Instituto Politécnico Nacional Centro Interdisciplinario de Investigaciones y

1. 3er Congreso Nacional de Investigación en Cambio Climático Instituto Politécnico Nacional Centro Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios sobre Medio Ambiente y Desarrollo Programa de Maestría en Ciencias en Estudios Ambientales y de la Sustentabilidad Presenta: MVZ. Egon Ismar Aguilar Solís Crecimiento urbano, deterioro ambiental y percepción social: Aproximaciones desde la Construcción Social. (Percepción del deterioro ambiental resultado del crecimiento urbano en la Ciudad de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas)

2. ¿Qué es la Percepción? • ¿Cómo se Construye una Percepción? • ¿ Que es la Construcción Social de los Problemas Ambientales? • ¿Para que estudiar la Percepción de los Problemas Ambientales? • Crecimiento Urbano y Problemas Ambientales • El futuro de la Investigación en Cambio Climático • El caso de San Cristóbal de Las Casas

3. ¿ QUE ES LA PERCEPCIÓN Y CÓMO SE CONSTRUYE? Construcción social Necesidades Conocimiento tradicional Economía Deseos Valores Conocimiento científico Demografía Política Ideología y Cultura Influencia social Experiencias Intereses Semiología de la naturaleza • Demerit, B.(2002). What is the social construction of nature? A typology and sympathetic critique en Progress in Human Geography Vol. 26 (6), 767 – 79 • Lezama, J.L. (2004). La Construcción Social y Política del Medio Amiente. Ciudad de México: El Colegio de México. • Lazos, C. E, Luisa, P. (2000), Miradas indígenas sobre una naturaleza entristecida. Percepciones del deterioro ambiental entre nahuas del sur de Veracruz.. Paza y Valdes Editores. • .

4. ¿QUÉ ES LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES? La forma en que cada individuo o sociedad entiende y valora su entorno natural y se apropia de los problemas ambientales a través de sus relaciones sociales y relaciones individuales o colectivas con la naturaleza influyendo de manera importante en las decisiones que toma sobre el ambiente que lo rodea … • El orden social • Tipos de aprendizaje • Comportamientos de aprendizaje • Relevancia y relación con el problema • Credibilidad del problema • Presentación del problema • Tipo de información • Flujo de información • Presentación de la información • Larsen, S.C, Foulkes, M, Sorenson, C, et. al. (2011), Environmental learning and the social construction of an exurban landscape in Fremont County, Colorado. en Geoforum. (42), 83 – 93 • Lezama, J.L. (2004). La Construcción Social y Política del Medio Amiente. Ciudad de México: El Colegio de México.

5. ¿PARA QUE ESTUDIAR LA PERCEPCIÓN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES? • Conocer la postura de los ciudadanos frente a un evento • Conocer los factores que determinan la postura de los ciudadanos • Comparar Actitudes V.S. Comportamientos • Generar información que mejore las vías y formas de comunicación con los ciudadanos • Fomentar y mejorar las estrategias de participación ciudadana • Política Ambiental Pública • Educación Ambiental para la Sustentabilidad • Fernández, M. Y. (2008). ¿Por qué estudiar las percepciones ambientales? Una revisión de la literatura mexicana con énfasis en Áreas Naturales Protegidas en Estudios sobre Estado y Sociedad. Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Vol. 15(43), 179 – 202.

6. CRECIMIENTO URBANO Y PROBLEMAS AMBIENTALES Relación entre el grado de desarrollo y la contaminación del aire METABOLISMO ENERGÉTICO • Wijetilleke, L, Karunaratne, S. A. (1995) Air quality management, Considerations for developing Countries en World bank technical paper( 278).

7. Percepciones del deterioro ambiental en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas. Estudio de las diferencias y similitudes intergeneracionales en la relación sociedad y naturaleza

8. Motivación • Pueblo Mágico por su magnificencia cultural • Alto atractivo turístico y actividad económica • Alta dinámica sociocultural • Alta tasa de crecimiento demográfico • Aumento en la demanda de servicios • Crecimiento Urbano Obtenido de: www.maps.google.com.mx , el 10 de octubre de 2013 • Cruz, M.J.; Hernández P.F. (2010), Los humedales de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas: actores y disputas en Revista de Geografía Agrícola. (44), 91 – 104. • Toledo, M.J. (2012). La expansión de los supermercados y la organización del espacio. Disputas territoriales en San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Tesis de Maestría. Universidad Autónoma de Chiapas.

