1 / 13

”Norges beste skole” høst 2013 – høst 2016

”Norges beste skole” høst 2013 – høst 2016. Forslag til plan for utvikling: Hva bør videreføres Hva bør avvikles Nye tiltak?. Matrise-oversikt (neste 2 sider). Oversikt over dagens aktiviteter og nettverk med forslag til hva som bør: Avsluttes (merket gult)

Download Presentation

”Norges beste skole” høst 2013 – høst 2016

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ”Norges beste skole”høst 2013 – høst 2016 Forslag til plan for utvikling: Hva bør videreføres Hva bør avvikles Nye tiltak?

  2. Matrise-oversikt (neste 2 sider) Oversikt over dagens aktiviteter og nettverk med forslag til hva som bør: • Avsluttes (merket gult) • Videreføres (alt som ikke er merket gult) • Etableres; nye tiltak (se nye slides)

  3. Oversikt over aktiviteter (2012)

  4. Oversikt over aktiviteter (2012)

  5. Avsluttes • 1. og 8. klassenettverkene avsluttes. Begrunnelse: Vanskelig å frigjøre et helt team 4 dager i året. • Åpne kurs med påmelding avsluttes. Begrunnelse: Det er tilstrekkelig tilbud til kompetanseheving i det ordinære nettverksinnholdet. De ansatte som ikke omfattes av disse nettverkene må vi prøve å nå på annen måte, eks: Pedagogiske middager eller besøk på skolene.

  6. Forslag til tiltak som endres høst 2013 • Ressursteam og PALS slås sammen Begrunnelse: Deltakerne er stort sett fra samme målgruppe (læringsmiljø og elever med ekstra behov) • Nettverkene i regning og lesing videreføres, men suppleres med en i skoleledelsen som har ansvar for faget på hele skolen. Veilederne i Uviklingsbasen vil samle disse ”regnelederne” og ”leseledere” noen ganger i året for å diskutere tilstanden og utviklingen på hver skole innen hvert område.

  7. Forslag til nye tiltak i perioden 2013-15 FYSISK AKTIVITET • Bedre utnyttelse av uteområdene • Innholdet i kroppsøvingsfaget (ny kroppsøvingsplan) • Frivillige organisasjoner inn i skoledagen/SFO? • Evaluere kvaliteten i FYSAK • Gå-til-skolen-grupper i samarbeid med foreldre

  8. Forslag til nye tiltak i perioden 2013-15 Mat og helse • Øke kompetansen hos de ansatte i faget • Tilby kompetanse på ”barn og kosthold” til foresatte; foredragsholdere inn på foreldremøter ? (Basen lager en tilbudspakke) • Legge vekt på sunt kosthold i skolehverdagen

  9. Forslag til nye tiltak i perioden 2013-15 Øke kompetansen hos elevene i realfagene Hvilke tiltak? • Kompetanseheving ved Forskerfabrikken • Energy Camp for noen lærere og elever fra ungdomsskolen (Samarbeid med Canada)

  10. Forslag til nye tiltak i perioden 2013-15 Særskilt norsk Grunnleggende norsk • Heve kompetansen hos de ansatte og som kommune på området • Lage en plan for arbeidet med disse elevgruppene

  11. IKT Nytt LMS (læringsplattform Learning management system) Avgjøres januar 2013 Innføres høst 2013 Krever: • Ressurspersoner fra hver skole • Opplæring i basen; lærere og ledere • Opplæring av foresatte

  12. Forslag til nye tiltak i perioden 2013-15 Ledelse i hverdagen • Hvordan rydde tid til å være pedagogiske ledere? Vi legger vekt på erfaringsdeling i ledernettverkene.

More Related