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Konstruktivismus

Konstruktivismus. Wahrnehmung. Konstruktion. Interpretation. Objektivität. subjektunabhängiges Denken. Lernen nach konstruktivistischen Forderungen. 1. Konstruiertheit des Wissens. 2. Sozialer Kontext. 3. Effektive Aktion, kontextbezogenes Wissen. 4. Multiple Perspektiven.

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Presentation Transcript

  1. Konstruktivismus Wahrnehmung Konstruktion Interpretation Objektivität subjektunabhängiges Denken

  2. Lernen nach konstruktivistischen Forderungen 1. Konstruiertheit des Wissens 2. Sozialer Kontext 3. Effektive Aktion, kontextbezogenes Wissen 4. Multiple Perspektiven 5. Multiple Kontexte 6. Verschiedene Symbole

  3. Cognitive Apprenticeship Kognitiv: Apprenticeship: • ap'pren·tice·ship s Lehrzeit f;Lehre f. • (c) Langenscheidt. kog|ni|tiv [auch: 'kc...] álat.-nlat.ñ: die Erkenntnis betreffend; erkenntnismäßig. kognitive Entwicklung: Entwicklung all der Funktionen beim Kind, die zum Wahrnehmen eines Gegenstandes od. zum Wissen über ihn beitragen (Päd.; Psychol.)(c) Dudenverlag.

  4. Traditional Apprenticeship Der Schüler Der Experte/Meister 1. „modeling“ 2. „coaching“ 3. „fading“

  5. Cognitive Apprenticeship Aspekte der Lerntheorie: 1. Authentizität und Situiertheit 2. Multiple Kontexte 3. Multiple Perspektiven 4. Sozialer Kontext

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