Acordo Ortográfico Da Língua Portuguesa

1. Acordo Ortográfico Da Língua Portuguesa Prof.Djário Dias

2. OBJETIVO • REFLETIR SOBRE AS MUDANÇAS ORTOGRÁFICAS, CONSIDERANDO A PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA.

3. PARA DELEITE... • Gramática” • Sandra Peres / Luiz Tatit;

4. Gramática” Sandra Peres / Luiz Tatit; • O substantivo • É o substituto • Do conteúdo • O adjetivo • É nossa impressão • Sobre quase tudo • O diminutivo • É o que aperta o mundo • E deixa miúdo

5. O imperativo • É o que aperta os outros • E deixa mudo • Um homem de letras • Dizendo idéias • Sempre se inflama • Um homem de idéias • Nem usa letras • Faz ideograma

6. Se altera as letras • E esconde o nome • Faz anagrama • Mas se mostro o nome • Com poucas letras • É um telegrama • Nosso verbo ser • É uma identidade • Mas sem projeto • E se temos verbo • Com objeto • É bem mais direto

7. No entanto falta • Ter um sujeito • Pra ter afeto • Mas se é um sujeito • Que se sujeita • Ainda é objeto • Todo barbarismo • É o português • Que se repeliu • O neologismo • É uma palavra • Que não se ouviu

8. Já o idiotismo • É tudo que a língua • Não traduziu • Mas tem idiotismo • Também na fala • De um imbecil

9. ENSINO DE GRAMÁTICA • QUAL A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GRAMÁTICA EM SALA DE AULA?

10. Sobre a Vírgula • Vírgula pode ser uma pausa... ou não. Não, espere. Não espere. Ela pode sumir com seu dinheiro. 23,4. 2,34.

11. SOBRE A VÍRGULA • Pode criar heróis.. Isso só, ele resolve. Isso só ele resolve. Ela pode ser a solução.. Vamos perder, nada foi resolvido. Vamos perder nada, foi resolvido. A vírgula muda uma opinião. Não queremos saber.. Não, queremos saber. A vírgula pode condenar ou salvar. Não tenha clemência! Não, tenha clemência!

12. QUE TEXTO É ESSE?

13. QUE TEXTO É ESSE?

14. Áreas do estudo da línguaPara começar... • Fonética: é o ramo da Linguística que estuda a natureza física da produção e da percepção dos sons da fala humana (fonemas, morfemas, encontros vocálicos e consonontais, formação de palavras, etc.); • Ortografia: Ortografia deriva das palavras gregas ortho (ορθο no alfabeto grego) que significa "correcto" e graphos (γραφος) que quer dizer "escrita” (orientações ortográficas, acentuação, etc.);

15. Morfologia: estudo da estrutura das formas das palavras (formação de palavras, flexão de palavras e classes de palavras); • Sintaxe: estuda os processos generativos ou combinatórios das frases das línguas naturais, tendo em vista especificar a sua estrutura interna, ou seja, trata da disposição das palavras no discurso (período, termos essenciais, integrantes e acessórios da oração, etc.)

16. Semântica: (do gregoσημαντικός, derivado de sema, sinal) refere-se ao estudo do significado, em todos os sentidos do termo. • Pragmática: a linguagem no contexto de seu uso na comunicação.

17. A Língua Portuguesa • Com mais de 260 milhões de falantes, é, como língua nativa, a sexta língua mais falada no mundo. • É uma língua românica. • É a única língua do mundo ocidental falada por mais de cem milhões de pessoas com duas ortografias oficiais. • Conhecida como: “A língua de Camões“ e "A última flor do Lácio”.

18. Quem participa do acordo?

19. Por quê? • Língua como fato social; • Caráter político e econômico; • Defesa da unidade essencial da língua portuguesa e para o seu prestígio internacional Possui estatuto oficial na União Europeia, no Mercosul, na União Africana, na Organização dos Estados Americanos, na União Latina, na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) e na Associação dos Comités Olímpicos de Língua Oficial Portuguesa (ACOLOP).

