1 / 10

Velkommen til medlemsmødet For børnehaveklasseledere om arbejdstidsaftalen 08 30. april 2009

Velkommen til medlemsmødet For børnehaveklasseledere om arbejdstidsaftalen 08 30. april 2009 Brøndby Strandskole. Hvorfor er det en god aftale?. Den er administrativt enkelt. Består af undervisningsopgaven og anden tid. Undervisningen og forberedelsen er forbundet sammen.

pearlie-kyrie
Download Presentation

Velkommen til medlemsmødet For børnehaveklasseledere om arbejdstidsaftalen 08 30. april 2009

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Velkommen til medlemsmødet For børnehaveklasseledere om arbejdstidsaftalen 08 30. april 2009 Brøndby Strandskole

  2. Hvorfor er det en god aftale? • Den er administrativt enkelt • Består af undervisningsopgaven og anden tid • Undervisningen og forberedelsen er forbundet sammen • Bh.kl /teamene administrere selv deres tid • Undervisningen er fordelt på et grundskema over 40 uger • Aftalen er ubureaukratisk og bygger på dialog, tillid og • samarbejde

  3. Skoleårets planlægning: Årets gang – på kommuneniveau (Forvaltning og K15) Årets gang på skoleniveau (Skoleledelse og TR + SIR) I dialog mellem Skoleledelsen og Lærerne/Bh.kl. lederne Opstilling af mål og indsatsområder Teamstruktur Fagfordelingen – Alle timer skal fordeles Anden tid – Pædagogisk Råd, akkorder, kurser, klasselærer, tilsyn, lejrskole Prøveaftale Årets gang på lærer/bh.kl./team niveau Mål for undervisningen og udarbejdelse af planlægningskalender

  4. Skoleårets Årshjul Med udgangspunkt i Udviklingsplanen/ (kvalitetsrapporten) Indsatsområder Opgavefordeling Afdelingerne Team Fælles tilsyn Fagteam Alternative dage/uger Fælles forpligtigelse at få hele skolens virksomhed til at fungere

  5. Børnehaveklasseleder eksempel 1: Andre opgaver: Kursus………………. 36,66 Pæd.råd………………… 14 Pæd.dag………………… 12 Klasselærer……………. 75 MUS-Team……………… 1 SFO arbejde……………. 40 Ferie……………………… 37 Sum af andre opgaver 215,66 Tid til undervisning mm. (1680 – 215,66) timer = 1464,34 timer Omregnet til lektioner (1464,34 : 1,99) : 30 = 24,53 lektioner Nuværende lektionsantal : = 26 lektioner 1,47 lek. * 1,99 * 30 = 88 timer for meget

  6. Børnehaveklasseleder eksempel 2: Andre opgaver: Kursus………………. 36,66 Pæd.råd………………… 14 Pæd.dag………………… 12 Klasselærer……………. 75 MUS-Team……………… 1 Sum af andre opgaver 138,66 Tid til undervisning mm. (1492,5 –138,66) timer = 1353,84 timer Omregnet til lektioner (1353,84 : 1,99) : 30 = 22,67 lektioner Nuværende lektionsantal : = 25 lektioner 2,33 lek. * 1,99 * 30 = 139 timer for meget

  7. Børnehaveklasseleder eksempel 3: Andre opgaver: Kursus………………. 37 Pæd.råd+ weekend…… 18 Klasselærer……………. 75 UU………….……………. 10 Ferie……………………… 37 Sum af andre opgaver 177 Tid til undervisning mm. (1680 – 177) timer = 1503 timer Omregnet til lektioner (1503 : 1,99) : 30 = 25,18 lektioner Nuværende lektionsantal : = 28 lektioner 2,8 lek. * 1,99 * 30 = 167 timer for meget

  8. Børnehaveklasseleder eksempel 4: Andre opgaver: Kursus………………. 41 Pæd.råd………………… 14 legepatrulje…………… 15 Klasselærer……………. 75 Ferie……………………… 37 Sum af andre opgaver 182 Tid til undervisning mm. (1680 – 182) timer = 1498 timer Omregnet til lektioner (1498 : 1,99) : 30 = 25,09 lektioner Nuværende lektionsantal : = 26 lektioner 0,91 lek. * 1,99 * 30 = 54,33 timer for meget

  9. Børnehaveklasseleder eksempel 5: Andre opgaver: Kursus………………. 40 Pæd.råd………………… 14 Klasselærer……………. 75 Ferie……………………… 37 Sum af andre opgaver 166 Tid til undervisning mm. (1680 –166) timer = 1514 timer Omregnet til lektioner (1514: 1,99) : 30 = 25,36 lektioner Nuværende lektionsantal : = 26 lektioner 0,64 lek. * 1,99 * 30 = 38,2 timer for meget

  10. Børnehaveklasseleder eksempel 6: Andre opgaver: Pæd.råd………………… 14 Klasselærer……………. 75 Ferie……………………… 37 Sum af andre opgaver 126 Tid til undervisning mm. (1680 –126) timer = 1554 timer Omregnet til lektioner (1554: 1,99) : 30 = 26,03 lektioner Nuværende lektionsantal : = 27 lektioner 0,97 lek. * 1,99 * 30 = 58 timer for meget

More Related