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歡迎評鑑委員 教育部、國教署長官 蒞臨指導. 103 年度 上半年高級 中等學校健康促進學校輔導訪視 簡報. 報告人 :學務主任陳建成 103 年 5 月. 學校現況說明. 學校簡介與特色 學校健康促進政策 健康教學及活動 健康服務 物質與社會環境 學校與社區結合 學校健康促進議題推動特色與成效. 學校簡介與特色. 學校簡介與特色. 21 年創辦「一新會」、「一新義塾」為本校前身 39 年創辦私立萊園中學 70 年更名為私立明台高級中學 76 年改制為私立明台高級家事商業職業學校 90 年更名為臺灣省臺中縣明台高級中學
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103年度上半年高級 中等學校健康促進學校輔導訪視簡報 報告人:學務主任陳建成 103年5月
學校現況說明 • 學校簡介與特色 • 學校健康促進政策 • 健康教學及活動 • 健康服務 • 物質與社會環境 • 學校與社區結合 • 學校健康促進議題推動特色與成效
學校簡介與特色 • 21年創辦「一新會」、「一新義塾」為本校前身 • 39年創辦私立萊園中學 • 70年更名為私立明台高級中學 • 76年改制為私立明台高級家事商業職業學校 • 90年更名為臺灣省臺中縣明台高級中學 • 100年8月縣市合併,更名為臺中市明台高級中學
學制規模1 • 普通科 • 職業類科 • 實用技能學程 • 進修學校 • 餐旅群(餐飲管理科、觀光事業科) • 家政群(美容科、幼兒保育科) 張艾娜/觀光事業科 2012台中市調酒大賽傳統調酒組冠軍 第19屆金爵國際調酒大賽Mozart組銀牌 第19屆金爵國際調酒大賽國產組銀牌 陳雯瑄/美容科 103年度全國家事技藝競賽美顏組優勝 2012年全國盃髮型美容大賽創意紙圖 組季軍 林聖鈞/餐飲技術科 102學年度全國高級中等學校 商業類科技競賽中餐烹飪組優勝 魏子函/餐飲管理科 102學年度全國高級中等學校 商業類科技競賽餐飲服務組優勝
學制規模2 • 家政群(美容科、幼兒保育科) • 設計群(室內設計科) • 商業與管理群(資料處理科) • 外語群(應用外語科) • 普通科 • 職業類科 • 實用技能學程 • 進修學校 林思妤/應用外文科英文組 2011年參加韓國國際交流研習 2012年參加英文作文比賽第二名2013年通過全民英檢中級 張淑淳/幼兒保育科 102學年度全國家事類科技藝競賽 榮獲優選、通過琴法檢定 取得志工特殊訓練證書 家政群科中心讀書心得榮獲優選 黃湘芸/室內設計科 102學年度全國高級中等學校家事技 藝競賽室內設計組優勝 102學年度「紫錐花反毒暨菸害防制 宣導月」才藝競賽第二名 陳祖芸/資料處理科 通過(MOS)Word2010Expert證照 取得TQC相關電腦證照共14張 電腦軟體應用、網頁設計及會計丙級
辦學理念 • 塑造人文、溫馨、適性多元的校園文化,實現全人教育 • 實踐「萊園一家、互相扶助」校訓 • ,成為具有文化素養、多元發展、專業技能、國際交流的特色學校 • 重視生活教育,培養社會關懷 • 創造適性多元學習環境
辦學理念 • 建立學生自治觀念,養成良好生活習慣 • 訓輔活動與競賽多樣化
辦學理念 • 深化倫理與品德教育
健康促進政策 於學年度與學期行事曆與校務計畫明列推動下列相關計畫活動:1.友善校園週相關活動2.生命教育3.健康檢查及捐血活動4.環保教育─社區服務 5.深化推動紫錐花運動
