Objetos directos e indirectos

1. Objetos directos e indirectos Español – NVHS Mrs. Myers

2. Objetos Directos ¿Cuándo usas el objeto directo? _____________________________________ ¿Cuáles son los objetos directos?

3. ¿Dónde ponemos los objetos directos? • ¿Infinitivos?

4. Ejemplos Carlos cocinalasverduras. Carlos _____ cocina. Mi mamá y yousamos la computadora. Nosotros _____ usamos. Yobusco un vínculo de músicahispana. Yo _____ busco. Carlos juega los deportes. Carlos _____ juega.

5. Práctica con preguntas ¿Quiénhace la tarea? (María) _______________________________ ¿Cuándocomen el almuerzo los estudiantes? (12:00) _______________________________ ¿Quiénnavega la internet? (Juán) _______________________________

6. ¿Quién lo tiene?

7. Objetos Indirectos ¿Cuándo usas el objeto indirecto? _____________________________________ ¿Cuáles son los objetos indirectos?

8. ¿Dónde ponemos los objetos indirectos? • ¿Infinitivos?

9. Ejemplos El maestro da la tarea a Eva. El maestro ____ da la tarea. La chicatrae la computadora a los estudiantes. La chica ____ trae la computadora. Ellosescriben la tareaparanosotros. Ellos ______ escriben la tarea.

10. Práctica Traduzcanlasfrases a españolusando el pronombreindirecto. • She talks to her. • We install the program for them. • I do the homework for you. • You play a sport for him. • I say the rules to them.

11. Escribiendo con los dos Indirecto = primero Directo = segundo Ejemplo: El director da el papel a Eva. ______________________________

12. Ejemplo Teresa compra unos shorts para el novio. DO - ________________________________________________________________________________________ IDO - ________________________________________________________________________________________ Los dos - ________________________________________________________________________________________

13. Escribe cada frase de nuevo, reemplazando 1) el objeto directo, 2) el objeto indirecto y 3) los dos. • Mi padre instala un programamuyinteresanteparanosotros. • ¿Quiénenvía a ustedes el fax?

14. Práctica Traduzcanlasfrases a españolusando el pronombre INDIRECTO Y DIRECTO. (Don’t forget you can’t “le lo”!!) • She talks to her. • We install the program for them. • I do the homework for you. • You play a sport for him. • I say the rules to them.

15. En continuación… Español 3

16. Repaso • ¿Qué representa el objeto directo? _________________________________ • ¿Qué representa el objeto indirecto? _________________________________

17. Important stuff to know…. • You can have direct by itself, BUT… • You CAN’T have indirect without direct! • la los …should be => __________ • RID

18. Escribe dos frases para cada número: Una frase con las palabras, una frase con los objetos directos e indirectos. • La mamá/dar/el pastel/el hijo. • El hijo/cortar/el pastel/la mamá • Gabriela/decir/feliz cumpleaños/a mí • La chica/querer/comer/ el pastel de cumpleaños

19. Querido Francisco: Mi papá fue al doctor la semana pasada porque ____ duelen las piernas. El doctor ____ dijo que no tenía bastante calcio en su dieta. ___ recomendó tomar una pastilla de calcio. También, ____ aconsejó que ____ tome con comida para que no ___ duela el estómago. Entonces, tiene que tomar___ cada día al cenar. Mi papá quiere ver___ pronto. ¿Puedes visitar____ el prómixo viernes? Su prima, Juana

20. Trabajen en el papel con dibujos

21. ¡Práctica! con pizarritas • Jorge tiene el lápiz.

22. Yo digo el chiste a Pablo.

23. Voy a dar la prueba a ustedes.

24. La mamáestápreparando la sopaparanosotros.

25. Nosotrosdamos un papel a Manuel.

26. Yojuego los deportes.

27. No está comiendo el pastel.

28. Enrique busca el vínculopara el profesor.

29. Tú dices el secreto a mí.

30. Estamoscomprando los jeans.

31. Nosotrosvamos a comprarunasgafas del sol.

32. Los estudiantes van a escribir el ensayopara Ana.

33. Luis va a montar el crucero en marzo.

34. Túbajasmúsica Rap paratus amigos.

35. ***Pablo no está preparando la cena para nosotros.