La comunicació al món agrari i rural

1. La comunicació al món agrari i rural Del zero a l’ infinit ebj-2007

2. L’home s’ha comunicat sempre,en funció de la seves activitats i necessitats CaçadorRecol·lector RamaderAgricultor Pagès Empresari agrari i/o pluriactiu Família agrorural

3. Fem una breu ullada a cóm han evolucionat la comunicació i els mitjans de suport .... ... especialment en el món agrari i rural

4. La paraula ha estat l’eina primera i permanent de relació Encara que no sempre ha estat fàcil ni prou comprensible. Ha demostrat tenir un gran poder, malgrat que en ocasions s’ha emprat de forma poc satisfactòria per la progrés humà

5. Les comunicacions visuals van ser un reforç Pintures que tal volta indicaven, • les especies de caça existents a la zona • els trofeus obtinguts • estratègies • una forma de demanda o d’agraïment als déus

6. La comunicació audio ve d’antic …. tam - tam - tim - tum - tam

7. I ha utilitzat models visuals i d’escriptura per “telecomunicació” Trigareu gaire ? La barbacoa ja està a punt ! Tenim convidats!

8. La comunicació audio també ha estat tradicional al món rural Campanes tocant a … • Festa major • Missa i àngelus • Casament • Bateig • Difunt • Foc • Reunió, avís urgent • Guerra, invasió, perill, … Però no s’ha de “fer campana” ni “tocar campanes”

9. La comunicació escrita és ara molt habitual ... però no sempre fou fàcil • Va trigar en arribar • Estava a l’abast de poques persones • Els lletrats, clergues, físics, escrivents i d’altres il·lustrats la usaven de forma críptica i cabalística, com senyal de saviesa “gremial : • llatí, grec, tecnicismes, ..... el “poble” quedava marginat

10. S’amplià l’àmbit de comunicació escrita:apareix un primer diccionari La “pedra de Rosetta” • Trobada a Egipte • permet comparar tres llenguatges: • grec • demòtic i • jeroglífics egipcis

11. És un fet:la comunicació ha existit sempre * Actualment ha evolucionat i és una ciència Que s’utilitza àmpliament al món agrorural Amb uns instruments diversificats: • la paraula i el gest • l’escriptura • els elements audio – visuals • els sentits: olfacte, gust i tacte Ja siguin com elements principals o de suport

12. Tots els elements actuen conjuntament :Emissor: utilitza tots els instruments i mitjansReceptor: mobilitza tots els sentits Paraula i gest Escriptura i imatges Objectes reals: habilitats Vista, olfacte i gust

13. En resum: paraula i escriptura són els pilars,... i amb el suport de la imatge i l’objecte real ...... • reforcen la paraula • faciliten l’aprenentatge • augmenten les percepcions • substitueixen en ocasions l’escriptura i la lectura

14. Per a tot tipus de comunicació cal preparar-seEls criteris principals són: * Conèixer el tema que es tractarà • Què es vol comunicar? : Missatge • Quina finalitat es cerca? : Objectiu • A qui ens adrecem? : Auditori • Com ens comunicarem? : Mitjans més adients • Com expressar el missatge? : Tractament • Qui s’encarrega de la comunicació? : Agent comunicador Franelògraf

15. Ara és una “ciència” que crea ofertes de formació i una àmplia bibliografia

16. Aquest ensenyament té un apartat dedicat als temes i treballs al món agrorural Un exemple es troba en la metodologia que utilitzen els serveis d’extensió agrària de tots els països

17. La comunicació té una metodologia aplicada a la formació que també ha evolucionat Des d’una formació acadèmica, restringida i magistral …… …. a la formació activa, pràctica i participativa

18. .. no sols a l’aula, sinó sobre el terreny Veure, conèixer, fer,comparar, discutir, debatre, experimentar, tocar, manipular, …. Aprendre per … “saber” i “saber fer “

19. les demostracions i visites sobre el terrenysón mètodes valuosos: també canvien 2003 IRTA + Oficina del DARP Camp de Solsona Curs 1959-60 Escola d’Agricultura Granja Torre Marimon Professor Sr. Soler i Coll

20. Les publicacions de divulgació i informació- eren de fabricació casolana i artesanal - de poca qualitat - de confecció i presentació “negres” multicopiste

21. Algunes publicacions d’abast general van fer escolaI van aportar coneixements amb un llenguatge fàcil i amb imatges, cada volta de més qualitat

22. Les il·lustracions, autèntiques obres d’art, donaven prestigi a les revistes i llibres 1918 1861 …. 1722

23. Els esquemes amb dibuixos i fotos són molt usats en fitopatologia Fulletó del DARP - 1987 Manual de tractaments Ramon Bardia 1937 Dibuix: Josep Valle

24. Articles tècnics, llibres i revistes des de sempre i en evolució “Variedades mundiales de olivo” Consejo Oleícola Internacional 2006 Agricultura - 1922 Director: August Matons

25. Ara les revistes tècniques tenenuna oferta àmplia, variada i acurada • Empreses • Entitats oficials • Sindicats • Cooperatives • Col·legis professionals • Associacions professionals • ………..

26. La publicitat tècnica i comercial mai no ha faltat, en temes agraris i alimentaris

27. .... però ha evolucionat:les empreses es bolquen en atractiu i qualitat

28. Diccionaris, enciclopèdies i prontuaris agraris han estat una constant 1849 1918 1952 1722 2002 2005 1966 1953

29. Els equips visuals han donat més opcionsperòalguns equips d’imatge fixa ja estan al museu episcopi projector de diapositives Retroprojector i transparències Informàtica

30. La imatge en moviment es perfecciona de forma accelerada Es passa del cinema .. • Super 8 • 16 mm ... als sistemes avançats • Vídeo • CD • DVD • telèfon mòbil • i altres en gestació Projector 16 mm Equip DVD

31. La radio resultà un mitjà d’ampli abast • Va ser molt utilitzada pel Ministerio de Agricultura (serveis generals i el SEA) • Té força interès a nivell local o comarcal • Acompanya a qualsevol lloc • Informa mentre treballes • Demana molta dedicació • Ara existeix poca oferta (algunes emissions locals o generals ... Agropopular, ...)

32. La televisió també té lloc en els temes agraris i rurals. • Però es troben pocs programes: • Un exemple: TV-2 • Els continguts i l’àmbit • geogràfic són generals

33. La revolució multimèdia: amplia el camp de la comunicació i de la informació • Equips i programes d’alta potència i amb prestacions quasi il·limitades. • Cada entitat té la seva web • Accés a tots els punts del món • Informació actualitzada • Imatges d’alta resolució • Fòrums de diàleg • Ofereix formació a distància • Els equips multimèdia de producció i de tractament d’imatges i textos obren un nou món en la comunicació.

34. En resum: la comunicació …. • És una eina cabdal de connexió i de relació amb els móns agrari i rural, els quals tenen unes connotacions diferencials. • Augmenta la capacitat de treball dels periodistes i tècnics que treballen en aquests àmbits. • Hauria de ser una assignatura o un crèdit en els estudis de les escoles i facultats que formen professionals de l’agricultura i dels temes rurals.

35. A casa nostra som capdavanters Agrupem els principals periodistes i escriptors agraris 1996

36. I en comunicació escrita tenim un brillant exemple : una revista que ha fet història El Cultivador Moderno

37. Darrera d’aquesta gran revista està un gran periodista i editor : en Raül Mir. I al seu costat una col·laboradora : la Maria 7 de novembre 2007