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GEOGRAFÍA FÍSICA Y AMBIENTAL. OBJETIVOS. Crear una visión del turismo como una actividad humana que tiene una implantación territorial y que se ejerce a través de un efecto consumidor del espacio.
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OBJETIVOS Crear una visión del turismo como una actividad humana que tiene una implantación territorial y que se ejerce a través de un efecto consumidor del espacio. • Cognoscitivos :Conceptualización de las variables ambientales relacionadas con el sector turístico; distribución geográfica de los recursos y productos turísticos. • Procedimentales: Aplicación de tecnologías básicas para la determinación de las variables ambientales; análisis, síntesis y evaluación de la caracterización ambiental para la selección de atractivos turísticos. • Actitudinales: Fomentar el interés y aplicación de los conceptos de Geografía Física en las actividades turísticas; incentivar la constante participación e investigación de temas relacionados con la Geografía Física y Ambiental.
PROGRAMA Mapas. Escalas. Coordenadas geográficas: paralelos y meridianos. Coordenadas UTM. Orientación en el mapa. Isohipsas. Interpretación de perfiles topográficos. Influencias del sistema planetario solar en el planeamiento de actividades turísticas: estaciones, trayectoria del sol. Husos horarios. Clima: temperatura, variación diurna, variación altitudinal; precipitación pluvial, humedad relativa, presión atmosférica, vientos. Clasificación de climas. El mapa bioclimático. Materiales de la corteza terrestre: génesis y aplicaciones de minerales y rocas. Fisiografía. Cadenas montañosas. Ambientes glaciares. Páramos. Cuencas hidrográficas. El perfil costero: morfología, agentes, procesos. Compatibilidad de los conjuntos turísticos y sus ambientes geográficos. Bases geográficas para la diversificación de las actividades turísticas. Amenazas naturales para el desarrollo del turismo.
BIBLIOGRAFÍA • AYÓN H., 1987. Grandes rasgos geomorfológicos de la costa ecuatoriana. Regista Geográfica 28. IGM. • AYÓN H. y DOMÍNGUEZ M., 1983. Morfometría de las cuencas hidrográficas de la vertiente occidental de la cordillera Chongón Colonche, provincia del Guayas, Ecuador. Tecnológica. ESPOL. • INSTITUTO GEOGRÁFICO MILITAR, 2000. Atlas escolar. Ciencias Sociales, IGM. • MENA P. y Col., 2001. Los páramos del Ecuador: particularidades, problemas y perspectivas. Abya Yala / Proyecto Páramo. ISBN 9978-04-727-1. • MESPLIER A. y Col.Geografía del Turismo en el Mundo. Editorial Síntesis. • MONTGOMERY C.W. Environmental Geology. McGraw Hill. • SARMIENTO F. y Col, 2002. Las Montañas del mundo. Abya-Yala. • TARBUCK E.J. y LUTGENS F.K.Ciencias de La Tierra. Pearson – Prentice Hall. • VARGAS M., 2002. Ecología y biodiversidad del Ecuador.
MAPA CONCEPTO: • MODELO DE LA DISTRIBUCIÓN DE ENTES EN EL ESPACIO. UTILIDAD: • SINTETIZA INFORMACIÓN.
TIPOS DE MAPAS: • POLÍTICO, • FÍSICO, • TURÍSTICO, • ECOLÓGICO, • .............................
CONTENIDOS BÁSICOS • TEMA CENTRAL (TÍTULO) • COORDENADAS (POSICIÓN) • ESCALA (DIMENSIONES) • SIMBOLOGÍA (SEÑALES) • LEYENDA (TEXTO)
EJERCICIO • FORMAR GRUPOS ≤ 4. • IDENTIFICAR ELEMENTOS RELEVANTES. • DESCRIBIR BREVEMENTE LOS ELEMENTOS IMPORTANTES.
MEDIDAS • LARGO, ANCHO, PROFUNDIDAD. • FUERZA, TIEMPO, ENERGÍA, …. • SISTEMA MÉTRICO DECIMAL. • SISTEMA INTERNACIONAL. • SISTEMA INGLÉS. • SISTEMA ESPAÑOL.
EJERCICIO • ESQUEMATIZAR LA DISTRIBUCIÓN DE LAS HABITACIONES DE UNA CASA.
ESCALAS DE MAPAS NOMENCLATURAS DE ESCALAS NUMÉRICAS RANGOS: • 1/100 1:100 CASA • 1/5.000 1:5.000 URBANIZACION • 1/20.000 1:20.000 MUNICIPAL • 1/50.000 1:50.000 CANTONAL • 1/200.000 1:200.000 PROVINCIAL • 1/1.000.000 1:1.000.000 NACIONAL • 1/5.000.000 1:5.000.000 CONTINENTAL • 1/10.000.000 1:10.000.000 MUNDIAL
UNIDADES LA DISTANCIA EQUIVALENTE SE EXPRESA GENERALMENTE EN METROS O EN KILÓMETROS.
SOLUCIÓN: 1 mm del mapa N mm en el terreno Y mm del mapa X mm en el terreno Y mm mapa * N mm terreno X terreno = --------------------------------------- = X mm terreno 1 mm mapa
ESCALA GRÁFICA: CONTIENE LA LONGITUD UNITARIA, O MÚLTIPLOS DE ÉSTA, QUE REPRESENTA UNA DISTANCIA EQUIVALENTE DEL TERRENO.
SEGMENTOS, TALÓN • EN LA IZQUIERDA DE LA ESCALA GRÁFICA SE DIBUJA EL TALÓN. • EL TALÓN REPRESENTA DIVISIONES DE LA LONGITUD UNITARIA. • PARA FACILITAR LA LECTURA, SE ALTERNAN ESPACIOS EN BLANCO Y ESPACIOS MARCADOS.
EJERCICIOS • IDENTIFICACIÓN DE SÍMBOLOS Y COMPRENSIÓN DE LEYENDAS. • DIBUJAR LA ESCALA GRÁFICA QUE CORRESPONDA A LA ESCALA NUMÉRICA QUE SE INDIQUE. • MEDIR DISTANCIAS POR EL MÉTODO CONVENCIONAL (USANDO UNA REGLA Y UTILIZANDO LA ESCALA NUMÉRICA). • COMPARAR LA DISTANCIA CALCULADA CON LA DISTANCIA CORRESPONDIENTE DE LA ESCALA GRÁFICA. • MEDICIÓN Y CÁLCULO DE DISTANCIAS EN VARIAS ESCALAS.