健康促進政策 定期召開下列相關會議並檢討 實施內容與成效: 1.友善校園週系列活動2.防震防災演練3.深化推動紫錐花運動
健康促進政策 4.生命教育暨自我傷害 防治委員會議5.食品安全會議6.性別平等教育委員會 議、專題演講及宣導
健康促進政策 7.教學系統與國際教育 接軌8.鄉土文化教學推行及 古蹟導覽的推動
健康教學與活動 • 各科教師能結合課程融入教學、並使學生習得健康生活技能。
健康教學與活動 • 生涯規劃課程中融入「生命教育課程」例如:針對高一各班實施融入生命教育課程程,增進對生命相關議題的探索及體悟,並能珍惜生命,提升生命品質。
健康教學與活動 • 辦理健康促進相關的師生知能研習及相關活動 • 每學期實施學生體適能檢測 • 辦理體育幹部研習 • 規劃多元化班際運動競賽
健康教學與活動 • 辦理健康促進相關的師生知能研習及相關活動 • 辦理健康促進講座活動 • 學生參與健康促進海報比賽 • 及話劇比賽活動 • 辦理「憂鬱及自我傷害三級 • 防治」教師研習
健康教學與活動 • 推動反毒宣導 • 舉辦生命教育系列討論 • 實施健康相關事項宣導 • 討論生命教育主題「用樂觀 • 、堅持與勇氣克服生命缺陷」
健康服務 • 新生健康檢查 • 身高體重視力檢查 • 推動學校宣導活動
健康服務 • 捐血活動 • 學生交服隊
物質環境 • 建立有效機制,達到校園安全物質環境的目標 • 危險性器材使用說明 • 校園死角重點地區巡查 • 辦理防震防災演練
物質環境 • 建立有效機制,達到校園安全物質環境的目標 • 每日實施資源回收、綠化及美化校園 • 設備器材維修採線上申報 • 學期初友善校園週相關活動
物質環境 • ※針對議題提供適宜的教學及物質環境 • H7N9禽流感的時事議題宣導 • 深化紫錐花運動 • 建構與管理特教生專屬學習 • 空間及設備
社會環境 • ※具體作為提升師生對身心健康的重視 • 教職員工養成規律之運動習慣
社會環境 • ※具體作為提升師生對身心健康的重視 • 辦理多元化的體育競賽及活動
社會環境 • ※具體作為提升師生對身心健康的重視 • 參加校外籃球、漆彈比賽及體適能競賽
社會環境 • ※能營造彼此尊重、相互關懷、信任及友愛 • 的環境,以促進師生的身心健康 • 提供溫暖信任的心理諮商環境 • 辦理生命教育系列活動 校內飢餓十二誓師活動 認輔會議及心理諮商 關懷社區銀髮長者服務活動
社會環境 • ※提供有需要的師生即時、適當之協助 • 提供「個別諮商」服務 • 辦理認輔會議
社會環境 • ※提供有需要的師生即時、適當之協助 • 設有董事長博愛基金、教育儲蓄專戶 • ,提供急難救助金
社會環境 • ※提供有需要的師生即時、適當之協助 • 教育部學產基金:申請人數17人,金額37萬元 • 行天宮急難救助金:申請人數15人,金額17萬3仟元 • 慈濟基金會急難救助金:申請人數17人,金額視狀況而定
社會環境 • ※提供有需要的師生即時、適當之協助 • 對特殊學生安排志工同學,以適時協助其在學習、人際互動及日常生活等各方面的適應,使其能儘快融入學校生活,促進心理健康。
學校與社區結合 • 推動社區服務,學生樂於參與社區打掃 • 結合社區游泳池,實施游泳教學
學校與社區結合 • 假日赴台中市各區参加志工服務 • 志工同學響應市府推動客家特色 • 的多元美食給街友
學校與社區結合 • 學生自發參加飢餓十二、三十活動 • 學生參與關懷霧峰社區銀髮長者 • 服務活動
推動特色及成效 • ※發展學校特色團隊 • 創意調酒社團推展及原住民舞蹈特色 • 競技啦啦隊,推廣全校創意啦啦比賽 • 鄉土文化教學及古蹟導覽
推動特色及成效 未來展望─與國際接軌
簡報完畢 敬請指教