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Bilan 2011/2012. Formations transversales. Bilan 2011/2012 Actions en partenariat à reconduire Les nouveaux projets 2012/2013 Le carnet de bord du doctorat Le réseau des anciens diplômés. SOMMAIRE. Encadrement d’équipe : 7 sessions, soit un total de 106 participants
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Bilan 2011/2012 Formations transversales
Bilan 2011/2012 Actions en partenariat à reconduire Les nouveaux projets 2012/2013 Le carnet de bord du doctorat Le réseau des anciens diplômés SOMMAIRE
Encadrement d’équipe : 7 sessions, soit un total de 106 participants Conduite de thèse : conduite d’un projet et sa valorisation 7 sessions, soit un total de 60 participants (dont 1 extérieure) Gestion des situations difficiles : 3 sessions, soit un total de 45 participants. Atelier de Techniques de Recherche d’Emploi : 2 sessions soit un total de 27 participants. Gestion du stress par la respiration : 1 session, 26 participants Suite à la demande, une formation supplémentaire a été créée cette année : Elaboration d’un cahier des charges et d’un budget : 16 participants. Pour l’année 2011-2012, ces formations ont touché 280 participants. Bilan des formations2011-2012
LES ACTIONS EN PARTENARIAT À RECONDUIRE • Master II professionnel : «Droit de la Recherche et Valorisation de l’Innovation » Rapide bilan : une vingtaine de participants et un retour très positif des intervenants qui ontapprécié la diversité des participants. Marie-Eugénie Laporte-Legeais est partante pour renouveler l’opération et préparer la programmation avec nous en amont.
Coaching • Au total 145.15 heures, entre septembre et mai 2012, soit 56 personnes accompagnées • dont 2 docteurs, 35 doctorants, 7 masters et 12 « autres ». Les suivis individuels
CATALOGUE DE FORMATION AUX PRATIQUES PÉDAGOGIQUES • Très bon retour des participants et des animateurs. • Cela a même permis d’ouvrir certaines formations qui étaient à court d’inscriptions. • OK pour renouveler, sauf sur les rencontres d’échange de pratiques pédagogiques car les intervenants ont été un peu déstabilisés par la diversité des participants. • Avec l’accord de l’équipe présidentielle.
Nouveaux projets 2012/2013 • 1 Journée de speed dating PRES • Mise en place du Portefeuille d’Expériences et de Compétences Numérique pour les Doctorants • Nos doctorants ont des projets
Démarche PEC pour 2012/2013Portefeuille d’Expériences et de Compétences Numérique • Mise en place d’un accompagnement sur 3 ans, d’un groupe de 11 doctorants toutes ED confondues.( 1 nouveau groupe chaque année) • 3 phases / trois étapes PEC • Prévoir 2 jours en 2012 : étape bilan (Séminaire limité à 11 participants, capacité de la salle Hermès)
L’outil … www.pec-univ.fr Le PEC est constitué de trois espaces : « Je fais mon bilan » « Je construis et fais évoluer mon projet » « J’agis, je communique »
JUIN 2013 NOS DOCTORANTS ONT DES PROJETS • 3 jours • 16 doctorants : 4 équipes projet pluridisciplinaires • De l’idée innovante au projet soutenu devant un jury de professionnels • Une équipe de coachs pour les accompagner techniquement
Le Carnet de Bord du Doctorat • Il s’agit d’un support permettant de créer un cadre de référence commun entre l’encadrant et le doctorant. • Il contient un rappel des textes, des droits et devoirs de chacun, • Il propose des démarches et des outils communs, mais aussi spécifiques à chacun des acteurs. • Des tableaux de bords communs faciliteront le suivi du doctorat.
Réseau des diplômés de l’Université de Poitiers • «Création du Réseau des Diplômés de l’Université de Poitiers » • Adeline Nourisson • Service Communication • Responsable du réseau des diplômés de l'université • 15 Rue de l'Hôtel Dieu - 86034 POITIERS • Tel : 05.49.36.22.56 • Fax Accueil : 05.49.45.30.50 • Mail : adeline.nourisson@univ-poitiers.fr www.univ-poitiers.fr « Des savoirs et des talents »
Réseau des diplômés de l’Université de Poitiers • Présentation de la mission : • « Création d’un Réseau des Diplômés » • L’enjeu global : valoriser les compétences universitaires en vue de son rayonnement national et international et développer un sentiment d’appartenance des diplômés pour leur université. • Les enjeux sous-jacents : • Recueillir des données fiables, • Favoriser l’insertion professionnelle des étudiants et des diplômés de l’université, • Entretenir la relation avec les diplômés et étudiants de l’Université de Poitiers Tout au Long de la Vie • Accord de Boniface KOKOH pour que François Baty-Sorel, qui est membre du Comité de Pilotage du réseau, représente les ED www.univ-poitiers.fr « Des savoirs et des talents »
« Il faut des moments de calme pour observer sa vie ouvertement et honnêtement. Passer ces moments seul donne à ton esprit l’opportunité de se renouveler et de créer de l’ordre » Susan Taylor Merci de votre attention