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Modulo 2 Actividad 3. Organización para el uso del aula telemática. 1. Propongan una estrategia de organización para usar equitativamente el aula telemática, consideren la meta mÃnima de uso por asignatura y grupo, asà como el modelo tecnológico. Modulo 3 HERRAMIENTAS DE HDT. Actividad 1
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Modulo 2Actividad 3 Organización para el uso del aula telemática
1. Propongan una estrategia de organización para usar equitativamente el aula telemática, consideren la meta mínima de uso por asignatura y grupo, así como el modelo tecnológico.
Modulo 3HERRAMIENTAS DE HDT Actividad 1 • Explorar el Portal Federal
2. En base a la estrategia propuesta, contesta lo siguiente:a. la factibilidad de coordinar tiempos entre docentes, asignaturas y grupos de alumnos; b. la conveniencia de trabajar en equipo –docentes y directivos– para organizar una estrategia colaborativa. c. Las necesidades que tienen para planear la implementación y operación de la estrategia global HDT • A) Si es factible, porque se toma como base únicamente a los cinco grupos de primer grado con 15 horas a la semana y en tres asignaturas ( español, Matemáticas y ciencias) para iniciar. Sin embargo de acuerdo a las necesidades de la escuela se requiere un aula telemática por grado como mínimo. • B) Si es conveniente, para poder combinar tanto horarios de la escuela en general como el horario personal de cada maestro y cada materia. Además porque es importante aplicar la transversalidad dentro del currículo con todas las asignaturas. • C) Una necesidad urgente es contar con el equipamiento mínimo requerido, así como, con la capacitación del docente en el manejo, selección y utilización de las HDT., Así mismo, contar con el mantenimiento periódico necesario para la misma aula.
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