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JARDIN DE NIÑOS FEDERICO FROEBEL

JARDIN DE NIÑOS FEDERICO FROEBEL . Por una c omunidad l impia y c on r esponsabilidad d e t us mascotas. ETAPA 1 Siente . En esta etapa se tuvo una platica con los alumnos para que expresaran las problemáticas que afectan a la comunidad y estas fueron sus respuestas:

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JARDIN DE NIÑOS FEDERICO FROEBEL

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Presentation Transcript

  1. JARDIN DE NIÑOS FEDERICO FROEBEL Por una comunidad limpia ycon responsabilidad de tus mascotas.

  2. ETAPA 1 Siente En esta etapa se tuvo una platica con los alumnos para que expresaran las problemáticas que afectan a la comunidad y estas fueron sus respuestas: Problemáticas que afectan a la comunidad • Borrachos en la comunidad • Marihuanas • Rateros • Basura en las calles • Asaltos • Falta de alumbrado publico • Heces fecales de perros en las calles

  3. El tema que se escogió a trabajar, fue el de las heces fecales de los perros en las calles En esta etapa los niños se concientizaron de las problemáticas que hay en la comunidad y explicaron sus propuestas

  4. Etapa 2 Imagina • Se elaboraron una lluvia de ideas con los alumnos para solucionar la problemática de las heces fecales de perros que se encuentran en las calles ya que sus dueños no tienen el cuidado para que no haya esta problemática. Sus ideas fueron: • Que cuando la gente saque a pasear a sus perros limpien sus popos con una bolsitas para recogerlas. • Que no dejen en las calles a sus perros. • Que llamen a la perrera para que se lleven a los perros que están en las calles. • Que la gente cuide bien a sus perros y no los dejen que se hagan del baño en la calle.

  5. LLUVIA DE IDEAS DE LOS ALUMNOS

  6. Etapa 3 Haz • Se dio la Información a los padres de familia sobre el proyecto que se esta trabajando para así contar con su ayuda. • Se diseñaron propuestas para la solución de esta problemática. • Que fueron: • Realizar recogedores con botes reciclados y entregarlos a las personas que tienen perros, para que recojan sus heces fecales y explicarles sobre el proyecto que se esta realizando, tener una comunidad limpia y libre de heces fecales de perros (esta idea surgió por la alumna Lupita Soto Comparan con el apoyo de sus padres).

  7. Cada niño traerá botes de plástico que no utilicen por ejemplo: botes de leche, suavitel, cloro, jugos, etc. • Con ayuda de las maestras se cortaran los botes y se realizaran los recogedores. Alumnos realizando el recogedor.

  8. RECOGEDORES TERMINADOS

  9. ETAPA 4 Comparte • En esta etapa los alumnos entregaron a algunas personas de la comunidad los recogedores elaborados se les explico el proyecto que se esta trabajando en la escuela y que así difundieran esta información a las demás personas que tengan perros. • Fue muy interesante ya que llegaron las respuestas de la gente diciéndonos que si todas las escuelas trabajaran así la comunidad seria diferente.

  10. Entregando recogedores

  11. Proyecto concluido

  12. Para concluir el proyecto se les dio la explicación a todos los compañeros de la escuela para que lo difundan y también realicen sus recogedores y así tener éxito en el proyecto.

  13. FIN JARDÍN DE NIÑOS FEDERICO FROEBEL

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