¿Influye la Agenda Setting en la opini ón pública?

1. ¿Influye la Agenda Setting en la opinión pública? Andrea Paola Alvarado Hernández Díaz Griselda Méndez Tello María Fernanda Jaramillo Soria Gonzalo José Hernández Martínez Mario Arturo López Capistrán VictorHugo Vargas Camacho

2. Plan de Trabajo • Identificar objetivos • Asignación de Roles • Encuestas • Análisis de contenidos mediáticos • Interpretación de datos • Graficas • Redacción del informe final

3. Objetivos Generales • Identificar si la agenda setting es un factor para formación de la agenda pública. • Identificar cual es el medio que nuestras muestras ven más. Específicos • Mostrar por medio de encuestas, la relación de la agenda setting, con la agenda pública.

4. Encuesta • Carrera, semestre, universidad, edad • ¿Cuáles son los tres medios de comunicación por los que se informa de las noticias? • Enliste dos noticieros, dos estaciones de radio y dos periódicos que recuerde y utilice • Sobre que temas buscas normalmente noticias • Prefiere una noticia que sea: interesante, novedosa o que informe • A que hora busca normalmente información

5. Encuesta • ¿De que manera accede a la información? • ¿Recuerda el nombre de algún conductor de noticias? • Escriba las tres noticias que recuerde de la última semana • ¿Considera que la información que recibe es completa y real? • ¿Consulta más de dos veces la misma información? • ¿cuál es su postura sobre las manifestaciones de los maestros? • ¿cuál es su postura sobre las reformas que el gobierno actual está haciendo?

6. Análisis de contenidos • Hubo más relevancia en noticias de deportes, nacionales e internaciones en las transmisiones de las 9am a 10 pm del dia en los programas de Hechos AM,Noticieros Televisa y MVS. • Conductores por los cuales se informaron fueron: • Lopez Doriga 86% • Adela Micha 75% • Carmen Aristegui 67 % • Javier A la torre 48%

7. Títulos mas mencionados :

8. Derecha • Universal • Milenio

9. Izquierda

10. Interpretación de resultados • Semestres de 1ro a 8vo • Más LCC y LCG, además de Merca, Nutrición, RP, Diseño Gráfico, Finanzas, Psicología • Respuestas parecidas LCC y LCG • Edades de 18 a 28 • Acceso: Internet, por dispositivos móviles y computadoras. Convencional TV, radio y periódico. Manera diferente de pensar.

11. Interpretación de resultados • Noticieros Televisa • Radio para música • Información interesante, novedosa, que informe • Hora de acceso: 9-12 pm aprox. • Información no siempre es real, independiente de la carrera y el perfil • Refleja pensamiento alternativo

12. Interpretación de resultados • Sigue incidiendo la agenda en la sociedad • La opinión se refleja en las respuestas de maestros y de reforma

13. Interpretación de resultados • La tendencia que se encontró al analizar los resultado en base al periódico pulso, fue un fuerte interés a los hechos deportivos que se suscitaron el fin de semana pasado, y la relevancia de sucesos externos a México por parte de E.U.A. • Por otra parte, numeradas noticias son extraídas del periódico Universal para ser publicadas en el Pulso esto

14. Gráficas

15. Informe • En las encuestas vemos reflejado que es menor la influencia de la agenda publica no influye de manera directa en las carreras de ciencias de comunicación y comunicación grafica, contando con una perspectiva diferente de las demás. • El clima de opinión que se maneja en los medios hace que la audiencia adquiera una postura determinada, identificando en primera instancia los noticieros de televisa y la opinión de Carmen Aristegui por medio de su pagina siendo otro medio.

16. … • Saben que la información es manipulada, y aun así lo siguen . • Y hay personas que creen en solo lo que dicen los medios no contradicen la opinión. • Las encuestas reflejan que el nivel educativo no implica un cambio de pensamiento diferente. • Con una muestra mayor podríamos ver en realidad los contenidos mediáticos que recibe la persona y como influye realmente en ello