120 likes | 437 Views
Nationellt prov Sv1. Översikt delarna. Delprov A – muntlig framställning genomförs v. 16 Delprov B, läsförståelse och delprov C Skriftlig framställning genomförs vecka 19. Mer info ges vecka 18. Delprov A - Muntlig framställning.
E N D
Översikt delarna • Delprov A – muntlig framställning genomförs v. 16 • Delprov B, läsförståelse och delprov C Skriftlig framställning genomförs vecka 19. Mer info ges vecka 18.
Delprov A - Muntlig framställning • Muntligt (individuellt) anförande – informerande/undervisande tal • Inför grupp • Begränsad taltid – 3-6 minuter • Åhörare – respons! (ca 10 min med respons) • Varje tal – bidrag gemensam förberedelse inför prov B, C (nya perspektiv, tankeställare)
Ämne: Olika världar • Lämna in ifyllt elevformulär innan framförandet (måndag vecka 15) • Välj själv ämne inom temat Olika världar (se förslag) • Presentera (ge information) och kommentera ämnet - Information: beskriva, berätta, förklara, argumentera, instruera.. - Kommentar: egna, andras synpunkter, värderingar, förklaringar eller spekulationer • Använd något presentationstekniskt hjälpmedel – syfte: levandegöra/tydliggöra • Källanvändning inget krav – men kan göra det mer intressant och fylligt!
Hjälp? • Läraren får hjälpa till med att hitta ämne att prata om • Obs! Disposition, formulering, manus, hjälpmedel ingår i uppgiften – ingen hjälp!
Att tänka på vid muntlig framställning! • Tydligt ämne/syfte • Disposition – struktur • Inledning!! • Avslutning!! • Sammanhang • Ge exempel, utveckla tankar, resonemang, fördjupning, egna erfarenheter, problematisera… hur göra intressant och fylligt?
Tänk också på… • Språket! (jämnt, varierat, välvårdat…) • Textbindning (länka ihop talet) • Manus, hjälpmedel • Läs instruktionen noga! • Förbered dig, var påläst!!! • Anförande, ej högläsning!!
Tips • Tips: håll ditt anförande inför någon (kompis, förälder, syster, brevbäraren, grannen, morfar, busschauffören, en kusin, hen som sitter i kassan på Ica…) - Träna och få feedback! Träna igen! • Kolla tiden! 4 minuter!
Vad bedöms? • Innehåll • Disposition och sammanhang • Språk och stil • Framförande • Helhetsbedömning – anförandets funktion i kommunikationssituationen (se bedömningsmatrisen)
Förberedelser • Reflektera kring bilderna • Uppgiftsinstruktionen – diskutera • Elevformulärets syfte (stöd, struktur) • Bedömningsmatrisen – diskutera • Diskutera ämnesförslagen
Exempel på elevlösningar • Elevexempel • Individuell tankeskrivning
Mån 14/4 12.30-13.30 Anna eller Kerstin medbedömare Ons 09.00-11.00 När? Vecka 16 mån + onsVar? I miniaulan/konferensrummet