奥林匹克运动 Olympic Movement

1. 奥林匹克运动Olympic Movement 现代奥林匹克运动的兴起

2. 现代奥林匹克运动的诞生 19世纪80年代，由于对古代奥运会遗址的多次发掘，各国人民对呼吁奥运会的呼声日益高涨，法国教育家皮埃尔.德.顾拜旦男爵于1883年首先向全世界提出恢复奥运会的倡议。1894年6月16日---24日，有34个国家参加的国际体育大会在法国召开，会上决定：第1届现代奥运会将于1896年在希腊雅典举行，只允许业余运动员参加，成立国际奥林匹克委员会，选举希腊的维凯拉斯为第一任国际奥委会主席，顾拜旦任秘书长。这样，现代奥林匹克运动会从此正式诞生了。

3. 现代奥林匹克运动： 现代奥林匹克运动在19世纪兴起，是多种因素作用的结果。从14世纪起，欧洲各国相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三大思想文化运动，18世纪到19世纪欧洲完成了资产阶级革命和工业革命，它们为现代奥林匹克运动的诞生扫清了思想障碍，奠定了物质基础。而奥林匹克运动产生的直接动因则是古希腊体育传统影响、资产阶级教育改革、现代体育的兴起和国际化。

4. 14世纪文艺复兴运动在西欧各国兴起，第一次冲击了封建领主和教会的专横统治。在“重新振兴文艺”的口号下，西欧各国的文化艺术、科学有了重大发展。文艺复兴运动是欧洲从中世纪封建社会向近代资本主义社会转变时期的反封建、反教会神权的一场思想解放运动，也是近代人类的第一次思想解放运动。17---18世纪的启蒙运动被称为近代人类第二次思想解放运动。启蒙运动推崇以近代思想文化取代教会和贵族的专制、迷信和欺骗， 倡导自由、平等、民主和法制。这一思想文化运动，引起了人们对古希腊体育和古奥运会的关注。

5. 18世纪60年代，以机器大工业代替手工业的工业革命从英国开始，到19世纪末，欧洲基本上完成了工业革命。工业革命使生产力大为提高，它不仅引起生产技术发生根本性的变革，也使社会思想和人们的生活方式发生了重大变化，并推动了教育改革。个性和人格的发展，成为教育的主要目标。古希腊教育制度和古奥运会的基本精神符合文艺复兴以来的教育家们主张个性解放的思想，对教育改革起了重要的作用。18世纪60年代，以机器大工业代替手工业的工业革命从英国开始，到19世纪末，欧洲基本上完成了工业革命。工业革命使生产力大为提高，它不仅引起生产技术发生根本性的变革，也使社会思想和人们的生活方式发生了重大变化，并推动了教育改革。个性和人格的发展，成为教育的主要目标。古希腊教育制度和古奥运会的基本精神符合文艺复兴以来的教育家们主张个性解放的思想，对教育改革起了重要的作用。

6. 在教育改革初期，欧洲大陆各国盛行与军事训练相结合的体操运动，而英国盛行户外活动和竞技运动。到19世纪后期，随着大工业生产的迅速发展，都市化生活的节奏加快，人们需要寻求具有较好娱乐功能、能有效地消除紧张状态的活动方式，竞技运动最能适合这一需要，由此获得了迅速的发展，并通过涌向各地的殖民者向世界传播，在世界不同类型体育的交流和融合中产生了现代体育。在教育改革初期，欧洲大陆各国盛行与军事训练相结合的体操运动，而英国盛行户外活动和竞技运动。到19世纪后期，随着大工业生产的迅速发展，都市化生活的节奏加快，人们需要寻求具有较好娱乐功能、能有效地消除紧张状态的活动方式，竞技运动最能适合这一需要，由此获得了迅速的发展，并通过涌向各地的殖民者向世界传播，在世界不同类型体育的交流和融合中产生了现代体育。

