Plan for sekvensen:

1. FAGKONFERANSEN 2011NAV Senter for yrkesrettet attføring (SYA) Toni Ring ByeThorvald Tangjerd Abrahamsen

2. Plan for sekvensen: Kort om NAV SYA og de ulike målgruppene Metodisk tilnærming til arbeidsevneutredning Hva bør en Avklaring innebære (og hvorfor)? Systematisk Individuell Arbeidsevneutredning

3. Målgrupper ved SYA • Søkere som tas inn til SYA er utredet for: • Hørsel • Syn • Medfødt eller ervervet hjerneskade • I tillegg utreder vi arbeidsevnen til yrkeshemmede med særskilte behov i Oslo og Akershus – UTVEI-teamet

4. Tilbudet ved SYA • Arbeidsevneutredning • Yrkesveiledning • Skole – og studieveiledning • Utredning av behov for tilrettelegging og hjelpemidler • Bistå med utarbeidelse av handlingsplan under attføring

5. Tilbudet ved SYA forts. • Veilede NAV lokalt i enkeltsaker og generelt • Innsøking på bakgrunn av telefon eller e-post kontakt • Utredning på bakgrunn av bestilling fra NAV lokalt, samt foreliggende dokumentasjon (lege, spesialister, amb etc) • Rapport til NAV lokalt • Enkelte saker følges opp etter endt utredning

6. NAV Senter for yrkesrettet attføring (NAV SYA) Metodisk tilnærming til arbeidsevneutredning

7. Gap-modellen Individets ressurser og Muligheter Omgivelsenes krav og forventninger barrierer

8. Arbeidsevne: Muligheten til å ta eller ha inntektsgivende arbeid Den enkeltes evne til å møte de krav som stilles i utførelsen av et arbeid eller deltagelse i dagliglivet NAVs’ definisjon: Et resultat av relasjonen mellom den enkeltes ressurser og begrensninger på den ene siden, og omgivelsenes krav og forventninger på den andre siden Begrepsavklaring

9. Begrepsavklaring forts. • Arbeidsevnevurdering En helhetsvurdering av personens samlede ressurser og barrierer sett i relasjon til krav og forventninger i omgivelsene. • Arbeidsevneutredning Fremskaffer ny kunnskap. Hvilke faktorer styrker eller svekker arbeidsevnen? Hvilke muligheter foreligger?

10. Metodisk tilnærming til arbeidsevneutredninger Hvorfor er det viktig å bruke en metodisk tilnærming? • Metode er et verktøy som man bruker ved innsamling og systematisering av kunnskap (jf. vitenskapelig metode, kvalitativ/kvantitativ) • Arbeidsevneutredning er skjønnsutøvelse • Bevissthet rundt metodisk jobbing, vil sikre grunnlaget for våre vurderinger, som igjen vil heve kvaliteten på arbeidsevneutredningen

11. Prosessen ved arbeidsevneutredninger • Definere og operasjonalisere problemstilling • Velge verktøy • Samle inn data • Analysere og tolke data • Utarbeide rapport.

12. Innsamling av data (Metodetriangulering) Resultater av oppgaver Observasjon Søkerens egenvurdering (Gjennom logg, samtale og Intervju.)

13. Metode/arbeidsprosess Definisjon og operasjonalisering av problemstilling Planlegging og rapportering Introduksjon Analyse og tolkning Utvelging av av data verktøy og innsamling av data

14. Kravspesifikasjonen sier:

15. Kartlegging ≠ Avklaring • En rekke aktører på markedet som kartlegger • Hva får man vite om arbeidsevnen gjennom kartleggingen? • Det viktigste i våre utredninger er UTPRØVINGEN • Hvordan reagerer kropp og sinn på fysisk og teoretisk arbeid? Og hvorfor? Og hva kan vi gjøre videre? • Uten utprøvingen ville utredningene bli en ren skrivebordsoperasjon uten relevans og kraft… • Hvem er avklaringene for?

16. Hvem kan ta utprøvinger? • Attføringsbedriftene utpeker seg som i særdeleshet det beste stedet for utprøving av arbeidsevne! • Lokaliteter • Oppgaver (som kan standardiseres) • Kompetent personale • NAV ønsker: • Raske avklaringer på 4 uker som norm • Kun unntaksvise forlengelser på 4 + 4 uker • Kan man på 4 uker få til en god Avklaring som inneholder utprøving?

17. Hva skjer med NAV SYA? • Fra 1. mars ble vi: • NAV Kompetansesenter for tilrettelegging og deltakelse • Hvilke konsekvenser får dette? • Prosjekt: Systematisk Individuell Arbeidsevneavklaring (SIA) • Hensikten er å bidra til at gode arbeidsevneavklaringer kan foretas lokalt, uten at Kompetansesenteret er direkte involvert.

18. Følgende variabler vil være aktuelle for arbeidsevneutredningen: • a) Ferdighetsvurderinger (Oppgaver og samtaler) • Konsentrasjon, Utholdenhet (korttids), Nøyaktighet, Kunnskaper, Ferdigheter, Motorikk etc • b) Fysiologiske forutsetninger (Observasjon og samtaler) • Bevegelighet, Utholdenhet, Pausebehov, Fysiske/kroppslige endringer, Humørendringer, Endring i psykiske balanse, Imøtekommenhet, Slitenhet etc • c) Egenvurdering ( Innspill og samtaler) • Egen opplevelse av Oppgavegjennomføring og ”Observasjoner” • Log-bok, Interesser, Holdninger, Smerter, Løsningsforslag • Utvei-metode og metodetriangulering vil være bærende prinsipp for veiledningen/utredningen

19. Et skissert mulig samarbeid med attføringsbedriftene • ”SYA”/Kompetansesenteret(KS) vil kunne forestå opplæring/veiledning av bedriftens veiledere/konsulenter (på bedrifts eller sentralt nivå) • AMB ansatte vil etter opplæring enten ha bedre forutsetninger(argumentasjon) for å skrive en fyldig og god rapport eller ha bedre og mer gjennomtenkt begrunnelse for å henvise til en grundigere arbeidsevneutrednig ved Senteret • KS vil kunne faktisk bidra inn i pågående avklaringer/tiltak (rapporter) i amb/aps • Ved å komme til bedriften og bistå/teste i komplekse enkeltsaker • Inkludere KS uttalelser i rapport fra tiltaket • I noen tilfeller kan det kanskje etableres et samarbeid der rådgiver KS kan utføre lengre arbeidsevneutredninger på en amb

20. Ønsker noen å være med som ”Pilot”? • Vi ønsker noen positive og velfungerende bedrifter, full av positive ansatte som co-piloter i prosjektet. Fortrinnsvis i Oslofjordregionen (eks Vestfold) . • Hva vil dette innebære for bedriftene? • aktiv deltakelse og påvirkning (les:jobbing) i prosjektet • Samarbeid, kompetanseutveksling med NAV SYA/KS både på systemnivå og i enkeltsaker. • Tilgang og opplæring i SYAs metodiske tilnærming til arbeidsevneutredning • Kontakt: • Toni.Ring.Bye@nav.no • thorvald.abrahamsen@nav.no (permisj. til->06.06.11) • Eller la kontakten gå via Paal Haavorsen