O Verbo

1. O Verbo

2. É uma palavra variável que exprime: uma acção - uma qualidade - ou um estado - situando-os no tempo (Presente, Pretérito ou Futuro). Varia em pessoa, número, tempo, modo e voz (activa, passiva e reflexiva). A Rita brinca no jardim. A Rita é simpática. A Rita está doente.

3. Variação em pessoa - apresenta três formas: • a que fala - 1ªpessoa do singular - eu ou 1ªpessoa do plural - nós • aquela com quem se fala - 2ª pessoa do singular - tu ou 2ªpessoa do plural - vós • aquela de quem se fala - 3ª pessoa do singular - ele /ela ou 3ª pessoa do plural - eles / elas Variação em número: Singular - Eu gosto /Plural - Nós gostamos

4. Variação em tempo - indica o momento em que acontece, aconteceu ou acontecerá a acção em relação ao momento em que se fala. Os principais tempos verbais são: Presente, Pretérito (ou passado) e Futuro.

5. Presente –exprime uma acção que se pratica no momento em que se fala ou uma acção contínua ou habitual. Exs.: Enquanto escrevemos, o Pateta persegue o Mickey. O Pateta fazisto todos os dias. Pretérito (ou passado) –exprime uma acção que foi: - realizada de modo contínuo no passado – Pretérito Imperfeito Ex.: Durante os intervalos, o Pateta perseguia o Mickey. - completamente praticada ou terminada no passado – Pretérito Perfeito Ex.: Durante o intervalo, o Pateta perseguiu o Mickey. - realizada no passado anteriormente a outra também passada – Pretérito-Mais-que-Perfeito Ex.: O Pateta perseguira o Mickey antes da aula ter começado. Futuro – exprime uma acção que só será praticada depois do momento em que se fala. Ex.: No próximo intervalo, o Pateta perseguirá o Mickey.

6. Variação em modo - indica a maneira como são expressos os estados, as acções e as qualidades.

7. Subclasses dos verbos Verbo principal – classifica-se como: INTRANSITIVO – a acção está totalmente contida na forma verbal e não vai além do verbo, ou seja, não são necessárias mais palavras para explicar essa acção. Exs.: A rapariga dorme. / A família passeia. TRANSITIVO – a acção não está totalmente contida na forma verbal, ou seja, são necessárias mais palavras para explicar essa acção. Exs.: A mãe comeuma maçã. / O José oferecefloresà mãe. Verbo auxiliar – verbos que ajudam outros verbos a construir tempos compostos – verbos ser, ter, haver

8. Conjugação verbal O conjunto de todas as formas de um verbo constitui a conjugação verbal. Conjugar um verbo é dizê-lo em todas as pessoas, modos e tempos. De acordo com a vogal temática dos verbos, distinguem-se três conjugações: *O verbo pôr e os seus compostos (compor, dispor…) também pertencem à 2.ª conjugação, porque derivam de uma palavra que em latim tinha a vogal temática em e (ponere).

9. O tema do verbo obtém-se retirando o “r” final do infinitivo. A última vogal do tema é a vogal temática que indica a conjugação a que o verbo pertence. Amar (Infinitivo) Ama Comer (Infinitivo) vogal temática Come Partir (Infinitivo) Parti

10. ficar (Infinitivo) Radical: fic- Vogal temática: -a- Tema: fica-

11. Classificação do verbo quanto à flexão Verbos regulares Verbos irregulares Um verbo regular é aquele cujo radical não muda. Um verbo irregular é aquele cujo radical se altera. Ex.: dizer digo; dizias; disse; digam; diremos… Ex.: chamar chamo; chamava; chamei; chamarei…

13. O jogo das conjugações Instruções 1. Formar uma equipa de 4 elementos. 2. Escolher o/a porta-voz. 3. Conjugar o verbo em todas as pessoas no tempo e modo indicados na carta. 4. Por cada resposta certa, a equipa ganha 5 pontos. 5. Se errar a resposta, a equipa seguinte pode responder. Se acertar, ganha 10 pontos. A esta equipa é mostrada, seguidamente, outra carta à qual deve responder acertadamente. Se errar, perde os 10 pontos que ganhara e passa-se à equipa seguinte. 6. Quando todas as cartas tiverem sido jogadas, cada equipa soma os seus pontos. Ganha a que tiver maior pontuação.

14. O jogo das conjugações LER PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO CAIR PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO JOGAR PRESENTE DO INDICATIVO CORRER PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO DO INDICATIVO VIVER PRESENTE DO CONJUNTIVO LAVAR PRETÉRITO IMPERFEITO DO CONJUNTIVO ESCREVER FUTURO DO INDICATIVO DAR CONDICIONAL

15. O jogo das conjugações FAZER IMPERATIVO DIZER PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO DO INDICATIVO PÔR FUTURO DO INDICATIVO QUERER PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO PARTIR IMPERATIVO PERDER PRESENTE DO INDICATIVO IR PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO OUVIR PRESENTE DO INDICATIVO

16. O jogo das conjugações Instruções 1. Escrever e conjugar o verbo em todas as pessoas no tempo e modo indicados na carta. O/A porta-voz tem de usar uma caligrafia legível.

17. O jogo das conjugações ESTAR PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO eu estava tu estavas ele/a estava nós estávamos vós estáveis eles/as estavam IR FUTURO DO INDICATIVO eu irei tu irás ele/a irá nós iremos vós ireis eles/as irão PODER PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO eu pude tu pudeste ele pôde nós pudemos vós pudestes eles/as puderam VER CONDICIONAL eu veria tu verias ele/a veria nós veríamos vós veríeis eles/as veriam

18. O jogo das conjugações eu dividisse tu dividisses ele/a dividisse nós dividíssemos vós dividísseis eles/as dividissem CANTAR FUTURO DO INDICATIVO eu cantarei tu cantarás ele/a cantará nós cantaremos vós cantareis eles/as cantarão DIVIDIR PRETÉRITO IMPERFEITO DO CONJUNTIVO CORRER IMPERATIVO corre (tu) correi (vós) TRAZER PRETÉRITO-MAIS-QUE- PERFEITO DO INDICATIVO eu trouxera tu trouxeras ele/a trouxera nós trouxéramos vós trouxéreis eles/as trouxeram

19. CLASSIFICAR FORMAS VERBAIS 1. Lê o texto A e preenche a grelha abaixo com as formas verbais sublinhadas. 2. Sublinha todas as formas verbais simples do texto B. 2.1. Preenche a grelha com a identificação do tempo e do modo dessas formas verbais. instalassem bebe tomar gastará poupará poupariam tome

20. CLASSIFICAR FORMAS VERBAIS Pretérito Perfeito contou INDICATIVO Pretérito Mais-que-Perfeito INDICATIVO lera viajava Pretérito Imperfeito INDICATIVO Pretérito Mais-que-Perfeito INDICATIVO ficaram Pretérito Imperfeito tinha INDICATIVO Pretérito Imperfeito CONJUNTIVO estivesse vagueasse Pretérito Imperfeito CONJUNTIVO