270 likes | 430 Views
Second semester. Biology Booklet. Grade 10 Advanced. Unit 6. Human health and disease. Name :------------------------------------------ Class :-------------------. Booklet key. Grade 10 Unit 6 : Human health & disease. Key word. link. Exercise. Reading text for improving language only.
E N D
Second semester Biology Booklet Grade 10 Advanced Unit6 Human health and disease Name :------------------------------------------ Class :-------------------
Booklet key Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Key word link Exercise Reading text for improving language only
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Contents Human health and disease
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Unit 6 Human health and disease Standards: 9.1 Classify diseases or illnesses as physical, mental, social, infectious, noninfectious, degenerative, inherited or deficiency يصنف الامراض من حيث الامراض البدنيه والعقليه و الاجتماعية و المعديه و الغير معديه والانحلاليه و الوراثيه و التى يسييها نقص العناصر الغذائية . 9.2 Distinguish between endemic, epidemic and pandemic diseases. يميز بين الامراضالمستوطنة والامراض السائده و الامراض المتفشية . 9.3 Know what constitutes a balanced diet and how the nutrient balance and energy content of a diet should relate to the lifestyle of the consumer. يعرف مكونات الوجبه الغذائيه المتوازنه و كيف ان العناصر الغذائيه المتوازنه للوجبه الغذائيه المحتواه على الطاقه له علاقه باسلوب حياة الشخص 9.4 Know why an inappropriate diet can lead to anorexia, obesity, coronary heart disease or diabetes يعرف ان الوجبه الغذائيه الغير ملائمه قد تؤدى الى امراض فقدان الشهيه و البدانه وامراض القلب و الشرايين 1
Key Words Grade 10 Unit 6 : Human health & disease 2
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Activity( Pizza Chart ) Health صحه Disease مرض 3
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Health & Diseases disease health ما معنى الصحه؟ What do we mean by the word health ? The state of complete physical mental and social well-being هى الحاله التى يكون فيها الشخص فى احسن حاله من الناحيه البدنيه والعقليه و الاجتماعيه Being healthy is far more than just being free from disease. To sustain a healthy lifestyle, a person needs to have a balanced and varied diet, should take exercise have proper shelter and enough sleep. In addition, good hygiene reduces the likelihood of infection. لتحافظ على صحه دائمه تحتاج الى الوجبات المتزنه و المتنوعه والرياضه والنوم الكافي والنظافة ، فالصحة أعم وأشمل من مجرد الخلو من الأمراض . مامعنى المرضWhat is disease? .Something is wrong with our body and that we feel unwell الشعور بعدم الراحه وان هناك شىء غير طبيعى فى الجسم A disease is usually due to a malfunction of the body. A doctor is able to diagnose what a disease is by looking at the symptoms these may be physical, mental or both. يحدث المرض عندما لا يؤدي الجسم وظيفته.ويمكن للطبيب معرفه المرض عن طريق الاعراض فقد تكون بدنيه أو عقليه او لاثنين معا ً . 4 http://www.healthvideo.com/sitemap.php
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease أنواعالأمراض Types of diseases معديةInfectious غير معديةNon – infectious By the airبالهواء بدنىPhysical By food and water الطعام والماء Mentalعقلي نقص Deficiency By skinبالجلد اجتماعى Social By animals عن طريق الحيوانات Inheritedوراثى الممارثات الجنسيهBy sexually Degenerativeانحلالى By infected needles الابر الملوثه مستحدث ذاتياSelf-inflicted Infectious Non – infectious Mental Inherited Deficiency Self-inflicted Degenerative 5
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Activity صنف الامراض التالية حسب نوعها: Degenerative انحلالى By skin بواسطه الجلد Inherited وراثى By the animals بواسطةالحيوانات By sexually عن طريق الجنس Social اجتماعي Food And water الاكل والماء Mental عقلي Physical بدني Self- inflicted By the air بواسطة الهواء مستحدث ذاتيا Deficiency نقص by infected needles بالابرالملوثه معديه Infectious غير معديهNon – infectious 6
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Non-infectious diseases;الأمراض غير المعدية This category includes the diseases that are not caused by pathogens. هذه المجموعة تتضمن الإمراض التي لا تسببها الكائنات الممرضة اسباب المرض فئه المرض اصابه الجسم بأي او عطل مؤقت او دائم كسر العظام الجذام ( مرض جلدي) بدنى النقص 8 http://bio-alive.com/animations/infectious-disease.htm
Infectious diseases الأمراض المعدية Many organisms are able to live inside the human body. Organisms that do so and cause disease are called pathogens. Bacteria and viruses are probably the best known pathogens but many fungi, protists and parasites can also cause diseases. Diseases are said to be infectious if these pathogens can be passed from one person to another . This can occur during normal social contact. العديد من الكائناتالحيةتستطيعالعيشداخلجسم الإنسان .وتسمىالكائناتالحيةالتيتفعلذلك وتسبب الأمراض بمسبباتالأمراض.البكتيرياوالفيروساتهيعلىالارجحأفضلمسبباتالأمراضالمعروفةولكنالعديد من الفطرياتوالطفيلياتوالطلائعيات يمكنأيضاأنتسببالأمراض.وتعرف الأمراض بأنها معدية ” إذا انتقلت من شخص إلى آخر ” ، وهذا عادةً يحدث عند التواصل الإجتماعي الطبيعي .
