1 / 8

Velkommen!

Velkommen!. EUX august 2012. Lærer: Millie Nymark. Underviser bl.a. i engelsk, informationsteknologi, dansk, planlægning, læring, kommunikation & samarbejde. Afdelinger: teknisk designer og eux tømrer. Kontakt: minl@kts.dk. Niveauer (engelsk). A Højt niveau på gymnasiet

pello
Download Presentation

Velkommen!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Velkommen! EUX august 2012

  2. Lærer: Millie Nymark Underviser bl.a. i engelsk, informationsteknologi, dansk, planlægning, læring, kommunikation & samarbejde. Afdelinger: teknisk designer og eux tømrer. Kontakt: minl@kts.dk

  3. Niveauer (engelsk) A Højt niveau på gymnasiet B Mellemste niveau på gymnasiet, euxhovedf. C Laveste niveau på gymnasiet, eux grundforløb, HF tilvalg, adgangsprøve til ingeniørudd. D VUC trin 3 E FUA (”10. klasse”), VUC trin 2 F Laveste niveau på erhvervsskoler G FSA (”9. klasse”), VUC trin 1

  4. FAG: Engelsk C Uddrag fra bekendtgørelsen: • Formålet med faget er at styrke elevens internationale og kommunikative kompetence, så eleven kan læse, skrive, tale, lytte til og forstå fremmedsproget i jobmæssige, samfundsmæssige, almene og personlige sammenhænge. • Faget styrker elevens forudsætninger for at kunne varetage arbejdsopgaver, hvori fremmedsprog indgår. Faget styrker dermed forudsætningerne for mobilitet på et internationalt arbejdsmarked.

  5. Fag: Engelsk C Faget omfatter bl.a.: • Almene og personlige emner • Samfundsmæssige og kulturelle emner • Generelle tekniske/erhvervsfaglige emner • Specifikke tekniske/erhvervsmæssige emner • Grammatiske emner

  6. Fag: Engelsk C I skal udarbejde flere skriftlige opgaver i løbet af skoleåret. En ”skriftlig opgave” er ikke nødvendigvis en traditionel ”stil” men kan være en arbejdsbeskrivelse, manual, e.l. I slutningen af faget skal der afleveres en større, skriftlig opgave over et selvvalgt emne.

  7. Fag: engelsk c Ved fagets afslutning gives en standpunktskarakter (”årskarakter”) der er en helhedsvurdering af både mundtlig og skriftlig præstation, inkl. det selvvalgte emne. Vurderingen skal afspejle den enkelte elevs niveau på det specifikke tidspunkt, den afgives.

  8. Vores blog

More Related