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Il pentalogo delle tesine

Università di Roma Tre Laurea Specialistica in Teorie della Comunicazione Corso di Linguistica 26 marzo 2007. Il pentalogo delle tesine. Sergio Pizziconi. 1. le tesine devono essere il prodotto di un’analisi su FONTI PRIMARIE. 2.

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  1. Università di Roma Tre Laurea Specialistica in Teorie della Comunicazione Corso di Linguistica 26 marzo 2007 Il pentalogo delle tesine Sergio Pizziconi

  2. 1. le tesine devono essere il prodotto di un’analisi su FONTI PRIMARIE.

  3. 2. le tesine devono essere articolate in capitoli e paragrafi più o meno secondo lo schema a seguire, che non deve però diventare una gabbia che immobilizza, ma una traccia di massima che aiuta a svolgere con ordine il lavoro

  4. Titolo. Indice. Introduzione. Enunciazione del tema - Finalità Capitolo 1. – Nota metodologica Ipotesi (per poter verificare che […], ho …) Scelta del corpus testuale di riferimento Giustificazione dei termini di paragone diacronici o sincronici Modalità di trascrizione Modalità di analisi: variabili osservate - valori delle variabili - Conteggio/aggregazione Capitolo 2. Il corpus testuale analizzato. Eventuali tabelle sinottiche dei dati raccolti. Capitolo 3. Conclusioni sulla funzione e sulla interpretazione. Bibliografia.

  5. Ess: Abbreviazioni: (Sobrero 19962, 24-7) (Sobrero, a cura di, 19962, 24-7) (Sanga 1977) (Coveri et al. 1998, 136) (ibidem, 146) Sobrero, Alberto A. (a cura di), 19962, Introduzione all’italiano contemporaneo. La variazione e gli usi, Bari, Laterza. Sanga, Glauco 1977, Sistema di trascrizione semplificato […], in “Rivista italiana di dialettologia”, 1, pp. 167-76 Coveri, Lorenzi – Benucci, Antonella – Diadori, Pierangela, 1998, Le varietà dell’italiano, Roma, Bonacci

  6. 3. le tesine devono essere corrette dal punto vista ortografico e testuale, ma devono anche dimostrare l’acquisizione di una buona competenza terminologica.

  7. 4. dal punto di vista grafico devono essere impaginate con un elaboratore testi digitale (al computer).

  8. 5. Ogni tesina deve avere annesso, prima della copertina con titolo, nome studenti, nn. matricola, nome corso e docente e anno accademico, unabstractdi 10- 20 righe in cui si spiega il senso del lavoro e si ascrive l'elaborato ad un particolare tema. Per es: conversazione, pubblicità, parlato tv

  9. Tesine. Cose da fare: inventio 1.1 1.1 Osservare una situazione comunicativa MARCATA e porsi un interrogativo. Es.: Perché? In quali circostanze? A chi è destinato?

  10. Tesine. Cose da fare: inventio 1.2 1.2 Registrare il/i testo/i. Nel nostro caso questo spot e altri che riteniamo pertinenti. Questo significa: creare un corpus testuale (campione). Tenete presente la possibilità di operare confronti. Ess.:

  11. Tesine. Cose da fare: inventio 1.4 1.4 Trascrivi su file il corpus testuale. Individua i tratti che caratterizzano la varietà analizzata. Es.: [e fa’∫iteme stu pja’∫ere j:a]

  12. Tesine. Cose da fare: inventio 1.5 1.5 Procedura di classificazione dei fenomeni linguistici: fonetici (compresi i tratti soprasegmentali) morfologici sintattici lessicali retorici

  13. Tesine. Cose da fare: inventio 1.6 1.6 Osservazione e descrizione dei fenomeni paralinguistici e di elementi extra-linguistici pertinenti: cinesici prossemici mimici … pragmatici avvenimenti di attualità altre apparizioni

  14. Tesine. Cose da fare: inventio 1.7 1.7 Ipotesi di interpretazione funzionale o di altro tipo (sociologica, storica, semiotica, …)

  15. Trascrizione dello spot il cancro deve essere fermato con l’arrivo dell’euro dona la tue ultime lire alla ricεrca puoi trovare migliaia di contenitori dove lasciare la tua moneta, anche nei supermercati nelle banche e negli uffici postali di tutta Italia è l’ultima buona azione della lira

  16. Potete contattarmi all’indirizzo… sergio6837(at)gmail.com

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