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Es ist Montag, der siebte Oktober

Es ist Montag, der siebte Oktober. Es ist windig!. Der Plan ! Einführung Hören Sprechen Schreiben Spielen. Das Ziel: die Tiere!. Aims. to be able to name 15 animals to be able to ask if someone has a pet to use ‘I have’ to talk about what pets you have

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Es ist Montag, der siebte Oktober

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Presentation Transcript


  1. Es ist Montag, der siebte Oktober Es ist windig! DerPlan! Einführung Hören Sprechen Schreiben Spielen Das Ziel: die Tiere!

  2. Aims • to be able to name 15 animals • to be able to ask if someone has a pet • to use ‘I have’ to talk about what pets you have • to learn the plural forms of pets

  3. Die Haustiere Hast du ein Haustier?

  4. Ich habe einen Hund (m).

  5. Ich habe eine Katze (f).

  6. Ich habe ein Kaninchen (nt).

  7. Ich habe einen Hamster (m).

  8. Ich habe ein Pferd (nt).

  9. Ich habe einen Goldfisch (m).

  10. Ich habe eine Schlange (f)

  11. Ich habe ein Meerschweinchen (nt).

  12. Ich habe einen Vogel (m).

  13. Ich habe einen Papagei (m).

  14. Ich habe eine Ratte (f).

  15. Ich habe eine Maus (f).

  16. Ich habe einen Wellensittich (m).

  17. Ich habe eine Schildkröte (f). Guten Tag!

  18. Ich habe eine Wasserschildkröte (f). Auf Wiedersehen!

  19. Ich habe einen Hund (m) und eine Katze (f).

  20. Ich habe eine Katze und eine Ratte.

  21. Ich habe keine Haustiere.

  22. Linguascope Reminder! To introduce vocabulary and play games to practise topics, you can use the Linguascope website. Click on the link on the right. Type in the following username and password: Username: currie0131 Password: BERLIN Click on ‘Elementary’, then ‘Deutsch ist prima.’ Click on the tick for ‘Galaxie Nr 3’ then the orange ‘Tiere’ planet to start!

  23. Hört zu… Schaut… …und wiederholt!

  24. Wiederholt, bitte: Die Drei Stimmen Hund (dog) Katze (cat) Kaninchen (rabbit) Hamster (hamster) Pferd (horse) Goldfisch (goldfish) Schlange (snake) Meerschweinchen (guinea pig) Vogel (bird) Papagei (parrot) Ratte (rat) Maus (mouse) Wellensittich (budgie) Schildkröte (tortoise) Wasserschildkröte (turtle)

  25. Spiel: Hans, Peter, Maria Hund (dog) Katze (cat) Kaninchen (rabbit) Hamster (hamster) Pferd (horse) Goldfisch (goldfish) Schlange (snake) Meerschweinchen (guinea pig) Vogel (bird) Papagei (parrot) Ratte (rat) Maus (mouse) Wellensittich (budgie) Schildkröte (tortoise) Wasserschildkröte (turtle)

  26. Spiele: 1) Whiteboard-Spiel: Listen and Draw 2) Scrabble: Listen and rearrange the letters to spell the animal word in German

  27. Plural Forms There are a number of ways to make a noun plural in German. eg. Hunde = dogs Katzen = cats Kaninchen = rabbit/s Küchen = cakes (Kuchen = cake) Bücher = books (Buch = book) Kartoffeln = potatoes (Kartoffel = potato)

  28. There are a few guidelines to forming the plural in German. • Most German nouns with one syllable will add –e to form the plural. • eg. Hunde • 2) Nouns which add –n or –en to form the plural are usually feminine. • eg. Katzen • 3) Nouns with the endings -chen, -lein, -el, -en or –erusually don’t change their endings in the plural, although there may be some umlaut changes. • eg. Kaninchen, Vögel

  29. You can find the plural of any noun by looking up a German dictionary and finding the German word. The ending and/or umlaut change is shown by the second thing in the brackets, after the comma. eg. Hund (-(e)s, -e) m dog eg. Katze (-, -n) f cat eg. Kaninchen (-s, - ) nt rabbit eg. Vogel (-s, Vögel) m bird

  30. Übung! A: Hast du einHaustier? B: Ja, ichhabezweiFische.

  31. Übung! A: Hast du einHaustier? B: Ja, ichhabezweiPferde.

  32. Umfrage: Haustiere

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