Exercises Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Q1 : Define the followingعرف الاتى : Health الصحه:…………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………. Diseaseالمرض :…………………………………………………………................ …………………………………………………………………………………. Types of disease انواع الامراض Infectiousمعديه :…………………. …………………………..…………. ……………….…………………….. ………………..…………………….. Non- infectiousغير معديه :……………. ……………….…………………. ……………………….…………… ………………….…………………. Pathogens can be spread :by مسببات الامراض تنتشر بواسطه : Types of non-infectious Disease : انواع الامراض الغير معديه 1- 2- 3- 4- 5- 6- 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 11
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Q2 : Put the following diseases in the right place in the table: ضع الأمراض التالية في العمود المناسب في الجدول حسب طريقة العدوى به (Tetanusالتيتانوس - AIDS الايدز - cholera الكوليراsyphilisالسفلس - typhoidالتيفوئيد - gangreneالغرغرينا ) Q3 : What is the disease that can spread if the mosquito bites an infected personما اسم المرض الذى ينتقل عند عض البعوض لشخص مصاب? ----------------------- Q4 : Write 2 diseases that are infectious by the following ways: اكتب مرضين يتم انتقالها بالطرق التالية : By infected Needles بالابر الملوثه ------------------ ------------------ بالهواء By the air ------------------ ------------------ 12
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Q4 : Choose the category of diseases which caused by the following اختر نوع المرض الذي يسببه كل مما يلي الاتى Physical بدنى– deficiency نقص– inherited وراثى– degenerativeانحلالى – mental - عقلى Socialاجتماعى – self -inflictedمستحدث ذاتياً 1-Inadequate diet وجبه غير كافيه . (………….....) 2- A wide range of disorders from Psychological to those resulting in brain damage مجموعه من الاضطرابات التي تتفاوت من النفسيه وقد تصل الى العقليه (………….....) 3- Damage to the body as are result of the person’s own actions. ضررأو أذى سببه الشخص نفسه (………….....) 4- Organs and tissues do not work so well with age. الاعضاء والانسجه لا تؤدى وظائفها كما كانت بسبب تقدم العمر (………….....) 5- Social interaction with family friends. الإختلاط الإجتماعي مع أصدقاء الأسرة (………….....) 6- Defective genes passed on from parents انتقال جين مريض من الأبوين (………….....) 7-Temporary or permanent damage to part of the body ضرر دائم أو مؤقت في جزء من جسم الإنسان (………….....) 13
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Activity What do you think this type of disease means? ماذا تعني هذه المصطلحات في إعتقادك ؟ Endemic مستوطن أو مزمن Epidemic وباء أو سائد Pandemicمتفشي أو شامل 14 http://www.animate4.com/pandemic-vaccine.htm
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease انماط الامراضPatterns of disease Epidemiology is the study of patterns of disease and the ways in which diseases spread through human populations. Information about the distribution of a particular disease can enable us to: 1- Identify its cause. 2- Identify the ways in which infectious diseases are transmitted. 3- In the case of non-infectious diseases, the data may help to find a link with a possible cause.( between smoking and lung cancer ). 4- Assess the nature of a disease. علم الأمراض : هو العلم الذي يدرس أنماط الأمراض وطرق انتشارها في الإنسان ، والمعلومات التي يتم جمعها تشكل فائدة وأهمية لنا ، حيث تساعدنا في معرفة الآتي : 1- مسببات الأمراض 3- في حالة الأمراض غير المعدية قد تساعدنا المعلومات على إيجاد علاقة بين المرض والمسبب له ( مثل التدخين وسرطان الرئة ) 4- تحديد طبيعة أو نمط المرض ، وعليه يمكن تقسيم الأمراض حسب طبيعتها إلى 3 أنماط وهي : Endemic Epidemiology Epidemic Pandemic 2- طرق انتقالها والعدوى بها . Endemicمستوطن : If an infectious disease is always present in a population Diseases such as measles, mumps are endemic in the UK. إذا كان المرض المعدي يتواجد بصورة مستمرة في المنطقة ، مثل الحصبة والنكاف في بريطانيا : If an infectious disease spreads rapidly through a population, such as the epidemics of new strains of influenza that can occur. Epidemic سائد اذا كان المرض ينتشر بسرعه مثل انواع جديده من الانفلونزا If the disease spreads over a wide area , Such as a continent or the whole world, such as AIDS . Pandemicمتفشي المرض الذى ينتشر عالميا مثل الايدز 15