20. A partir de 1º de janeiro de 2009 passou a vigorar no Brasil e em todos os países da CLP (Comunidade de países de Língua Portuguesa) o período de transição para as novas regras ortográficas que se finaliza em 31 de dezembro de 2012.

21. Para ir se adaptando... • Dicionários; • Livros didáticos; • Corretor ortográfico (computador) • A Microsoft ainda não liberou correções para os programas do Office nem para o Internet Explorer. • Vero - Corretor ortográfico para editores de texto baseados em software livre (Br.Office, OpenOffice, etc.

22. Lá vem regra... H inicial • Elimina-se o h inicial da grafia lusitana de algumas palavras: herva  erva húmido  úmido

23. Sim... Mas e o português Brasileiro o que muda? Alfabeto Trema Acentuação Hifenização

24. Entram oficialmente no alfabeto:K W Y

25. O trema deixa de existir. Será usado apenas nas palavras derivadas de nomes estrangeiros. Ex.: Müller = mülleriano

26. Acentuação REGRA DAS MONOSSÍLABAS REGRA DAS OXÍTONAS REGRA DAS PAROXÍTONAS REGRA DAS PROPAROXÍTONAS ACENTOS DIFERENCIAIS

27. Permanece, então: • Oxítonas A E O (S) EM ENS: Sofá, café, cafundó, armazéns, também. • Oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói, óis: Papéis, herói, heróis, troféu, troféus.

28. Paroxítonas: Um, uns – álbum, álbuns Ditongo – Júlia, Colégio Vogal Nasal- órgão, órfã L- falível, compreensível N- pólen R – prócer PS - bíceps I - júri X - tórax

29. Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras PAROXÍTONAS.

30. Não se usa mais o acento nos hiatos OO, EE: abençôo = abençoo / lêem = leem

31. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e no u tônicos quando vierem depois de um ditongo. Se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final (ou seguidos de s), o acento permanece. Ex: Piauí

32. Acento diferencial Não se usa mais o acento que diferenciava os pares homógrafos • Pára (verbo)/para (prep.) = para • péla(s) (verbo)/pela(s) (contração) = pela • pêlo(s) (subst.)/pelo(s) (contração) = pelo • pólo(s) (subst.)/polo(s) (contração*) = polo

33. Mas permanece: • pôde/pode para o verbo poder • Pôde é a forma do passado • Pode é a forma do presente • pôr/por. • Pôr é verbo. • Por é preposição. • singular X plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). • Ele tem / Eles têm • Ele vem / Eles vêm • Ele mantém / Eles mantêm • A ele convém / a eles convêm

34. É FACULTATIVO o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara. Qual é a forma da fôrma do bolo?

35. Emprego do hífen Prefixo terminado em VOGAL: • Sem hífen diante de vogal diferente: autoescola, antiaéreo. • Com hífen diante de mesma vogal: contra-ataque, micro-ondas. • Sem hífen diante de consoante diferente de r e s: anteprojeto, semicírculo. • Sem hífen diante de r e s. Dobram-se essas letras: antirracismo, antissocial, ultrassom.

36. Prefixo terminado em CONSOANTE: • Com hífen diante de mesma consoante: inter-regional, sub-bibliotecário. • Sem hífen diante de consoante diferente: intermunicipal, supersônico. • Sem hífen diante de vogal: interestadual, superinteressante. Sempre se usa o hífen diante de h: anti-higiênico, super-homem.

37. Com o prefixo SUB, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r sub-região, sub-raça etc. • Palavras iniciadas por h perdem essa letra e juntam-se sem hífen: subumano, subumanidade. • Com os prefixos CIRCUM e PAN, usa-se o hífen diante de palavra iniciada por m, n e vogal: circum-navegação, pan-americano etc.

38. Referência bibliográfica GUIA DO ACORDO ORTOGRÁFICO. São Paulo: Moderna, 2008.