1 / 6

Corinna Zanker

Fächerübergreifendes Unterrichten am Beispiel von Erdkunde – Wirtschaftskunde – Gemeinschaftskunde (EWG). Corinna Zanker. Was ist fächerübergreifender Unterricht?.

Download Presentation

Corinna Zanker

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Fächerübergreifendes Unterrichten am Beispiel von Erdkunde – Wirtschaftskunde – Gemeinschaftskunde (EWG) Corinna Zanker

  2. Was ist fächerübergreifender Unterricht? • „Fächerübergreifender Unterricht schließt fachliche Inhalte, Denkmodelle, Einsichten und Methoden ein und will diese in Lebenszusammenhänge und Problemlösungsprozesse die so aus mehreren Fachperspektiven angegangen werden können, integrieren.“ Ludwig Dunker, Walter Popp

  3. Ziele: • Schüler sollen auf gesellschaftliche Herausforderungen und komplexe Probleme besser vorbereitet sein • Schlüsselqualifikationen / Denken in Zusammenhängen

  4. Vorteile des fächerübergreifenden Unterrichtens • für neue Möglichkeiten / Inhalte offen • hohe Flexibilität / Anpassungsfähigkeit • größere Vielfalt der Lernwege • sinnvolle Verbindung bestimmter Fächer • ungleiche Stärken / Schwächen können ausgenutzt werden

  5. Nachteile des fächerübergreifenden Unterrichts • Zieldiskussionen • inhaltliche Abstimmung • Unterrichtsmaterialien • Lehrerkompetenz • Lehrerkooperation • Lehrerbelastung • Stundenplankoordination • Leistungsnachweise

  6. Anforderungen an Lehrer • Teamgeist • Kooperationsfähigkeit • Lebenslanges Lernen • „Experimentierfreude“

More Related