180 likes | 303 Views
PRÀCTICA 5: ELS TESTS. BAS 1-2 Bateria de socialització Autors: F.Silva Moreno y Mª C. Martorell Pallás. AA01- Diagnòstic en educació Maria Bassedas Mariola Gallego. QUÈ ÉS EL BAS ?. Conjunt d’escales d’estimació (rating scales) per a avaluar la socialització.
E N D
PRÀCTICA 5:ELS TESTS BAS 1-2 Bateria de socialització Autors: F.Silva Moreno y Mª C. Martorell Pallás. AA01- Diagnòstic en educació Maria Bassedas Mariola Gallego
QUÈ ÉS EL BAS ? • Conjunt d’escales d’estimació (rating scales) per a avaluar la socialització. • Per a qui? xiquets i adolescents (6-15 anys). • En quin context? ambients escolars i extraescolars. • BAS-1: professors/ BAS-2: pares.
Antecedents I • Els estudis anteriors es caracteritzen per: • Gran diversitat i quasi ausència de sistematització en estudis. • Més importància als aspectes negatius. • Els avaluadors eren diversos: pares, professors, personal resident, autoa-avaluacions.
Antecedents II • Àrees: segons l’interés per la conducta davant: • Adults ( lligat a la figura d’autoritat). • Rendiment acadèmic. • Relació entre iguals. • BAS: millora i perfeccionament de les escales ESE (escales de socialització escolar). BAS
A qui li pot ser útil? Professors Pares Psicòlegs escolars Psicòlegs infantils i de família. Quina funció té? Obtindre un perfil de socialització amb 7 escales. Obtindre una apreciació global de la socialització amb una escala. BAS 1-2
Facilitadores de la socialització: 1.Li- Lideratge 2.Jv- Jovialitat 3.Ss- Sensibilitat social 4.Ra- Respecte -autocontrol Pertorbadors de la socialització: 5.At- Agressivitat -tossudesa 6.Ar- Apatia - retraïment 7.An- Ansietat - timidesa Escales del BAS 1-2 *Cs: criteri - socialització
Variables psicosocials • BAS 1-2: • Residència (rural/urbana). • Tipus de centre (públic/privat). • Professió del pare (indicador de nivell soci - econòmic). • Sexe avaluador. • Edat/curs/sexe subjectes. • BAS-2: • Edat dels pares. • Professió mare. • Nombre de fills. • Posició del subjecte en relació amb els germans.
Anàlisis diferencial de l’estudi • Sexe: principal criteri diferencial en la construcció de barems. • Dones, millor socialització.
Materials del BAS 1-2 • Manual. • Quadern ( BAS -1 / BAS -2). • Full de respostes. • Plantilla de correcció. Comú en les 2 versions
Elements del quadern: BAS-1: 118 elements • Part 1ª: aspectes facilitadors. • Part 2ª: aspectes pertorbadors. BAS-2: 114 elements • Part 1ª: aspectes facilitadors. • Part 2ª: aspectes pertorbadors. Cs Cs
Normes d’aplicació • Instruccions: quadern. • Conductes observables. • El psicòleg no és necessari a l’aula. • No existeix límit de temps. (aproximadament pot durar 20 minuts) • Contestacions en el full de respostes.
Normes de correcció • 4 plantilles: • 1ª escala: Li i At • 2ª escala: Jv i Ar • 3ª escala: Ss i Cs • 4ª escala: Ra i An • Cada lletra té un valor: A=0; B=1; C=2; D=3 • Cs: es puntua de forma invertida.* P.D = suma dels punts (full de respostes)
Interpretació • Conversió de puntuacions directes (PD) en centils. • Full de respostes • Taules pàg.21-24 manual (diferents BAS -1 i BAS -2) • Elaboració del perfil individual • Els gràfics ens donem informació per a elaborar un informe i donar recomanacions per a docents i pares.