210 likes | 552 Views
sport. HURDLING – BIEG PRZEZ PŁOTKI. Athletics - lekkoatletyka. RUNNING - BIEGANIE. POLE JUMP – SKOK O TYCZCE. SPRINT - SPRINT. LONG - DISTANCE RUNNING – BIEGI DŁUGODYSTANSOWE. JAVELIN – RZUT OSZCZEPEM. Swimming - pływanie. FREESTYLE – STYL DOWOLNY (W PLYWANIU). WATER SPORT - SPORT WODNY.
E N D
HURDLING – BIEG PRZEZ PŁOTKI Athletics - lekkoatletyka RUNNING - BIEGANIE POLE JUMP – SKOK O TYCZCE SPRINT - SPRINT LONG - DISTANCE RUNNING – BIEGI DŁUGODYSTANSOWE JAVELIN – RZUT OSZCZEPEM
Swimming - pływanie FREESTYLE – STYL DOWOLNY (W PLYWANIU) WATER SPORT - SPORT WODNY
Basketball - koszykówka STREETBALL – KOSZYKÓWKA ULICZNA BASKETBALL PLAYER - KOSZYKARZ
SKATING - ŁYŻWIARSTWO WINTER SPORT –SPORT ZIMOWY SKI JUMPING – SKOKI NARCIARSKIE HOCKEY - HOKEJ SNOWBOARD - SNOWBOARD SKIING - NARCIARCTWO
Volleyball - siatkówka BEACH VOLLEYBALL – SIATKÓWKA PLAŻOWA VOLLEYBALL PLAYER - SIATKARZ
Football / soccer – piłka nożna SCORE A GOAL – STRZELIĆ GOLA FOOTBALL PLAYER / FOOTBALLER - PIŁKAŻ
DANCE - TANIEC MODERN DANCE – TANIEC NOWOCZESNY BALLROM DANCE – TANIEC TOWARZYSKI BALLET DANCING – TANIEC BALETOWY
Ćwiczenie: Odpowiedzcie w parach na podane pytania. • Which sport did you use to enjoy doing as a kid? • What’s your favourite sport? Why do you like it? • What do you do to keep fit? • Do you like team sports? Why/ Why not?
Zadanie 1 Połącz osoby a-i z opisami 1-9. 1. The person who controls the game e.g. in football and can give a penalty. 2. Someone who is watching a sports event. 3. A sportsman or woman, especially one who runs or jumps. 4. The person you’re playing against. 5. The leader of a sports team. 6. He or she helps sports people practice and prepare for competitions. 7. Someone who’s come first in an important sports competition. 8. A supporter of a team. 9. The footballer whose job is to catch the ball. a) Athlete b) Captain c) Champion d) Coach e) Fan • Odpowiedzi: • G • H • A • I • B • D • C • E • F f) Goalkeeper g) Referee h) Spectator i) Opponent
Zadanie 2 Wybierz sport który Cię interesuje. Opowiedz o nim, posługując się poniższymi pytaniami. • How many people play? • How long does a game last? • Where do they play? • What equipment do they use? • What do they do? • Who wins?
Zadanie 3 Uzupełnij zdania podanymi zwrotami z ramki tam gdzie to konieczne, zmień formę gramatyczną słowa. • My uncle promised me a ticket for one of the ________________ matches for my birthday in 2010. I can’t wait! • 2. The American athlete Michael Johnson has won a total of nine gold medals in ___________________. • 3. In the 2007 Champions League_____________ Milan beat Manchester in great style and went to the beat Liverpool in the final. • 4. In the 1986 World Cup quarter-final Diego Maradona used his hand to ______________. • 5. The Dutch racing driver Arie Luyendyk _________ the Indianapolis 500 car ______________ with a record average speed of 299.307 km/h. World Cup World championships semi-final scored a goal won race
Zadanie maturalne.W parach opiszcie ilustracje i odpowiedzcie na pytania. • Uczeń I • What do youthinkisgoing to happennext? • What’syourfavourite sport to watch? What do youlikeaboutit? • Describe a matchorsportscompetitionthatyouorsomeoneyouknowtook part in. • Uczeń II • What do youthinkisgoing to happennext? • What’syourfavouritewinter sport? What do youlikeaboutit? • Haveyouorhasanyoneyouknoweverhad an accidentorbeeninjuredwhendoing a sport? Tell me aboutit.
LIST FORMALNY: LIST Z PROŚBĄ O INFORMACJE • Znalazłeś/ Znalazłaś na tablicy ogłoszeniowej w szkole informacje o obozie sportowym w Walii, który Cię interesuje. Chcesz dowiedzieć się więcej. Napisz do organizatorów list, w którym zapytasz: • o minimalny wiek uczestników i wymagany poziom umiejętności sportowych, • czy trzeba przywieść własny sprzęt i czy organizator zapewnia transport z lotniska, • o liczbę godzin treningów dziennie oraz ewentualne zawody, • o wyżywienie i dodatkowe atrakcje. • Pamiętaj o zachowaniu formy i stylu listu. Nie umieszczaj żadnych adresów. Podpisz się jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów.
Przydatne zwroty do listu: • Zwrot rozpoczynający: • Dear Sir or Madam • Wstęp do listu: • I am writing in connection with…/ to ask/ enquire about.. • Wyrażanie zainteresowania sprawą: • I am interested in…/I have been looking for.. • Wyrażanie wątpliwości: • I have read the advert/ about your services and/ but I am not sure if... • It is not clear to me if... • Dowiadywanie się o szczegóły: • I would like to know more datails about… • I would like to ask for further information about/ concerning… • Zwracanie się z prośbą o informacje: • I would be (very) grateful if you could… • Zakończenie: • I look forward to your answer/ to hearing from you. • Zwrot kończący: • Jeśli list zaczyna się Dear Sir or Madam : Yours faithfully • Jeśli list zaczyna się Dear Ms/ Mr Robinson: Yours sincerely.