1 / 18

O S O

O S O. Obligatorisk Selvvalgt Opgave. Hvad er en O S O ?. En obligatorisk opgave som ALLE der går i 10. klasse skal lave. En selvvalgt opgave med udgangspunkt i uddannelsesbogen. En stor omfattende opgave . Styret af eleven, vejledt af skolen!. Hvorfor skal der laves O S O ?.

phillip-gilliam
Download Presentation

O S O

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. OSO ObligatoriskSelvvalgtOpgave

  2. Hvad er en OSO? • En obligatoriskopgave som ALLE der går i 10. klasse skal lave. • En selvvalgtopgave med udgangspunkt i uddannelsesbogen. • En stor omfattende opgave. Styret af eleven, vejledt af skolen!

  3. Hvorfor skal der laves OSO? • OSO’en skal være med til at afklare valget af ungdomsuddannelse. • En god øvelse i at arbejde selvstændigt og i at få vejledning. • Et lovmæssigt krav!

  4. Hvordan laver man OSO • Vi startede i uge 37 med den 1. introduktion. • I uge 39 blev der lavet aftaleark. • I uge 43, 45 og 47 har der været opsamling og spørgerunder. • Uge 49 – selvstændigt arbejde med OSO • En OSO er ikke pr. definition en skriftlig opgave, det afhænger af faget! • Vejledning i OSO-ugen er vigtig! • Aflevering til tiden… fredag kl. 13.00

  5. Fremlæggelse af OSO’en • Der kan fremlægges for: • Holdet • Teamet • På OSO-aftenen Ved fremlæggelsen viser man at: • Opgaven er selvstændig. • Man har forstået og lært noget af arbejdet med OSO’en.

  6. Bedømmelsen af OSO’en: OSO opgavens samlede præstation bedømmes ved: • Skriftlig udtalelse • Karakter (valgfri)

  7. Opgaven bedømmes med vægt på: • Opgavens emne og indhold i.f.t uddannelsesplan. (Er opgaven i overensstemmelse med uddannelsesplanen?) • Arbejdsmetoder og undersøgelsesformer. (Hvordan er der blevet arbejdet med stoffet. Seriøst og målrettet, eller…?) • Kildevalg og produkt. (Er der sammenhæng mellem det man vil skrive om, kilderne man har valgt, samt produktet?) Men fremlæggelsen kan vise meget som ikke kan skrives i en rapport og det medgår også i bedømmelsen.

  8. Her er et eksempel på en OSO som gav en god karakter fordi alle grundlæggende krav var opfyldt og så var fremlæggelsen sublim.

  9. Blomsterbinder

  10. Indhold • Hvorfor jeg valgte dette emne • Uddannelse • Adgangskrav • Arbejde • Start egen butik • Kunder og service • Besøg hos ”Hyacinten” • Konklusion • Kilder • Bilag

  11. Hvorfor dette emne Veninde fortalte om dette Praktik

  12. Uddannelse 2 år på HG 4 år i alt 2 år i lære og skole i 16 uger

  13. Arbejdet Gode råd om pasning af blomster Kan godt være hårdt for ben og ryg December og mors dag Til alle lejligheder Teknikker blomster navne Mode og boligindretning

  14. Start egen butik Byg op fra starten Overtag en forretning

  15. Kunder og service God betjening Vide noget om tingene Sende varerne ud i hele verden

  16. Besøg hos Hyacinten Alle kan lære at binde en flot buket Passe til årstiden Man lærer hvilke blomster man kan sætte sammen

More Related