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Costruisci il tuo percorso. Nelle diapositive che seguono troverai una traccia esemplificativa per costruire il tuo percorso. Per farti un’idea dell’argomento, prima leggi sul volume la sintesi e il percorso.
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Costruisci il tuo percorso • Nelle diapositive che seguono troverai una traccia esemplificativa per costruire il tuo percorso. • Per farti un’idea dell’argomento, prima leggi sul volume la sintesi e il percorso. • Consulta le fonti che questo Cd ti mette a disposizione e – eventualmente – cercane delle altre. • Riempi le diapositive che abbiamo lasciato incomplete, utilizzando i brani delle fonti testuali e le immagini che trovi nel Cd. Aggiungi punti di promemoria a sostegno della tua esposizione orale. • I riquadri verdi che trovi in basso a destra nella diapositiva riportano consigli per completare le diapositive e arricchire la tua esposizione. Dopo averli utilizzati, selezionali e cancellali. • Se vuoi personalizzare la tua esposizione puoi aggiungere e togliere diapositive, o modificare la loro posizione originaria. • Ricorda: per modificare la presentazione devi prima salvarla sul disco fisso.
10 Nazione e nazionalismo
Nazione e nazionalismo «Una d’arme, di lingua d’altare, di memoria, di sangue e di cor» (Manzoni, Marzo 1821) 1. L'Ottocento, secolo delle nazioni 2. Il concetto di nazione 3. Dalla nazione al nazionalismo
1. L'Ottocento, secolo delle nazioniLa nascita di una coscienza nazionale • La mobilitazione nazionale nella Francia rivoluzionaria • La coscienza nazionale tedesca contro l'invasione napoleonica • … Per completare… Completare la diapositiva individuando con l’aiuto del manuale gli avvenimenti che contribuirono alla formazione e al consolidamento della coscienza nazionale nei paesi europei.
1. L'Ottocento, secolo delle nazioniLa reazione antinazionale • Il congresso di Vienna • L’età della Restaurazione • … Per completare… Completare la diapositiva individuando con l’aiuto del manuale l’assetto dell’Europa nell’età della Restaurazione e la politica delle potenze europee.
1. L'Ottocento, secolo delle nazioniIl conflitto tra Francia e Germania • Le guerre napoleoniche • … • La guerra franco-prussiana del 1870 • … • Per continuare … • Utilizzando il saggio di Hobsbawm (S4), le Fonti 6, 7, 11 e il manuale di storia: • spiegare il carattere nazionalistico del lungo conflitto franco-tedesco; • elencare gli episodi del conflitto franco-tedesco tra Ottocento e Novecento.
2. Il concetto di nazioneLa nazione come entità politica «la “patria” non è il suolo o l'angolo di terra dove ci [era] capitato di nascere, ma la comunità di cui siamo membri, o quel corpo di […] simili con i quali viviamo insieme sotto la medesima costituzione politica, protetti dalle stesse leggi e uniti dalla stessa società civile». (Price, Discourse on the Love of Our Country, 1798).… Per continuare … Commentare nell’esposizione orale il pensiero di Richard Price.
2. Il concetto di nazioneIntellettuali a confronto • Fustel De Coulanges: nazione è comunanza di ideali, interessi, affetti, ricordi e speranze • … • … • … Per continuare … Sintetizzare nella diapositiva le posizioni di Mommsen, Fustel De Coulanges e Von Treitschke espresse nelle Fonti 6 e 7.
3. Dalla nazione al nazionalismoLa costruzione dell’ideale nazionale • Le feste patriottiche • Gli inni nazionali • I monumenti ai caduti Per continuare … Arricchire l’esposizione orale con riferimenti ai saggi di Mosse (S3), di Hobsbawm (S4) e di Porciani (S5).
3. Dalla nazione al nazionalismoLa giustificazione nazionalistica delle conquiste coloniali «La grande Proletaria si è mossa. Ora l’Italia, la grande martire delle nazioni, dopo soli cinquant’anni ch’ella rivive, si è presentata al suo dovere di contribuire per la sua parte all’umanamento e incivilimento dei popoli; al suo diritto di non essere soffocata e bloccata nei suoi mari; al suo materno ufficio di provvedere ai suoi figli volenterosi quel che sol vogliono, lavoro; al suo solenne impegno coi secoli augusti delle sue due Istorie, di non esser da meno nella sua terza era di quel che fosse nelle due prime; si è presentata possente e serena, pronta e rapida, umana e forte, per mare, per terra e per cielo»(Giovanni Pascoli, in “La Tribuna”, 27 novembre 1911) • L’ideologia della funzione civilizzatrice • Pascoli: «la grande Proletaria si è mossa» • … Per continuare … Spiegare gli argomenti con cui taluni intellettuali giustificarono le conquiste coloniali, facendo riferimento alle Fonti 15 e 16.
3. Dalla nazione al nazionalismoL’Italia nel corno d’Africa Per continuare … Inserire a fianco dell’immagine una didascalia che la commenti sinteticamente, utilizzando la Fonte 20.
3. Dalla nazione al nazionalismoLe conquiste coloniali Per continuare … Inserire a fianco dell’immagine una didascalia che la commenti sinteticamente, facendo riferimento alle conquiste coloniali e utilizzando la Fonte 19.