La rédaction d’histoire

1. La rédactiond’histoire MéthodologiehistoireBachibac

2. Définition de l’exercice La rédactionest une réponseargumentée et organisée à un sujet, en fonctiond’une problématique.

3. Structure de l’exercice • Une introduction • Un développement • Une conclusion

4. Étapes à suivre • Au brouillon: • Analyse du sujet : attentionauxconjonctions de coordination! (10´) Ex. : “et” / “ou” / “mais” • Formulation de la problématique (5´) • Formulation du plan détailléavec les exemples (30’) • Rédaction de l’introductionpuis de la conclusion (15’) • Rédactionaupropre (50’) • Relecture (10’)

5. L’introduction • Une oudeuxphrasespoursituer(temps et espace) et annoncer le sujet ; • Une problématiquepermettant de formuler un questionnement sur le sujet ; Ex. : “La France pendant la Secondeguerremondiale” > quelleestl’attitude de l’État et de la populationface à la défaite de 1940? • L’annonce des grandes parties du plan.

6. Le développement • Structure : deuxoutroispartiessubdivisées en 2 ou 3 sous-parties (selon le plan) ; • Une organisationlogique et articulée des parties et sous-parties entre elles ; Cf. Fiche “Les connecteurslogiques”. • Une argumentationfondée sur des exemplesprécis (un exempleaumoinspourchaqueidée).

7. La conclusion • Un bilanrapide en répondant à la problématiqueformulée en introduction (deuxoutroisphrases) • Une ouverture (optionnelle) : • Vers le futur, si relationavec le sujet Ex. : le Front populaire en Espagne > la Guerrecivile. • Vers un autrethème (comparaison), si relationavec le sujet Ex. La crise des années trente en France > la crise des années trente en Espagne.