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Areas de Aprendizaje Nivel Objetivos. Uso de las TIC como soporte esencial para la enseñanza Educación Básica de secundaria Integrando la mutimediabilidad de manera que el alumno haga uso de ella, con diversos programas
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Areas de Aprendizaje Nivel Objetivos • Uso de las TIC como soporte esencial para la enseñanza • Educación Básica de secundaria • Integrando la mutimediabilidad de manera que el alumno haga uso de ella, con diversos programas • El fomento del uso de blogs para complementar la información, ya recolectada, y que tanto como maestros alumnos y padres de familia se identifiquen con el uso de estas tecnologías. Para lograr así la información más completa en cuanto al tema de la influenza se refiere
Programas • PhotoShop • Paint • PowerPoint • Word • Excel • Publisher • Internet (blogs, información)
Software • PhotoShop: Para la creación de las invitaciones • Publisher: para la realización de los trípticos informativos
Internet: para recopilar la información necesaria en cuanto a antecedentes recolección de imágenes y apoyo de el porgrma digitales como lo son las ODAS Descripción http://www.aulatelematica.com.mx/_layouts/images/hdt/scorm/Ciencias/CI1_B3_1.1.2/ODA_CI1_B3_1.1.2.html Blogs: Para complementar la información ya obtenida y fomentar el uso de las odas y la participación de los padres alumnos maestros y páginas de enseñanza. http://construyendoelproyecto.wikispaces.com/Influeza
Descripción Power Point: para la presentación de material de evidencias en cuanto al proyecto se refiere Paint:para resaltar algunas imágenes y escaneos que serían nesesarios para el blog y la presesntación power point Word: para la selección detallada de información y poder subirla al blog , tríptico y material impreso Excel: para lograr sacar el porcentaje adecuado de químicos para la preparación de gel antibacterial y poder realizar trípticos
Mediante esta presentación desarrollada por los alumnos en colaboración con el docente se pretende dar a conocer el éxito que tuvo nuestro proyecto el cuál nos fue posible ser convocados a participar en los concursos de ciencias 1 énfasis en biología a nivel zona Evaluación y estándares del proyecto