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SPAN 595 – Morfosintaxis Verano 2011 Dr. Waltermire. Una breve historia de la Sintaxis Chomskiana. Finite State Grammar. Marco teórico m ás básico para la creación de oraciones Consiste en elementos (a) terminales y (b) auxiliares
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SPAN 595 – Morfosintaxis Verano 2011 Dr. Waltermire Una breve historia de la Sintaxis Chomskiana
Finite State Grammar • Marco teórico más básico para la creación de oraciones • Consiste en elementos (a) terminales y (b) auxiliares • Los elementos terminales son los que ocurren en las oraciones mismas (p. ej. Jorge, pelota, tirar, etc.)
Los elementos auxiliares son los símbolos y otros elementos empleados en la formulación de reglas gramaticales (p. ej. S, V) • Según este modelo, las oraciones se generan de manera lineal (de la izquierda a la derecha)
Siendo así, los elementos sintácticos están determinados por los elementos que les preceden directamente • Este modelo es adecuado para la generación de oraciones muy simples (canónicas) como Jorge tiró la pelota o Mi hermana miró una película
Este modelo no es adecuado para la generación de oraciones más complejas, especialmente con respecto a la subordinación, como en: Jorge, quien practica todos los días para que pueda jugar profesionalmente, tiró la pelota.
Phrase Structure Grammar • El segundo modelo sintáctico concebido por Chomsky (Syntactic Structures, 1957) • Este modelo es capaz de generar un mayor número de oraciones
El modelo teórico Phrase Structure Grammar también es capaz de desambiguar posibles interpretaciones semánticas en ciertas construcciones no adyacentes • Considera las posibles interpretaciones de las oraciones que aparecen a continuación:
Español: • Vi al hombre con los binoculares. • Inglés: • Old men and women visit us daily. • I shot an elephant in my pajamas.
Las tres oraciones anteriores tienen las siguientes interpretaciones semánticas: • Español: • [[Vi] [al hombre] [con los binoculares]] • [[Vi] [al hombre con los binoculares]]
Inglés: • [[old men] and women]] • [[old [men and women]] • [[I] [shot] [an elephant in my pajamas]]. • [[I] [shot] [an elephant] [(while) in my pajamas]]
En este modelo, existe una formalización de las estructuras sintácticas basada en una serie de reglas
Esta formalización se demuestra por medio de las siguientes reglas (que aparecen en Syntactic Structures): • O SN + SV • SN (Art.) + S • SV V + SN • O = oración, SN = sintagma nominal, SV = sintagma verbal, Art. = artículo, S = sustantivo, V = verbo
La representación de las oraciones en este modelo se hace por medio de corchetes • Por medio de los corchetes se puede ver la relación estructural y semántica que existe entre los constituyentes de una oración, como en el ejemplo anterior: • [[Vi] [al hombre] [con los binoculares]] • [[Vi] [al hombre con los binoculares]]
Lo problemático con esta representación es que no demuestra bien la jerarquía que existe entre los constituyentes de las oraciones • Considera: • [[Las mujeres] [miraban el partido]] • [[Jorge] [tiró la pelota] [a Carlitos]
No todos los constituyentes ocupan el mismo nivel de importancia en la organización de estas dos oraciones • Los complementos directos (‘el partido’ y ‘la pelota’) no ocupan posiciones de tanta importancia estructural como las de los sujetos y los verbos. De menos importancia todavía es el complemento indirecto ‘Carlitos’
Transformational Grammar • El tercer modelo de Chomsky • Presentado con detalle en Aspects of the Theory of Syntax en 1965, parcialmente como respuesta a las críticas de las teorías presentadas en Syntactic Structures (1957) • Representa grandes avances en la teoría sintáctica
Aspectos de Transformational Grammar: • reglas de transformación – reglas para la generación de estructuras no canónicas que resultan del movimiento, eliminación, o adición de elementos • la elaboración de una serie de reglas sintagmáticas (Phrase Structure Rules) más completa
la representación jerárquica de estructuras sintácticas en forma arbórea • la distinción entre estructuras profundas (EP) y estructuras superficiales (ES)
Central a la teoría de gramática transformacional es la noción que cada hablante tiene un conocimiento básico de las relaciones que existen entre los varios elementos de una oración • Considera la oración “Cervantes escribió Don Quijote”
Sea como sea el orden de los elementos de esta oración, se sabe que Cervantes escribió el libro Don Quijote • Estas relaciones básicas están organizadas en la estructura profunda (EP) (‘deep structure, DS’) de la consciencia lingüística del hablante • La estructura profunda de una oración es la mas básica y frecuente
Asimismo existen varias estructuras superficiales (ES) que se pueden generar por medio de cambios y transformaciones de las estructuras profundas, como las siguientes: • ¿Escribió Don Quijote Cervantes? • Don Quijote fue escrito por Cervantes. • Fue escrito Don Quijote por Cervantes.
Reglas de transformación • Hay varias reglas de transformación que convierten estructuras profundas en estructuras superficiales • Las transformaciones son el producto de varios procesos, incluyendo movimiento, sustitución, inserción, y eliminación
Algunos ejemplos de transformación: • Movimiento SN (en oraciones pasivas) • La subida de clíticos • Movimiento del sujeto (en oraciones de tipo sí/no)
Movimiento SN (oraciones pasivas) • En la formación de oraciones pasivas, hay varios cambios, incluyendo un cambio del orden del sujeto y objeto, el uso de un verbo auxiliar, y el uso de la preposición ‘por’ para introducir al agente • Considera la transformación que se presenta en las próximas dos diapositivas
Cervantes escribió Don Quijote. (Oración activa) (Estructura Profunda) O SN SV S V SN Cervantes escribió S Don Quijote
Don Quijote fue escrito por Cervantes. (Oración pasiva)(Estructura Superficial) O SN SV S V SN (>por) Cervantes escribió (>fue escrito) S Don Quijote
La subida de clíticos • Se pueden subir los clíticos de objeto directo e indirecto en español • La transformación resulta del movimiento de los pronombres de objeto directo e/o indirecto y el cambio de ‘le’ a ‘se’ en construcciones ditransitivas • Considera las siguientes oraciones
Dije algo a Jaime. (Estructura Profunda) O SN SV Pro V (Yo) V V SN SN dije algo (a) Jaime
Se lo dije. (Estructura Superficial) O SN SV Pro V (Yo) V V SN SN dije algo (>lo) (a) Jaime (>se)
Movimiento del sujeto • En la formación de preguntas de tipo sí/no, hay movimiento del sujeto de posición inicial a posición final. Es interesante considerar que el sujeto recibe menos prominencia en esta posición • Considera la transformación que se presenta en las próximas dos diapositivas
Carolina estudia el italiano. (Estructura Profunda) O SN SV S V SN Carolina estudia Det. S el italiano
¿Estudia el italiano Carolina? (Estructura Superficial) O SN SV S V SN Carolina estudia Det. S el italiano