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Algumas reflexões da equipe de Ciências a partir da prática no ano de 2010

Algumas reflexões da equipe de Ciências a partir da prática no ano de 2010. Relações entre conhecimentos prévios e científicos O uso do livro didático nas aulas de Ciências da Natureza. Conhecimentos Prévios. Nutrição contexto(3 sli. Conhecimentos Prévios. Nutrição

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Algumas reflexões da equipe de Ciências a partir da prática no ano de 2010

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Presentation Transcript

  1. Algumas reflexões da equipe de Ciências a partir da prática no ano de 2010 Relações entre conhecimentos prévios e científicos O uso do livro didático nas aulas de Ciências da Natureza

  2. Conhecimentos Prévios • Nutrição contexto(3 sli

  3. Conhecimentos Prévios • Nutrição • Exercício: comando + tabela

  4. Conhecimentos Prévios • Nutrição • resposta

  5. Concepções Prévias • Discussão/considerações: questões/idéia que quer destacar

  6. Leitura: O uso do livro didáticoContextualização 1º SEMESTRE – TURMA 67 • O que é Ciência? • Método Científico • Células → 3 aulas - Como realizar atividades escritas! • Sistema Digestório - Anatomia e Fisiologia (quadro e 1 txt) • Sistema Circulatório - Anatomia e Fisiologia (quadro, livro e 2 txt) • Visita ao MCM

  7. Leitura: O uso do livro didáticoAtividade desenvolvida • 2 aulas → Introdução Sist. Circulatório • Questões para buscar respostas no livro 1) Quais são os componentes do sistema circulatório? 2) Quais as funções do sistema circulatório? 3) Quantas cavidades o coração possui e quais os seus nomes? 4) Quais as relações entre o sistema circulatório e o sistema digestório? • Índice/ Subdivisões dos capítulos/ Importância das figuras

  8. Leitura: O uso do livro didático

  9. Leitura: O uso do livro didático

  10. Leitura: O uso do livro didático

  11. Leitura: O uso do livro didáticoConclusões • Necessário intervenção do professor • Necessário articulação com a equipe • Necessário principalmente para os educandos iniciantes

  12. Conhecimentos Prévios e Leitura se encontram na prática docente • Margareth • contexto

  13. Fragmento do texto e questões

  14. Existem relações entre as especificidades

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