1 / 9

SLOH – popis statický líčení

SLOH – popis statický líčení. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Nyczová.

rodd
Download Presentation

SLOH – popis statický líčení

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SLOH – popis statickýlíčení Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Nyczová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR.Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

  2. Co je líčení? • jde o subjektivně zabarvený popis • pisatel/vypravěč vyjadřuje svůj osobitý vztah k popisované skutečnosti • je součástí uměleckého stylu, krásné literatury • může se týkat místa, kraje, knihy, hračky z dětství, oblíbeného předmětu…

  3. Jazykové prostředky • obrazná vyjádření: metafora noc má černý vlající plášť posetý hvězdami… usměvavá tvář měsíce… hravé vlasaté slunce… • personifikace- zosobnění země nabírá dech… potůček klokotá a kucká… jaro kličkuje rozestlanou ornicí… ospalé barvy se protahují… stromy rozpřahují náruč… Příklady použity z lyrické prózy F. Halase: Já se tam vrátím.

  4. Jazykové prostředky • básnické přívlastky – epiteta – nastydlý zvonek, stříbrná řeka, planoucí slunce… • kontrast– krajina ve dne/v noci • můžeme popisovat dějově – pestrá dějová slovesa – plane, zurčí, spěchá, pádí, line se…

  5. Doplňování Napiš slova a slovní spojení, která se ti vybaví ve spojení s ročním obdobím: Jaro – pučí, zelená, vůně, vánek… Léto – praská, žhne, slunce, bouřka, žlutá… Podzim – plískanice, vichr, déšť bičuje, hnědá, listí… Zima – mráz maluje, vločky svítí, stromy se oblékají, bílá, stříbrné kopce, skleněné rampouchy…

  6. Doplňování Napiš slova, která se ti vybaví ve spojenís barvami: červená – horko, jahody, krev, hněv… zelená – tráva, mech, radost, pohoda… modrá – moře, obloha, klid, chlad… černá – smutek, smrt, uhel, havran… bílá – čistota, prázdnota, postel, závoj… hnědá – hlína, podzim, dřevo, teplo… oranžová – ??? růžová – ??? žlutá‒ ???

  7. Pokus se vylíčit tuto krajinu

  8. Pokus se vylíčit tuto krajinu

  9. Citace, obrázky VTIPÁLEK. [cit. 2011-08-31] Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:P%C5%99%C3%ADroda.jpg> [cit. 2011-08-31] Dostupné pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:P%C5%99%C3%ADroda_Lomnice.jpg> ČESKÝ JAZYK PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY 8. Praha: Fortuna,1998. ISBN 80-7168-561-5. ČESKÝ JAZYK 8., Učebnice pro základní školy a víceletágymnázia. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2004. ISBN 80-7238-206-3.

More Related