O LIXO E A RECICLAGEM

1. O LIXO E A RECICLAGEM A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE E A RECICLAGEM – O QUE VOCÊ TEM A VER COM ISSO? 2º ano

2. Vamos assistir o vídeo: Natureza sabe tudo - Lixo e Desperdício http://www.youtube.com/watch?v=Tjz9to80Shw&feature=related

3. Justificativa: A produção de lixo não é um problema apenas do presente. Entretanto, como antigamente havia menos habitantes na Terra, a quantidade produzida era bem menor e, assim não se acumulava tanto lixo como nos dias de hoje; Atualmente, a produção de lixo aumentou muito e é motivo de grande preocupação, pois vem comprometendo o meio ambiente e

4. Entre as tantas causas da produção excessiva de lixo, está o alto índice de consumo, isto é, o uso de bens materiais que satisfazem as necessidades econômicas do ser humano. Muitas são as opções oferecidas por propagandas que enchem nossos olhos e criam a necessidade de obtermos um produto que não é imprescindível ou mesmo que não faz falta alguma para a nossa vida. Há pessoas que chegam a substituir um eletrodoméstico ainda em perfeito estado de conservação por outro similar, apenas por ser este o último lançamento, dotado de belo design, ou até mesmo por ter sido incluída nele uma nova função, que poderia ser considerada dispensável.

5. Para que essa situação não se agrave, cabe a cada um de nós adotar atitudes conscientes que colaboram com a diminuição do lixo.

6. Tarefas a serem realizadas: Levantar hipóteses sobre o problema da grande produção de lixo gerado pelos seres humanos; Pesquisar nos sites os conceitos de reciclagem e de coleta seletiva; Elaborar um texto sobre o consumo consciente promovendo a economia de recursos naturais, como água e energia.

7. Processo: Elaborar um texto coletivo sobre as hipóteses do problema da grande produção de lixo gerado pelos seres humanos; Confecção de brinquedos a partir de sucatas e Realizar uma aula no laboratório de informática sobre a “Reciclagem”.

8. Pesquisas em sites: http://www.smartkids.com.br/ http://www.eaprender.com.br/tiki-smartpages_view.php?pageId=147 http://www2.uol.com.br/aprendiz/n_licao/index.htm http://www.setorreciclagem.com.br/modules.php?name=News&file=categories&op=newindex&catid=35 http://www.lixo.com.br/documentos/coleta%20seletiva%20como%20fazer.pdf

9. Pesquisa: Vocês deverão se dividir em grupos. Cada grupo deverá pesquisar e trazer na próxima aula figuras diversas. Num segundo momento vocês deverão elaborar cartazes coletivos mostrando onde devemos jogar “o lixo”.

10. Avaliação: A avaliação será oral e a todo momento através da leitura de textos informativos, confecções de brinquedos de sucatas, além de observação e conservação do ambiente escolar, seu entorno e também ambiente familiar.

11. Indicador Objetivo Plenamente atingido Objetivo Parcialmente atingido Objetivo não atingido Pesquisa Apresentou todos os conceitos. Apresentou parcialmente os conceitos. Não apresentou os conceitos. Cartazes Apresentam ilustrações e são objetivos. Apresentou ilustrações e não são objetivos. Não aborda o tema objetivamente

12. Trabalho em equipe Todos participaram. Nem todos cooperaram. Houve brigas que não foram resolvidas. Resultado final O objetivo foi atingido. Parcialmente atingido. Não foi atingido.