Exercises Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Q1 : Information about the distribution of a particular disease can enable us to: 1-------------------------- -------------------------------- 2---------------------------- -------------------------------- 3---------------------------- -------------------------------- 4- Assess --------------- -------------------------------- which may be : Endemic : ---------------------- ---------------------- ---------------------- ---------------------- Such as : ------------------- -------------- Epidemic : ---------------------- ---------------------- ---------------------- ---------------------- Such as : ------------------- -------------- Pandemic: ---------------------- ---------------------- ---------------------- ---------------------- Such as : ------------------- -------------- 16
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Activity A balanced diet can provides us with a lot of things. Give some examples. الوجبه المتوازنه باشياء كثيرة ، اذكر بعض الأمثلة ؟؟تمدنا 17
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease A balanced diet الوجبة المتوازنه A balanced diet is one that provides an adequate intake of the nutrients and energy needed to sustain the body and ensure health and growth. هوتوفيركميةكافية من الموادالغذائية والطاقة اللازمة للحفاظ على الجسم وضمان الصحة والنمو A Nutrient is a substance in food that provides a benefit to the body . العناصر الغذائية هي المواد التي تقدم الفائدة للجسم Each type of nutrient carries out one or more of these basic functions : كل عنصر غذائى يؤدى واحده اواكثر من هذه الوظائف 1- To provide energy: This is mainly the role of carbohydrates and fats. 1- تزود الجسم بالطاقة ، وهذا هو الدور الرئيسي للكربوهيدرات والدهون 2- To allow growth and repair of body cells and tissues. Diet provides a source of amino acid with which cells can make their own proteins. 2- تسمح بنمو واصلاح خلايا الجسم وأنسجته ، فالغذاء يزود الجسم بمصدر الأحماض الأمينية وبالتالي تكون الخلايا قادرة على إنتاج بروتينها الخاص . 3- To regulate the body'smetabolism. These nutrients include vitamins شndminerals . 3- تنظم عملية الأيض في الجسم ( البناء والهدم ) ، وهذه العناصر الغذائية تتضمن أيضاً الفيتامينات والمعادن . 18
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease A balanceddiet الغذاء ( الوجبة ) المتوازنة Large quantities of fats , carbohydrates and proteins كميات كبيرة من الدهون والكربوهيدرات والبروتين Small quantities of vitamins and minerals كميات قليله من الفيتامينات والمعادن balanced diet Nutrients minerals 19 http://www.youtube.com/watch?v=x--S5NVT-GA
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease سوء التغذيه Malnutrition Malnutrition Obesity Is nutrition that deviates from the normal هو انحرافات فى التغذيهعن التغذيه السليمة Anorexia Diabetes Coronary heart disease When these deviations are large (under or over nutrition) then clinical symptoms appear, such as: عندما تكون هذه الانحرافات كبيره ( فوق المعدل أو تحته ) تظهر بعض الاعراض المرضيه: Coronary heart disease أمراض القلب والشرايين فقدان الشهيه Anorexia السمنة Obesity Diabetes السكري 1- Anorexia فقدان الشهية Is a disease which usually found in developed countries. Is most common in teenage girls. Sufferers of anorexia lose their appetite, eat little food and become dangerously thin. ويوجد هذا المرض في الدول النامية ، ويشيع انتشاره بين الفتيات المراهقات حيث يفقدون أوزانهم نتيجة فقدان الشهية وبالتالي تصبح نحيفة بصورة خطيرة 20
