2 May 2011 – Johannesburg, South Africa

1. 2 May 2011 – Johannesburg, South Africa Atelier de lancement du Programme Transparence et Responsabilisation Présentation TAP

2. Présentation TAP

3. À propos de TAP • Pourquoi les dépenses de développement dans les secteurs de la santé, de l’éducation, et de l’eau ne se traduisent pas en résultats de développement amélioré? Question fondamentale

4. À propos de TAP – Comment nous travaillons

5. À propos de TAP- Historique • Historique TAP • Démarré en 2006 • Financé par la Fondation William et Flora Hewlett • Entre dans sa 3è phase d’activité • Qui avons-nous soutenu? • 39 Projets • 31 OSC • 23 Pays • Des groupes de réflexionémergents, des organisations de plaidoyer populaires et tout ce qui tourne autour…

6. Résultats des phases précédentes de TAP IMPACT RÉSULTATS DE RECHERCHE • 72% des élèves du primaire à Guatemala City sans livres le jour de la rentrée des classes • Situation similaire pour les repas scolaires, les fournitures, etc. • Un facteur – le calendrier scolaire coïncide avec le calendrier fiscal, ce qui provoque des retards National Center for Economic Research (Centre national de rechercheéconomique) (Guatemala) L’OSC a réussi à faire du lobbying pour déplacer la date de la rentrée, ce qui a permis aux élèves d’avoir des fournitures le premier jour des classes. Center for Democratic Development (Centre pour le développementdémocratique) (Ghana) L’OSC a travaillé avec le Service ghanéen de l’éducation pour reprogrammer les programmes de formation afin d’éviter aux enseignants de manquer les cours. • 47% d’enseignants absents pendant au moins une des cinq visites, en particulier le vendredi • Absentéisme lié aux enseignants quittant l’école pour voyager sur de longues distances pour des programmes de formation Consumer Unity and Trust Society (Société de tutelle et Unité du consommateur)(Inde) L’OSC a travaillé avec les jeunes chômeurs pour développer des cellules de suivi pour les centres de santé. L’OSC accompagne actuellement les patients pour contrôler les ruptures de stock et l’absentéisme, en assurant l’accès aux listes de médicaments essentiels, aux registres du personnel et aux numéros de téléphone dans les centres de santé. • Importantes ruptures de stock en médicaments essentiels dans tous les établissements visités • 27% d’absentéisme des travailleurs sanitaires • Pas de bon système mis en place pour contrôler la qualité des prestations de service

7. TAP, Résultats des phases précédentes

8. Jusqu’à présent, TAP a toujours offert un financement à court terme pour des “exécutions en une fois” de projets de recherche et de plaidoyer • À la fin de chaque phase de subvention, les mêmes sentiments étaient répétés par plusieurs bénéficiaires. Les projets produisent de l’impact, mais ils conduisent aussi à: • Plus de questions • Plus d’exigences à faire des études de suivi • Plus d’ intérêt institutionnel à établir un programme plus large que le projet de 12 mois • TAP3 est notre proposition de solution à ce besoin. Pourquoi changer une bonne chose?

9. Nouveaux éléments de TAP3

10. TAP3 – Buts et feuille de route • Le but de TAP reste le même – améliorer les dépenses publiques et les prestations de service dans les secteurs sociaux. • Aller du soutien de projet vers l’élaboration de programme. • PETS/QSDS est une étape vers un programme plus détaillé But des OSC individuelles – améliorer la responsabilisation dans un sous-secteur ou programme particulier

11. TAP 3, Composantes et ressources

12. Bénéficiaires TAP 3 TAP 3 appuiera des bénéficiaires à long terme et des bénéficiaires à créneau ouvert Bénéficiaires à long terme Vous! 3 ans 3 projets de recherche et de plaidoyer similaires pendant trois ans Bénéficiaires à créneau ouvert Des projets annuels de recherche et de plaidoyer au sein du programme triennal Deux tours de projets jusqu’à concurrence de 10 OSC supplémentaires Opportunités d’apprentissage et d’échange entre bénéficiaires à long terme et à créneau ouvert Premier appel de propositions pour les bénéficiaires à créneau ouvert vers septembre 2011

13. TAP 3: Composantes et calendrier approximatif • Les 3 ans de TAP 3 seront divisés en 3 tours de projet. Chaque tour de projet comprend: • un atelier de lancement apportant assistance technique; • environ 8 mois pour que les organisation mettent en œuvre la recherche, • un atelier de revue par les pairs, et • environ 4 mois pour le plaidoyer basé sur la recherche. • Premier tour: • Lancement atelier – Mai 2011 • Atelier de revue par les pairs – Jan 2012 • Clôture – Mai 2012 • Deuxième tour: • Lancement atelier – Jan 2012 • Atelier de revue par les pairs– Sept 2012 • Clôture - Jan 2013 • Troisième tour: • Lancement atelier – Sept 2012 • Atelier de revue par les pairs – May 2013 • Clôture – Sept 2013

14. Ressources TAP 3 Équipe et site web TAP • Service d’assistance TAP • Le personnel TAP est disponible par e-mail et par téléphone • Assistance directe ou mise en contact avec un expert • Réponses à tous les produits soumis • My TAP • Mise en contact avec d’autres bénéficiaires • Forum • Partage de ressources • Études de cas et modèles d’enquête • Bibliothèque de ressources: études de cas concluantes et instruments d’enquête • Documents et présentations issus de l’atelier

15. Ressources TAP 3 Apprentissage entre pairs • Ateliers • Lancement et revue par les pairs, chaque année • Formation en outils et en plaidoyer • Continuel • Anciens et actuels bénéficiaires • Bénéficiaires à long terme et à créneau ouvert • MyTAP

16. Ressources TAP 3 Experts en recherche et en plaidoyer • Experts techniques et bureaux de la Banque mondiale dans les pays • Présentateurs à cet atelier • Autres experts Quelles autres ressources seraient utiles? • Les suggestions sont les bienvenues!

17. Exigences – Ce que nous attendons des bénéficiaires • PLAN DE TRAVAIL • Produit livrable principal pour les bénéficiaires TAP3 à LT • Régulièrement mis à jour et partagé avec l’équipe TAP • Élargi chaque année afin de refléter le nouveau tour du projet • L’équipe TAP doit recevoir les produits décrits dans le plan de travail

18. Communications avec l’équipe TAP • L’équipe TAP veut savoir comment évolue votre projet! • Nous écrirons par e-mail et programmerons des conversations téléphoniques, mais… • N’hésitez pas à nous contacter…nous aimerions avoir de vos nouvelles! • Un moyen de communication important avec l’équipe TAP et les autres bénéficiaires est MyTAP. • Que pouvez-vous faire sur MyTAP? • Partager des ressources • Demander et apporter du soutien • Rester en contact avec les autres bénéficiaires • Des questions? • Enfin • Ceci est VOTRE programme. Vos recommandations et idées pour un meilleur fonctionnement sont les bienvenues!