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Modèles stochastiques M1 MIAGe – Bordeaux 2010 - 2011

Modèles stochastiques M1 MIAGe – Bordeaux 2010 - 2011. http ://guy.melancon.emi.u-bordeaux1.fr Guy Melançon Guy.Melancon@u-bordeaux1.fr. Etudier les modèles stochastiques ???. … méthodes probabilistes pour la planification mouvement en robotique …

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Modèles stochastiques M1 MIAGe – Bordeaux 2010 - 2011

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  1. Modèles stochastiquesM1 MIAGe – Bordeaux2010 - 2011 http://guy.melancon.emi.u-bordeaux1.fr Guy Melançon Guy.Melancon@u-bordeaux1.fr

  2. Etudier les modèles stochastiques ??? • … méthodes probabilistes pour la planification mouvement en robotique … • … études de fiabilité du contrôle-commande pour des centrales … (protection du réacteur, …) – AREVA • indicateur probabiliste du cycle d’accélération pour l’économie … identification des moments précis où les cycles économiques se retournent …

  3. Etudier les modèles stochastiques? • validation et enrichissement interactifs … paramètres … réseau bayésien dynamique appliqué aux procédés alimentaires • un algorithme probabiliste est un algorithme qui fait des choix aléatoires au cours de son exécution • … mise en œuvre d’outils de pilotage dans le domaine de la logistique – Crédit Agricole

  4. Etudier les modèles stochastiques? • traitement d’images, SIG, télédétection, … • comment utiliser les histogrammes d'une image • modèles de profils clients et fouille de données (data mining)

  5. Objectifs du cours • Maîtriser la notion de processus stochastiques: des loi de probabilités qui se construisent au fil du temps • Connaître les propriétés de certains, savoir les reconnaître, les utiliser dans les situations appropriées • Pouvoir implémenter effectivement certains modèles: Markov, Poisson, …

  6. Ca sert vraiment ?

  7. Ca sert vraiment ?

  8. Ca sert vraiment ?

  9. Ca sert vraiment ?

  10. Déroulement du cours • Des cours magistraux (5 + 5): • on vous raconte des histoires, on explique et illustre les notions de la théorie, on travaille des exemples • Des TD (5 + 5): • vous résolvez des exercices, vous écrivez de courts programmes pour bien « sentir » la théorie • Du temps de travail personnel (∞): • vous faites des exercices, vous relisez le cours, vous programmez, vous regardez les anales d’examen • Vous venez en cours et en TD avec des questions (!)

  11. Evaluation • n ECTS • Contrôle continu (CC ?) • Devoir surveillé / Mi-semestre • Examen final

  12. C’est parti • http://guy.melancon.emi.u-bordeaux1.fr • Serveur de news: emi.miage(CREMI) • Guy Melançon • Guy.Melancon@u-bordeaux1.fr

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