Utilizarea wiki- ului in educatie

1. Utilizarea wiki-ului in educatie Giju Adriana Colegiul National FratiiBuzesti Craiova

2. Definitie Leuf & Cunningham „O colecţie liber expandabilă de pagini web interconectate, un sistem hipertext de stocare şi modificare a informaţiilor, în care fiecare pagină este editabilă de către orice utilizator care dispune de un navigator web”.

3. La ora actuala sunt 200 de programe wiki: MediaWiki, PBWiki, MoinMoin Wikispaces, SeedWiki, TWiki ZWiki, OpenWiki, SocialText, TiddlyWiki etc

4. Modalităţile de întrebuinţare • spaţiu pentru comunităţi de cercetare sau practică(dezvoltarea de proiecte, lucrul în echipă); • organizarea de evenimente(conferinţe, concursuri, expoziţii etc.); • brainstorming individual şicolectiv; • creaţieartisticăcolectivă(carte, film, piesă de teatru); • platformăpentrudesfăşurareaunui curs academic(utilînpredare, pentruinformareacursanților, îndocumentareapentrurezolvareatemelor, lucrul cu eleviipegrupuri, scriereaîncolaborare a unoreseuri etc.); • managementulinformaţiilorpersonale(instrument pentruadnotăripersonaleîn mod asemănătorunui weblog); • sistem degestionarecolaborativă a cunoştinţelor:adăugarea, modificarea, clasificarea de conţinut; • creareaşigestionarealistelor FAQ(ÎntrebărişiRăspunsuriFrecvente); • gestionareadocumentaţiilorpentruaplicaţii software, a manualelor de procedură, a conţinutului academic etc”.

5. Avantaje flexibilitatea încredereacolectivă inteligenţacolectivă deschiderea utilizabilitatea Atitudine favorabila cooperării inteligenţacolectivă universalitatea: dezvoltarea de competenţe controlulutilizatorului

6. Pericole şi factori de risc credibilitateaconţinutului inexactitateaconţinutului existența de diverse nivele de securitate exploatareamaliţioasă a site-urilor, ştergereasaumodificarearăuvoitoarea uneipagini, publicitateaprinadăugarea de link-uripublicitare

7. Exemplede utilizare a wiki-uluiînprocesulinstructiveducativ specific învățământulpreuniversitar: Enciclopedii Material pentru lecţii şi proiecte colaborative gestionare conţinut despre şcoala prezentarea şcolii, un scurt istoric al comunităţii, imagini din comunitate şi din şcoală, lista profesorilor, calendarul anului şcolar, lista elevilor diferenţiaţi pe clase, pe cicluri şi alfabetic, paginile profesorilor şi proiectelor etc • Cea mai mare enciclopedie liberă de pe Internet este realizată cu această tehnologie, şi anume Wikipedia (http://ro.wikipedia.org). • În acelaşi mod cum a fost realizată Wikipedia, un utilizator obişnuit poate să-şi creeze propria enciclopedie sau pagină de web. Editarea conţinutului unui wiki nu necesită cunoştinţe în domeniul programării, ci doar cunoştinţe de bază despre editarea unui text într-un editor obişnuit

11. Măsuri /proceduri profesorul are datoria să se asigure că elevii înţeleg aplicaţia şi ştiu cum să o folosească. Este binesă ne gândim de douăoriînainte de a posta Profesorulsă-şialoce timppentrurăspunsuri Profesoriitrebuiesă fie pregătiţi oricândpentruoricedirecţieîn care s-arîndreptaactulconversaţional • . • Aplicatiiletrebuietestate, încercatede • obiceipe un grupmic, • pilot de elevi. Profesoriitrebuiesă fie foartedeschişişiîntreprinzătoriasupra a ceeace se poateaplicasau nu.

12. Concluzii

13. Bibliografie • GROSSEK Gabriela, Un Experiment Pedagogic Reuşit: Utilizarea Wiki În Desfăşurarea Unui Curs Academic, theinternationalscientificconference “E-learningand software for education”, București 12-13 aprilie 2007 • Modulul 8 „APLICAREA TIC ÎN ŞCOALĂ” cursul „Utilizarea calculatorului personal; aplicareaTIC în şcoală şi afaceri”, • Proiectul Economia bazată pe Cunoaştere