Cô giáo:Mai Linh

1. Lớp 3A 7 kính chào quý thầy, quý cô Côgiáo:MaiLinh

2. Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc KIỂM TRA BÀI CŨ Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò gì? Ở đâu? Ai là “ người lính dũng cảm ” trong truyện này? Vì sao?

3. Thứ tư ngày 9 tháng 10 năm 2013 Tập đọc: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT

4. Tập đọc: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT Vừa tan học, cácchữcáivàdấucâuđãngồilạihọp. BácChữ A dõng dạcmởđầu: - Thưacácbạn ! Hôm nay, chúngtahọpđểtìmcáchgiúpđỡemHoàng. Hoànghoàntoànkhôngbiếtchấmcâu. Cóđoạnvănemviếtthếnày: “Chú línhbướcvàođầuchú. Độichiếcmũsắtdướichân. Điđôigiàydatrêntránlấmtấmmồhôi.” Cótiếngxìxào: - Thếnghĩalàgìnhỉ? - Nghĩalàthếnày: “Chúlínhbướcvào. Đầuchúđộichiếcmũsắt. Dướichânđiđôigiàyda. Trêntránlấmtấmmồhôi.” Tiếngcườirộlên. DấuChấmnói: - Theo tôi, tấtcảlà do cậunàychẳngbaogiờđể ý đếndấucâu. Mỏitaychỗnào, cậutachấmchỗấy. Cảmấydấucâuđềulắcđầu: - Ẩuthếnhỉ ! BácChữ A đềnghị: - Từ nay, mỗikhiemHoàngđịnhchấmcâu, anhDấuChấmcầnyêucầuHoàngđọclạicâuvănmộtlầnnữađã. Đượckhôngnào ? PhỏngtheoTrầnNinhHồ

5. Luyệnđọc

6. 1) Vừa tan học, cácchữcáivàdấucâuđãngồilạihọp. BácChữ A dõng dạcmởđầu: - Thưacácbạn ! Hôm nay, chúngtahọpđểtìmcáchgiúpđỡemHoàng. Hoànghoàntoànkhôngbiếtchấmcâu. Cóđoạnvănemviếtthếnày: “Chú línhbướcvàođầuchú. Độichiếcmũsắtdướichân. Điđôigiàydatrêntránlấmtấmmồhôi.” Luyện đọc đoạn * 2) Cótiếngxìxào: - Thếnghĩalàgìnhỉ? - Nghĩalàthếnày: “Chúlínhbướcvào. Đầuchúđộichiếcmũsắt. Dướichânđiđôigiàyda. Trêntránlấmtấmmồhôi.” 3) Tiếngcườirộlên. DấuChấmnói: - Theo tôi, tấtcảlà do cậunàychẳngbaogiờđể ý đếndấucâu. Mỏitaychỗnào, cậutachấmchỗấy. Cảmấydấucâuđềulắcđầu: - Ẩuthếnhỉ ! 4) BácChữ A đềnghị: - Từ nay, mỗikhiemHoàngđịnhchấmcâu, anhDấuChấmcầnyêucầuHoàngđọclạicâuvănmộtlầnnữađã. Đượckhôngnào ?

7. : - Cóđoạnvănemviếtthếnày : “ Chúlínhbướcvàođầuchú. Độichiếcmũsắtdướichân. Điđôigiàydatrêntránlấmtấmmồhôi.” * Câu văn dài : - Từ nay , mỗikhiemHoàngđịnhchấmcâu , anhDấuChấmcầnyêucầuHoàngđọclạicâuvănmộtlầnnữađã.

8. Luyệnđọctheonhóm 4

9. Tìm hiểu bài : Câu 1: Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ? Câu 2: Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng ? Câu 3 :Tìm những câu trong bài thể hiện đúng diễn biến của cuộc họp : a) Nêu mục đích cuộc họp . b) Nêu tình hình của lớp . c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó d) Nêu cách giải quyết. e) Giao việc cho mọi người .

10. CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác Chữ A dõng dạc mở đầu: - Thưa các bạn ! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi.” Có tiếng xì xào: - Thế nghĩa là gì nhỉ? - Nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.” Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói: - Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy. Cả mấy dấu câu đều lắc đầu: - Ẩu thế nhỉ ! Bác Chữ A đề nghị: - Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn một lần nữa đã. Được không nào ? Phỏng theo Trần Ninh Hồ

11. Hôm nay chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ bạn Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này : “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi.” Tất cả là do Hoàng chẳng bao giờ chú ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy. Từ nay, mỗi khi Hoàng định đặt dấu chấm câu. Hoàng phải đọc lại câu văn một lần nữa. Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn một lần nữa trước khi Hoàng định chấm câu.

12. Luyệnđọclại Tiếngcười . DấuChấmnói: - Theo tôi, là do cậunàyđể ý đếndấucâu. chỗnào, cậutachỗấy. Cảmấydấucâuđềulắcđầu: - thếnhỉ ! rộlên tấtcả chẳngbaogiờ Mỏitay chấm Ẩu

13. thiđọc hay

14. CỦNGCỐ Theo em , tiến trình một cuộc họp cần những nội dung nào ? A. Nêu mục đích cuộc họp B. Nêu tình hình của lớp Đápán E C. Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó D. Nêu cách giải quyết và giao việc cho mọi người E. Tất cả các ý trên

15. CHUÙC CAÙC EM HOÏC SINH HOÏC GIOÛI