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ACTIVIDADES CON LA WEB 2.0 . ACTIVIDAD 1. Descripci ón de la actividad. En el aula digital, se da a conocer a los alumnos este software, su forma de uso. Se propone copiar una lista de palabras en este software, para que todos puedan escucharlas.
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Descripción de la actividad • En el aula digital, se da a conocer a los alumnos este software, su forma de uso. • Se propone copiar una lista de palabras en este software, para que todos puedan escucharlas. • Esta actividad se puede trabajar poco a poco según la consonante que se vaya revisando en el aula, para que los alumnos establezcan la correspondencia sonoro gráfica de las palabras. • Se debe solicitar a los alumnos escribir una lista de palabras para que ellos revisen si su escritura es correcta o no (utilizando este software como corrector de palabras), ya que al escuchar que no se oye bien, significa que no es correcta su escritura.
Descripción de la actividad • El docente registra un blog escolar para el grupo con el que trabaja (o en su caso un blog para toda la comunidad escolar). • Sube al blog un cuento al azar (o alguno que haga referencia a un contenido que se este revisando en clase, o que desee que sus alumnos lean). • Después de leerlo (ya sea en voz alta, o que sus alumnos lo lean), propone a los alumnos entren al blog y escriban sugerencias y comentarios al respecto. Los alumnos expresan libremente sus opiniones. • Se propone la misma actividad con tres cuentos diferentes. Posteriormente, se analizan los comentarios, de tal manera que se determiné cual cuento tuvo más sugerencias.
Continuación... • Se propone a los alumnos elaborar una gráfica que muestre el número de votos obtenidos. • Se sugiere mantener el blog e invitar a otros grupos a leer los cuentos y subir algunos otros, para contar con un blog que muestre los cuentos más votados por la comunidad escolar. • Al mes, se puede elegir el más votado por la comunidad y leerlo en alguna ceremonia o acto cívico a todos los grupos, o en su caso representarlo en una obra de teatro o guiñol.