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease 2- Obesity السمنة If a person takes in more energy in food than required, then the excess substances are converted to stored fat. This is caused by a combination of factors 1- High intake of fatty foods اخذ كميات كبيره من الطعام الذي يحتوى على دهون.1- 2- Too little exercise قله اتمارين الرياضيه.2- 3- Social and emotional stress الضغوط الاجتماعيه والوجدانيه .3- 4- Physiological problems such as an underactive thyroid gland Obesity can causecoronary heart disease and high bloodpressure وقد تؤدي السمنة للإصابة بأمراض القلب والشرايين وارتفاع ضغط الدم إذا كان الشخص يتناول المزيد من المواد الغذائية التي تحتوي على طاقة بكمية أكثر مما هو مطلوب، فإنه يتم تحويل الفائض لدهون مختزنة وهناك عده عوامل تسبب ذلك 4- مشاكل ناتجه عن خلل فى الوظائف الجسميه مثل خمول الغدة الدرقية 3- Coronary heart diseaseأمراض القلب و الشراين 21 http://www.youtube.com/watch?v=CodB8Q71Sok
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Environmental factors including diet ( fatty), عوامل بيئيه بما فى ذلك الوجبه الدسمه High blood pressure and high cholesterol ارتفاع ضغط الدم والكولسترول تصلب الشراين atherosclerosis وبعد ذلك الإصابة بأمراض القلب والشراينThen coronary heart disease 4- Diabetes مرض السكرى What is diabetes? Diabetes is a disease in which the body does not produce or properly use insulin. ينتج مرض السكرى عن عدم القدرة على انتاج الانسولين أو عدم استخدامه بواسطه الجسم Insulin is a hormone that changes sugar, into energy needed for daily life. الانسولين هو هرمون يحول السكر الى الطاقه اللازمة للانشطه الحياتيه اليوميه . How is diabetes managed?كيف يمكن التعامل مع مرض السكرى The management of diabetes byيمكن التحكم بالسكري من خلال الأكل الصحي♦ Healthy Eating الأنشطة البدنيه ♦ Physical Activity العلاج إذا تتطلب الأمر♦ Medication (if needed) 22
Exercises Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Q1 : Define the following: عرف الآتي A balanced diet:الوجبه المتوازنه ------------------------------------- ------------------------------------ A nutrientالعنصر الغذائى ------------------------------------- ------------------------------------ Q2 : What are the basic functions that you can get it from a balanced diet? ماهي الوظائف الرئيسية التي يمكن الحصول عليهم عند تناول الغذاء المتوازن 1- ----------------------------- ------------------------------- 2- ----------------------------- ------------------------------- 3- ------------------------------ --------------------------------- Q3 : Complete the following: أكمل الآتي A balanceddiet should contain: يجب أن تحتوي الوجبة المتوازنة على : Large quantities of كميات كبيره من ------------------------------------- Small quantities ofمن كميات صغيره ------------------------------------ 23
Grade 10 Unit 6 : Human health & disease ما هو المرض الذي Q4 : Which is the disease that: 1- The diseased eat little food and become dangerously thin. عندما يعتاد الانسان على أكل كميات قليله ويصاب بنحافه خطيره ((…………………)) 2- The body does not produce or properly use insulin الجسم لا ينتج انسولين او لايستخدمه بطريقه فعالة ((…………………)) 3-The diseased hashigh blood pressure and high blood cholesterol المرض الذى من اعراضه ارتفاعضغط الدم والكلوسترول. ((…………………)) 4-The person takes in more energy in food than required يتناول الشخص كميات من الغذاء بها طاقه عاليه اكثر من المطلوب ((…………………)) Q 5 : Write the name of a disease ?اكتب اسم المرض ………………………. ………………………. ………………………. 24
10 minutes (max) READING ACTIVITY Grade 10 Unit 6 : Human health & disease Q6 : Read the text below then summarize it. السؤال الثالث : أقرأ النص التالي ثم لخصه بأسلوبك .. To every organism in the world, the body is of utmost importance. Without a, healthy body you can do nothing even if you are a millionaire. Therefore, we should always try our best to keep our bodies healthy. However, as the world is having a faster and faster pace of life, it is more and more difficult for us to have a healthy body. Junk food is flooding the food market and natural food is being put in the corner of the kitchen. Many parts of our bodies, like the liver and stomach, are in danger. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 25