7. 从18世纪开始，英、法、德等国的一些专家学者，相继赴奥林匹亚实地考察和发掘。进入19世纪后，欧洲和美国、加拿大的一些地区为复兴奥运会进行了各种尝试。1830年，希腊从土耳其获得独立，出现了复兴古希腊文明的热潮。1881年，古奥运会遗址的主要设施终于重见天日。奥林匹亚的考古成果，激发了人们对奥林匹克运动的憧憬。从18世纪开始，英、法、德等国的一些专家学者，相继赴奥林匹亚实地考察和发掘。进入19世纪后，欧洲和美国、加拿大的一些地区为复兴奥运会进行了各种尝试。1830年，希腊从土耳其获得独立，出现了复兴古希腊文明的热潮。1881年，古奥运会遗址的主要设施终于重见天日。奥林匹亚的考古成果，激发了人们对奥林匹克运动的憧憬。

8. 前奥运会

9. 奥林匹克运动的发展 （1） 奥林匹克运动的初创阶段（1894年至第一次世界大战） 奥林匹克运动的形成时期（1914年至第二次世界大战） 奥运动的发展时期（1946年---1980年） 奥 奥林匹克运动的改革时期（1980年至今）

10. 在创立现代奥林匹克运动的众多先驱者中，法国教育家皮埃尔.德.顾拜旦最为突出。1888年，他通过对各国体育状况的调查，强烈的感到需要尽快复兴古奥运会的精神，以团结、友好、和平精神指导体育竞赛。1889年7月，在巴黎召开的国际田径代表大会上，顾拜旦首次公开提出用现代形式复兴奥运会的设想。1892年他又发表了著名的“复兴奥林匹克”的演说，正式提出了复兴奥运会的具体构想。从此奥林匹克运动进入了具体筹备阶段。1894年，根据顾拜旦的建议，在巴黎举行了讨论复兴奥运会问题的国际性体育会议。6月16日，“国际体育运动代表大会”在巴黎索邦神学院开幕，大会通过了《复兴奥林匹克运动》的决议。6月23日成立了国际奥林匹克委员会，标志着现代奥林匹克运动的诞生。在创立现代奥林匹克运动的众多先驱者中，法国教育家皮埃尔.德.顾拜旦最为突出。1888年，他通过对各国体育状况的调查，强烈的感到需要尽快复兴古奥运会的精神，以团结、友好、和平精神指导体育竞赛。1889年7月，在巴黎召开的国际田径代表大会上，顾拜旦首次公开提出用现代形式复兴奥运会的设想。1892年他又发表了著名的“复兴奥林匹克”的演说，正式提出了复兴奥运会的具体构想。从此奥林匹克运动进入了具体筹备阶段。1894年，根据顾拜旦的建议，在巴黎举行了讨论复兴奥运会问题的国际性体育会议。6月16日，“国际体育运动代表大会”在巴黎索邦神学院开幕，大会通过了《复兴奥林匹克运动》的决议。6月23日成立了国际奥林匹克委员会，标志着现代奥林匹克运动的诞生。

11. 顾拜旦(1863-1937)与现代奥运会 • 1863年到1867年，多次到英国和欧洲各国考察，在希腊雅典对古代奥运会遗址进行了考察和研究。复兴奥林匹克运动的思想逐渐成熟。 • 1885年完成高等法学院政治学系课程，获文学、科学和法学3 个学位。家庭希望他进入军政界或外交界，但他支持法兰西共和国，目睹普法战争给法国带来的耻辱和灾难，决心投身于教育改革。为此，他在1883年初访问英国，开始进行比较教育学的研究。 • 1887 建立法国跑步协会联合会（1989年改为法国田径协会联合会） • 1889 召开推广在教育中设立身体练习课程代表大会。

12. 顾拜旦与现代奥运会 • 1892年11月25日，在索邦神学院（今巴黎大学）召开的庆祝法国体育协会成立5周年的集会上，顾拜旦第一次公开提出了恢复举办奥运会的倡议。 • 6月16日－24日，15国代表在巴黎举行的国际体育大会上决议恢复奥林匹克运动会，23日国际奥委会正式宣布成立，。

13. 顾拜旦与现代奥运会 • 1912年在斯德哥尔摩奥运会的文学比赛中，他用笔名发表了《体育颂》，获得金质奖。 • 1914年在巴黎主持召开恢复奥运会20周年大会。 • 1916年国际奥委会总部由巴黎迁至瑞士洛桑。 • 1919 年提出“一切体育为大家”的口号，为大众体育奠定基础。1920 在荷兰安特卫普举行的奥运会上采用了顾拜旦在1914年设计的五环会旗。 • 1924 第一届冬季奥运会在法国举行。 • 1925 在布拉格代表大会上辞去国际奥委会主席职务，被推选为终身名誉主席。

