Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: III/2VY_32_inovace_18

3. Vývoj názorů na stavbu atomu • Naši předci se snažili poznat povahu látek • Jeden z prvních byl Démokritos • Pro nejmenší částice hmoty použil pojem Atom • Démokritos pocházel z Abdéry a žil asi v letech 470 - 360 před n.l., měl se údajně dožít 109 let.

4. Vývoj názorů na stavbu atomu • Jsou to nespočetná malá tělíska vyplňující celý prostor, avšak pro jejich malé rozměry je vůbec nevnímáme. Tato tělíska nemají v sobě žádné prázdno, svůj prostor zcela vyplňují. Nejsou také dělitelná, proto se atomy nazývají (řecky atomos = nedělitelný). Nezanikají, jsou neměnné, všechny jsou z téže látky, mají ale jinou velikost a jí odpovídající váhu. Všechno složené vzniká spojením oddělených atomů a všechen zánik spočívá v oddělení dosud spojených atomů. Samy atomy jsou nestvořené a nezničitelné. Jejich počet je neomezený. Všechny vlastnosti věcí jsou výsledkem rozdílu ve tvaru, velikosti a uspořádání atomů, z nichž jsou složeny.

5. Vývoj názorů na stavbu atomu • John Dalton (1766-1844) • 1801 dokázal existenci atomů • Zjistil, že molekuly vzniklé z prvků mají hmotnost rovnou součtu hmotnosti atomů v nich obsažené

6. Vývoj názorů na stavbu atomu • Thomsonův pudingový model • J.J. Thomson v roce 1898 objevil elektron • Představoval si, že atom je kladně nabitá koule (samozřejmě velmi malá!), uvnitř které jsou rovnoměrně rozptýleny záporně nabité elektrony. Počet elektronů je takový, že kladné a záporné náboje se navzájem ruší a atom se chová jako elektricky neutrální. Thomson přirovnával atom k pudingu, do kterého jsou vmíchány rozinky (elektrony) - proto bývá jeho model nazýván pudingový.

7. Vývoj názorů na stavbu atomu • E. Rutherford • V roce 1911 zveřejnil svou představu o atomu, který má těžké kladné jádro, kolem něhož obíhají záporné elektrony • Zjistil, že tenkou zlatou folii některá kladná jádra helia procházejí bez změny směru, některá jsou vychýlena. Předpokládal, že atomy jsou z větší části nehmotné

8. Vývoj názorů na stavbu atomu • Niels Bohr • Dánský fyzik, v roce 1913 • Elektron se může bez vyzařování energie pohybovat kolem jádra jen po určitých kvantových dráhách • Elektron přijímá nebo vyzařuje energii pouze při přechodu z jednoho orbitalu na druhý. Při přechodu na vzdálenější orbital energii přijímá, při návratu na bližší orbital energii vyzařuje

9. Vývoj názorů na stavbu atomu • Francouzský fyzik L. de Broglie vyslovil představu, že elektrony mají nejenom částicové, ale i vlnové vlastnosti • E. Schrödinger tuto teorii v roce 1926 zpracoval matematicky ve formě soustavy složitých rovnic a vznikl zcela nový model atomu. Podle Schrödingera nemůžeme určit nějakou konkrétní dráhu elektronu, ale jenom pravděpodobnost, s jakou se elektrony vyskytují v různých prostorech - orbitalech.

10. Vývoj názorů na stavbu atomu • http://antika.avonet.cz/article.php?ID=1892 • http://cs.wikipedia.org/wiki/John_Dalton • http://www.cez.cz/edee/content/microsites/nuklearni/k12.htm#modelKOTLÍK, Bohumír a Květoslava RŮŽIČKOVÁ. Chemie v kostce II.: Pro střední školy. 2. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 1997. • HONZA, Jaroslav a Aleš MAREČEK. Chemie pro čtyřletá gymnázia. 3. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2005 • Flemr, Vratislav a Bohuslav Dušek, Chemie I (obecná a anorganická) pro gymnázia. 1. vyd. Praha, SPN – pedagogické nakladatelství, a.s.