1 / 16

Museologi-kursus

Museologi-kursus. Egå Gymnasium 2010 CG – LM – TB – TS ( Intrface-gruppen ). Program. 12.25 – 12.45 Fællesoplæg om museologi (LM) 13.00 – 13.45 Workshop 1: Hold 1: Naturhistorisk Museum (TB/LM) Hold 2: Antikmuseet (CG/TS) 14.00 – 14.45 Workshop 2:

raziya
Download Presentation

Museologi-kursus

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Museologi-kursus Egå Gymnasium 2010 CG – LM – TB – TS (Intrface-gruppen)

  2. Program • 12.25 – 12.45 Fællesoplæg om museologi (LM) • 13.00 – 13.45 Workshop 1: Hold 1: Naturhistorisk Museum (TB/LM) Hold 2: Antikmuseet (CG/TS) • 14.00 – 14.45 Workshop 2: Hold 1: Antikmuseet (CG/TS) Hold 2: Naturhistorisk Museum (TB/LM) • 14.45 – 15.30 Plenum i Stakladen: Kaffe, kage og opsamling

  3. Museologi- oplæg • Om museets 5 søjler/funktioner • Om at læse en udstilling-1: 4 Kommunikationsstrategier • Om at læse en udstilling –2: 3 Udstillingsprincipper • Relevans for jer

  4. 5 museumssøjler(jf. museumsloven) • Indsamlekulturarven • Registrere den • Bevare den • Forskei den… • Formidleinkl. fokusKommunikationsstrategier udstille den idagUdstillingsprincipper

  5. 4 Kommunikationsstrategiervælgesfxpåbaggrundaf…. • Målgruppe(r) • Tema, titel • Udbytte/formidlingsmål Kommunikationsstrategi/formidlingsgrundlag: • Laissez-faire tilgangen • Transmissionstilgangen • Konstruktivistisktilgang • Narrativtilgang

  6. Laissez-faire kommunikationsstrategi • Gæsten: nysgerrig, selvhjulpen, opsøgende • Formidlingsmål: induktivt, subjektivt • Udstillingen: ikkebestemtrute • Eksempel: “Detuperfekte barn” Steno Museet

  7. Transmissiontilgangensomkommunikationsstrategi • Gæsten: mgl. viden, passiv, skalinformeres • Formidlingsmål: øgegæstensviden • Udstilling:autoritativ, oftefastlagtrute • Eksempel: “Verdensbilleder“, Steno Museet

  8. Den konstruktivistiskekommunikationsstrategi • Gæsten:Icentrum -mødesogudfordres • Formidlingsmål: gæstkonstruerernyviden • Udstillingen: medspiller, nedtonetautoritet • Eksempel: Moesgaard Museum, særudstillingen“Rethink Information”

  9. Den narrative kommunikationsstrategi • Gæsten: medfortællende/medskabende • Formidlingsmål: at gæstenkankobleegnehistoriertiludstillingens • Udstillingen:rammetilfortælling(er) • Eksempel: særudstillingen‘Enter Ung 2010’ Kvindemuseet, Århus

  10. 3 UdstillingsprincipperUdstillingersopbygning&genstandenspræsentation • Didaktiskinformerende/undervisendeprincip • Affektivtdramatiserendeprincip • Æstetiskskønheds/nydelses-princip

  11. Didaktiskudstillingsprincip ÅrhusBymuseum (møntudstilling)

  12. Affektivtudstillingsprincip Jødisk Museum, Berlin Nytilbygningaf Daniel Liebeskind Her: Holocaust Tower

  13. Æstetiskudstillingsprincip “Rethink Information” – Contemporary Art and Climate Change “Acid Rain”, Kunsthallen Nikolaj “Cascade”, Moesgaard Museum

  14. Svarerhensigttil reception? FrasærudstillingenBlod,Stenomuseet

  15. Hvorformuseologisktilgangtilmuseumsbesøg? • Allenuværende 1.g’ere harlæstomogarbejdet med de 3 udstillingsprincipper (AT2 “Verdensbilleder:Renæssancen”) • Museumsbesøgkantilføre meta-faglighed(bevidsthedommetode /videnskabsteori)tildetfagligeudbytte • Ideelttil AT-forløb, fxvedstudieture

  16. Fraalleostilallejer…. Elev-’kit’ tilundervisningsbrug:Uploadesogsåpåhjemmesiden • Læsestof Udstillingsprincipper Kommunikationsstrategier • Forslagtilarbejdsopgaver AFPRØV DET FX I BERLIN 

More Related