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Aula do dia 7 de abril

Aula do dia 7 de abril. Vocês sabem que dia é hoje?. Vamos aprender mais alguns verbos e vocabulários do dia-a-dia. Cada aluno lê uma frase. Pg. 262 e 263. Façam o exercício 7-8 da página 263. Anteontem eu acordei às 9 horas .

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Aula do dia 7 de abril

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Presentation Transcript

  1. Aula do dia 7 de abril Vocês sabem que dia é hoje?

  2. Vamos aprender mais alguns verbos e vocabulários do dia-a-dia • Cada aluno lê uma frase. Pg. 262 e 263. • Façam o exercício 7-8 da página 263.

  3. Anteontemeuacordeiàs 9 horas. Tomei café damanhã. Comipão com queijoetomeisuco de laranja. Terminei de corrigir as provas, fuiàuniversidadeealmocei no Dudley House. Depois, terminei de preparar a aula epeguei com oSergio DVD do seriado “Cidade dos Homens”. Ensinei a aula eachoqueosalunosgostaram.  Depoisda aula fui me encontrar com o Prof. Nicolauparaajudar a preparar a aula de quarta-feira. VAMOS PRATICAR: Pretérito

  4. O quevocêsfizeramontem?Em trios contemunsparaosoutrosoquevocêsfizeramontem • Assisti a umapalestraedepoispassei no médicoparaconsultarsobre a minhador de gargantae de ouvido. • Volteipara casa às 9 horasdanoite. • Para ojantar, cozinheimoqueca de peixeearroz. • Tomeibanho. Falei com o Aaron edormià 1 damanhã. UFA!

  5. Tempo – estações do ano Ler “O tempo e as estações”, pg 259

  6. Indirect object nouns and pronouns Indirectobjectnounsandpronounstell to whomor for whomanaction is done Verbscommonlyusedwithindirectobjectnounsandpronouns Dever Emprestar Ensinar Enviar Explicar Mandar Oferecer Perguntar Recomendar Telefonar Indirectobjectpronouns Me Te Lhe Nos Vos Lhes Abram o livro na pg 265

  7. Exemplos • A Ana Paula me explicou a lição, mas eu não lhe entreguei a lição. • Eu te empresto o meu caderno de exercícios. • O Adrián? Eu o vi de manhã. (directobject) • A Erin? Eu lhe escrevi um email hoje. (indirectobject) • Quem te deu esse lindo colar? • O médico só me deu um tylenol e disse para eu descansar. • Estou lhes pedindo que entreguem a proposta da apresentação oral. • O Aaron vai nos explicar o conteúdo da matéria. • Quero te oferecer chocolates (mostcommonlyplacedbetweenthetwoverbs) • Vamos ensinar-lhes português. (unlikedirectobjectpronouns, third-personindirectobjectpronouns do notchangewhenattached to aninfinitiveverb, and it doesn’tlose its final –r. • Ex: Você quer experimentar a camiseta? • Sim, quero experimentá-la.

  8. Some irregular preterits Abram o livro na pg. 269, 270. Estar/ter/fazer: Estive Esteve Estivemos Estiveram Poder/por: Pude Pôde pudemos puderam Dizer/querer/saber/ trazer: disse disse dissemos disseram Ontem, anteotem, a semana passada, mês passado, ano passado, nas férias de verão, nas férias de inverno, nas férias de primavera...

  9. Some irregular preterits Faça os exercícios 7-15 e 7-16 da pg. 271 Dar: Dei Deu Demos Deram Ver: Vi Viu Vimos Viram Vir: Vim Veio Viemos Vieram Ontem, anteotem, a semana passada, mês passado, ano passado, nas férias de verão, nas férias de inverno, nas férias de primavera...

  10. Vamos viajar • Se der tempo: • Ler “Os clubes esportivos”, pg. 272-273. Cada um lê uma frase. • Anote no quadro as palavras que os alunos tiverem dificuldade de pronunciar e repita junto com todos. Pergunte também se eles têm dúvidas de vocabulário.

  11. Imperfect... Se der tempo, pode introduzir o Imperfeito. Pg 274

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