30 likes | 230 Views
Sulje>>>. Ajankohtaiset infot ym . Asiakasohjauksen työkalupakki. OPPISOPIMUSNEUVOJA Anu Haapasalo. TELMA Anne Nissinen. STEP UP LAAJA KOHDERYHMÄ Pia Särkijärvi. REIMARI 1 Marika Ahola. ARVIOJAKSO TYÖSSÄSELVIYTYMISESTÄ Margita Broman. Yli 500 pv. 0 – 6 kk. 6 – 24 kk.
E N D
Sulje>>> Ajankohtaiset infot ym. Asiakasohjauksen työkalupakki OPPISOPIMUSNEUVOJAAnu Haapasalo TELMAAnne Nissinen STEP UP LAAJA KOHDERYHMÄPia Särkijärvi REIMARI 1 Marika Ahola ARVIOJAKSO TYÖSSÄSELVIYTYMISESTÄ Margita Broman Yli 500 pv 0 – 6 kk 6 – 24 kk NUORTEN TYÖNHAKU- KLINIKKAAnette Törmänen REIMARI 2 HARJOITTELU- PAIKATRisto Alakorpi TYÖVOIMANPALVELUKESKUS TRAPPANNina Koivisto
Reimari 1 käytäntö Tehostettu ohjauspalvelu • Erityistä tukea tarvitseville nuorille siirtymävaiheessa koulutuksesta työelämään • Työllistymisen kannalta oleellinen tieto siirtyy työvoimatoimeen. • Palveluiden räätälöinti ilman viiveitä. • Työvoimatoimen yhteistyö opiskelijahuolto- • henkilöstön kanssa. • Moniammatillinen verkostoyhteistyö • Yksilökohtainen neuvonta ja ohjaus • Työvoimaneuvoja Marika Ahola, p. 044 725 0157, marika.ahola@mol.fi
Reimari 2Anette Törmänen Puh. 050 396 1651 Valmistuneille sekä työttömille nuorille tarjotaan tehostettua tiedottamista jatkokoulutusmahdollisuuksista ja ohjausta koulutukseen hankkeeseen palkattavan opinto-ohjaajan toimesta. Valmistuneille tarjotaan uusia koulutusreittejä esim. osatutkinnot tehokkaammin käyttöön ja sitä kautta ammattitaidon laajentaminen ja monipuolistaminen. Työhallinnon henkilö toimii verkoston keskellä analysoimassa kohderyhmää ja kehittämässä heille täsmäpalveluita sekä ohjaamassa kohderyhmää mutta myös jalkautuu yrityksiin ja etsii uusia harjoittelupaikkoja sekä tukityöpaikkoja työhallinnon tietojen perusteella. Kenttätyöskentely ja yrityksiin jalkautuminen keskeistä. Lisäarvoa haetaan ja pirstaleisen projektikentän mahdollisuuksien hyödyntämisestä. Kohderyhmälle ostetaan palveluja TE toimiston rahoituksella. Seurantajärjestelmän kokeilu Jukka Vehviläisen kehittämän mallin mukaisesti. Rakennetaan järjestelmä, jossa seurataan peruskoulun päättäneiden nuorten sijoittumista jatko-koulutukseen ja työelämään. Toisella tasolla tehdään nuorten seurantaa esimerkiksi seudullisella, kuntakohtaisella ja oppilaitos- ja koulutusalakohtaisella tarkkuudella.