9. Numeralia…

10. Numeralia…

11. Numeralia…

12. Modificación de uso de suelo • Pérdida de superficie forestal (reducción notoria del bosque de encino) y erosión • Contaminación de humedales • Vulnerabilidad ecológica • Demanda de servicios • Aumento en los RSU • Fauna nociva y desplazamiento de especies nativas • Disputas sociales y desplazamiento de la economía local El problema • Richter, M. (2000), The Ecological Crisis in Chiapas: A case study from Central America en Bio One Research Evolved. Vol. 20 (4), 332 – 339. • Nájera, H.A, Vera, P, Rojas. M. (2012), Investigación del Sitio de Disposición Final de Residuos Sólidos de la Ciudad de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas en Revista AIDIS de Ingeniería y Ciencias Ambientales: Investigación, desarrollo y práctica. Vol. 5 (1), 67 - 78.

13. Objetivo • Identificar el grado de conocimiento, información y valoración elaborado por dos distintas generaciones respecto al deterioro ambiental de su entorno en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, así como sobre las diferentes formas de apropiación de la naturaleza y participación ciudadana. Metodología ¿Qué factores influyen en la forma de percibir a la naturaleza y los problemas ambientales? ¿Existe diferencia en la identificación de los problemas ambientales, de sus causas y consecuencias? ¿Existe diferencia en el grado de compromiso que cada uno de los grupos de estudio asume para la atención de los problemas ambientales? ¿Existe diferencia en la forma en que cada uno de los grupos de estudio percibe su relación con el entorno natural en SCLC?

14. Resultados esperados • Obtener una investigación de carácter exploratorio… • …encontrar posibles factores determinantes en las diversas formas apropiación • Generar información que sea integrada a futuros estudios poblacionales … • …diseño de estrategias de Política Pública para la Participación Ciudadana… • ….diseño de estrategias de Educación Ambiental de acuerdo a la población… • Motivar las nuevas formas de aproximación al estudio de los problemas ambientales • Conocer la postura de la población ante el crecimiento urbano enmarcado en un sistema de desarrollo que podría modificar de manera importante la relación con la naturaleza en un escenario de Cambio Climático

15. Gracias!! MVZ. EGON ISMAR AGUILAR SOLIS ismar_01@yahoo.com.mx mvzismar@gmail.com

16. Referencias Cruz, M.J.; Hernández P.F. (2010), Los humedales de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas: actores y disputas en Revista de Geografía Agrícola. (44), 91 – 104. Demerit, B.(2002). What is the social construction of nature? A typology and sympathetic critique en Progress in Human Geography Vol. 26 (6), 767 – 790. Esteban, G.M, Sánchez, V. A. (2012) Sentido de comunidad en jóvenes indígenas y mestizos de San Cristóbal de Las Casas (Chiapas, México). Un estudio empírico en Anales de Psicología. Vol. 28 (2), 532 – 540. Fernández, M. Y. (2008). ¿Por qué estudiar las percepciones ambientales? Una revisión de la literatura mexicana con énfasis en Áreas Naturales Protegidas en Estudios sobre Estado y Sociedad. Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Vol. 15(43), 179 – 202. Figueroa-Jáuregui, M.L; et. al., (2011), Cambio de Uso de Suelo en la Cuenca de San Cristóbal de Las Casas, México en Agrociencia. Vol. 45(5), 531 - 544. Giglia, A. (2012). El Habitar y la Cultura. Barcelona, España: AnthroposEditorial. García, E. (2004). Medio Ambiente y Sociedad. Madrid, España: Alianza Editorial. Hannigan, J. A. (1997). EnvironmentalSociology: A Social Constructionist Persepective, Londres y Nueva York: Routledge. Lazos, C. E, Luisa, P. (2000), Miradas indígenas sobre una naturaleza entristecida. Percepciones del deterioro ambiental entre nahuas del sur de Veracruz.. Paza y ValdesEditores. Larsen, S.C, Foulkes, M, Sorenson, C, et. al. (2011), Environmental learning and the social construction of an exurban landscape in Fremont County, Colorado. en Geoforum. (42), 83 – 93 Lezama, J.L. (2004). La Construcción Social y Política del Medio Amiente. Ciudad de México: El Colegio de México. Nájera, H.A, Vera, P, Rojas. M. (2012), Investigación del Sitio de Disposición Final de Residuos Sólidos de la Ciudad de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas en Revista AIDIS de Ingeniería y Ciencias Ambientales: Investigación, desarrollo y práctica. Vol. 5 (1), 67 - 78. Richter, M. (2000), The Ecological Crisis in Chiapas: A case study from Central America en Bio One Research Evolved. Vol. 20 (4), 332 - 339. Solé, A.R, Cruz, M.T. (2000). Percepción de riesgos ambientales: estudio cualitativo realizado en la zona del vertido tóxico de Aznalcóllar en Gaceta Sanitaria. Vol. 14(3), 226 – 232. Toledo, M.J. (2012). La expansión de los supermercados y la organización del espacio. Disputas territoriales en San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Tesis de Maestría. Universidad Autónoma de Chiapas. • Wijetilleke, L, Karunaratne, S. A. (1995) Air quality management, Considerations for developing Countries en World bank technical paper( 278).