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54º Fórum de Reitores da ABRUEM. Marilza Vieira Cunha Rudge Reitora em exercício UNESP. Universidade Estadual Paulista – UNESP. 24 cidades - 34 Unidades. Inovação na gestão 3 aspectos 1- Comunicação interna-VC 2-PDI com R$ distribuidos metas,objetivos, programas.ações e
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54º Fórum de Reitores da ABRUEM Marilza Vieira Cunha Rudge Reitora em exercício UNESP
UniversidadeEstadualPaulista – UNESP 24 cidades - 34 Unidades Inovação na gestão 3 aspectos 1- Comunicação interna-VC 2-PDI com R$ distribuidos metas,objetivos, programas.ações e indicadores de resultados 3-Escola Unesp de Liderança e Gestão 2
UniversidadeEstadualPaulista – UNESP 24 Cidades - 34 Unidades São João da Boa Vista Estado de São Paulo População (2010): 41.252.160 Area: 250.000.000 m2 580 km 800 km 3
Plano de Desenvolvimento Institucional • Obrigação legal (SINAES) • PDI: documento amplamente negociado e que espelha um dado consenso a respeito da missão e dos desafios da universidade. • Plano foi amplamente discutido em todas as instancias e aprovado pelos Órgãos Colegiados em reunião coletiva • UNESP decidiu construir um Plano e efetivamente colocá-lo em prática • finalidade
Dimensões Ensino de Graduação Ensino de Graduação, Pós-Graduação e Pesquisa - Internacionalização Ensino de Pós-Graduação Pesquisa Extensão universitária Gestão e avaliação acadêmico-administrativa Planejamento, finanças e infraestrutura 5
Plano de Desenvolvimento Institucional • Como colocar o documento em prática? 6
PDI(2008) Meta UNESP entre as 200 melhores Universidades do Mundo Alocação R$ com programas, ações, metas e indicadores
Plano de Desenvolvimento Institucional Conceitos, metodologia e indicadores. disponível em: http://unesp.br/ape/pdi/execucao/index.php 8
Plano de Desenvolvimento Institucional • Gestão Inovadora / Pioneira • Início: Pró-Reitorias • Desenvolvimento: Inserção novos atores (CGB, CSTI, AREx, AUIN) e novos programas • Transparência Patente Tempo Real • 100% Recursos PDI realizados nas UU – De forma direta ou Indireta • 2013: Interveniência da Fundunesp 10
Resultados MELHORIA DA AMBIÊNCIA MELHORIA INDICADORES EXTERNOS Pós-graduação Captação $$ Produção científica Publicação em co-autorias Treinamento RH Saúde trabalhador Resíduos Infraestrutura Informática Vídeo-conferência Biblioteca Repositório Escola UNESP Liderança e Gestão Internacionalização
3-Gestor • Podem ou não ter conhecimento gerencial de liderança e de gestão de pessoas • Dificuldades no exercício do cargo • Professores nomeados/eleitos sem terem conhecimento e habilidadepara o exercício da função (sem continuidade). Aprende-se no processo 12
Gestor • Complexidade do cargo (aspectos técnicas e políticos) • Implicações das decisões, aspectos éticos (justiça, igualdade, democracia, solidariedade em suas práticas) • Administrar conflitos e diferenças (atores) • Conseguir o envolvimento e compromisso • Avalia e é constantemente avaliado 13
Gestor • Exerce suas funções num ambiente cercado de normas e burocracia, com hierarquia e centralização • Dedica pouco tempo à atividade (uma entre outras coisas com mais peso e relevância) • Nível central: formulação e avaliação das políticas mais substantivas da universidade X cotidiano 14
Plano de Gestão Prof. Julio Cesar Durigan e Profa. Marilza Vieira Cunha Rudge UNIVERSIDADE CORPORATIVA
Processo de Criação 27 e 28 de maio de 2013 Oficina de Educação Corporativa Público-alvo: Gestores primeiro escalão Universidade Corporativa ESCOLA UNESP DE LIDERANÇA E GESTÃO
ESCOLA UNESP DE LIDERANÇA E GESTÃO OBJETIVOS • Formar e capacitar gestores da UNESP • Compartilhar melhores práticas de Gestão • Analisar as práticas visando o aprimoramento dos processos • Melhorar a efetividade da Gestão • Produzir e disponibilizar manuais (normas e procedimentos)
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 2013-2014
Escola UNESP de Liderança e Gestão “GESTÃO ACADÊMICA” 30 de setembro a 02 de outubro de 2013 Hotel Village Eldorado Atibaia Público- Alvo: Diretores, Pró-Reitores, Coordenadores e Assessores da UNESP
“GESTÃO ACADÊMICA” Objetivos Atualização de conhecimentos sobre o contexto em que está inserida a Universidade publica brasileira e valorizar a importância da gestão estratégica para que a universidade pública atinja suas finalidades. Temáticas Centrais A Universidade no mundo global e Estratégias de gestão acadêmica na Universidade Pública Brasileira.
Escola UNESP de Liderança e Gestão “Papel dos Departamentos e Chefes de Departamento na Universidade Pública Brasileira” 25 a 27 de novembro/2013 São José dos Campos, Hotel Nacional Inn Público- Alvo: Chefes de Departamento
“O papel dos Chefes de Departamento na Universidade Pública Brasileira” Objetivos • Atualização dos conhecimentos de gestão acadêmica e liderança • Discussão das habilidades inerentes ao papel Institucional dos Chefes de Departamento • Reflexão de ações estratégicas para melhoria da gestão na UNESP
Escola UNESP de Liderança e Gestão “O PAPEL DOS COORDENADORES DE CURSO DE GRADUAÇÃO NA UNIVERSIDADE BRASILEIRA” 14 a 16 de abril de 2014 Hotel Majestic, Águas de Lindóia Público- Alvo: Coordenadores de Curso de Graduação
“O papel dos Coordenadores de Curso de Graduação na Universidade Brasileira” Objetivos • Promover atualização dos conhecimentos sobre gestão acadêmica na graduação e liderança; • Valorizar a responsabilidade Institucional dos Conselhos de curso de graduação da UNESP, discriminando ações estratégicas e táticas para a melhoria do desempenho; • Reconhecer a importância do exercício competente do papel de líder do coordenador de curso, identificando os principais desafios e metas .
Escola UNESP de Liderança e Gestão Atividades futuras • Coordenadores de Curso de Pós-graduação • Formação aos Diretores de Unidades: Planejamento Estratégico das Unidades (PDU) • Formação aos Chefes de Departamento: Planejamento Estratégico dos Departamentos (PDD) • Capacitação estratégica para revisão do PDI/UNESP
Marilza Vieira Cunha Rudge Vice-Reitora no Exercício da Reitoria mrudge@reitoria.unesp.br