14. 顾拜旦与现代奥运会 “当今世界充满发展的极大可能，但同时也存在着危险的道德衰败，奥林匹克精神能建立一所培养情操高尚与心灵纯洁的学校，也是锻炼身体力量和耐力的学校，但这必须在进行强化身体练习的同时，不断加强荣誉观念和运动员大公无私的条件下才能做到。” —1927《致各国青少年运动员书》

15. 顾拜旦与现代奥运会 • 1937年9月2日顾拜旦在日内瓦逝世。他的遗体被安葬在洛桑，心脏于1938年安放在奥林匹克的发源地希腊的奥林匹亚村。

16. 奥林匹克主义的概念 “奥林匹克主义”一词最初是由奥林匹克运动的创始人顾拜旦提出的。顾拜旦感到现代竞技运动有先进的手段，但是缺少一个哲学基础和高尚的目标，因此试图以“奥林匹克主义”来弥补这个缺陷。《奥林匹克宪章》对奥林匹克主义做了比较全面的表述：“奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来，并使之得到提高的一种人生哲学。它将体育运动与文化和教育融为一体。奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理基本原则的推崇为基础的。

17. 奥林匹克主义的主要内容： （1） 奥林匹克主义的中心思想是人的和谐发展。 体育运动是实现人的和谐发展的重要途径。 体育运动必须与教育、文化相结合。 （ 奥林匹克选手榜样的作用。

18. （1） 奥林匹克精神 奥林匹克精神是奥林匹克运动的实质和内容，《奥林匹克宪章》指出，奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。通常它包括参与原则、竞争原则、公正原则、友谊原则和奋斗原则。奥林匹克精神强调友谊、团结、互相了解，其目的就在于它为奥林匹克运动提供了一种必不可少的文化氛围和精神境界。只有在这种氛围中，人们才有可能摆脱各自的文化带来的种种偏见，在不同文化的展现中看到的不是各种文化之间的差异、矛盾与冲突，而是人类文化百花齐放、千姿百态的壮丽图景。

19. （1） 奥林匹克的格言 《奥林匹克宪章》中所规定的正式格言只有一个即“更快、更高、更强”，这句格言是顾伯旦的好友---巴黎阿奎埃尔修道院院长在其学生举行的一次户外运动会上，鼓励学生时说过的话：在这里，你们的口号是：“更快、更高、更强。”顾拜旦将这句话借用过来，成为了奥林匹克格言。这句话充分表达了奥林匹克运动不断进取，永不满足的奋斗精神。

20. （1） 圣火 圣火自1928年荷兰举行的第9届奥林匹克运动会开幕式上点燃，象征着“团结、和平、友谊“的奥林匹克运动宗旨。从此以后，无论在哪一个国家举行奥运会，都要进行隆重的火种点燃仪式。从奥运会的发源地奥林匹克希腊女神赫拉（宙斯神之妻）庙前举行点火仪式，然后火种由各个国家的地区通过长跑的形式一程又一程地向承办国传递，于开幕式前一天到达承办的城市，由东道主国家著名运动员接最后一棒将火种带入主运动场，绕场一周后点燃火炬塔的圣火，一直燃烧至本届运动会结束，闭幕式时圣火熄灭。

21. 会徽 奥林匹克运动会的会徽从左到右为蓝、黄、黑、绿、红，共5种颜色的5个相互套连的环圈组成，它象征着五大洲运动员团结在友好和平的世界里，以平等、公平、坦率的比赛和友好精神在奥运会上相聚在一起。

22. 会旗 奥林匹克运动会的会旗是白色的，旗的中央是五环会徽。1914年为庆祝复兴奥运会20周年，首先在法国召开的国际奥委会的会址上第一次升起了奥运会会旗，以后它就成了奥运会的正式会旗。

23. （1） 教学重点： 1、如何正确理解奥林匹克主义、奥林匹克理想与奥林匹克精神的涵义 2、顾拜旦在现代奥林匹克运动中所起的作用 思考题： 1、简述现代奥运会兴旺和发展的时代背景和意义