1 / 29

SOSIOBUDAYA MASYARAKAT KERAJAAN ALAM MELAYU

B A B 3. SOSIOBUDAYA MASYARAKAT KERAJAAN ALAM MELAYU. CgCtAishah@SEMSALD2018. BAHASA & TULISAN. 2. PERSURATAN. SOSIOBUDAYA MASYARAKAT KERAJAAN MELAYU. B P S 2 B U A T A K R O N I M. Sosiobudaya ( cara hidup & pemikiran ) Msyrkt A lam M elayu. 3. SENI BINA.

rolon
Download Presentation

SOSIOBUDAYA MASYARAKAT KERAJAAN ALAM MELAYU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BAB3 SOSIOBUDAYA MASYARAKAT KERAJAAN ALAM MELAYU CgCtAishah@SEMSALD2018

  2. BAHASA & TULISAN 2. PERSURATAN SOSIOBUDAYA MASYARAKAT KERAJAAN MELAYU • B • P • S2 • B • U • A • T • A • K • R • O • N • I • M Sosiobudaya (carahidup & pemikiran) MsyrktAlamMelayu 3. SENI BINA 4. STRUKTUR SOSIAL

  3. SUB3.1 BAHASA & TULISAN

  4. BAHASA UTAMA: • Bahasa Sanskrit • Buktinya, penemuanbatubersuratFunanbertarikhabadkedua • ASAL TULISAN: • Berasaskantulisan orang Hu ygmenggunakantulisan org India • KALENDER: • KalenderSakaberasaldari India A) FUNAN • BAHASA PERTUTURAN: • BahasaMelayuChampa & bahasa Sanskrit • Buktinya, penemuanbatubersuratdalamkedua-duabahasa • TULISAN: • MenggunakantulisanPalava,buktinyapenemuaninskripsibertarikhabadke 6 • MenggunakantulisanChampaKunobuktipenemuanbatubersurattertuaberbahasaMelayuChampabertarikhabad ke4 • BAHASA UTAMA: • BahasaMelayuChampamenjadibhsutamaapabila agama Islam tersebar di Champapdabadke 8.Bahasa MelayuChampaberkembangbersamadenganperkembangantulisanJawi BAHASA & TULISAN B) CHAMPA • BAHASA UTAMA: • BahasaMelayusbgbahasautamadlmurusanpentadbiran & harian. • Bahasainimendapatpegaruhdrpdbahasa Sanskrit • Buktinyapenemuanbatu-batubersuratsprtKedukaanBukit,KotaKapur,TelagaBatu,danTalangTuwo di Sumatera bertarikhabadke 7 • BatubersuratiniditulisdalambahasaMelayudenganpengaruhbahasa Sanskrit menggunakantulisanPalava C) SRIVIJAYA

  5. BAHASA DIGUNAKAN: • Bahasa Sanskrit & KHMER • Buktinya, penemuaninskripsipadadindingcandi • TULISAN: • Terdapat 2 jenistulisan yang dijumpaipddindingcandiiaituPalavadantulisan Khmer D) ANGKOR • BAHASA UTAMA: • BahasaJawaKuno • TULISAN: • TulianKawi • Buktipenemuaninskripsi & persuratanbertarikhabadke 14 • Selepas Islam tersebar, menggunakanhuruf-huruf Arab dalamtulisan. • Hurufarab yang digunakanuntukmenulisbahasaJawadikenalisebagaitulisanPegon BAHASA & TULISAN E) MAJAPAHIT • BAHASA YG DIGUNAKAN: • Bahasa Sanskrit. • TULISAN: • TulianPalava • Buktipenemuanbatubersurat di Sungai Mas danCherokTok Kun yang bertarikhabadke 5 F) KEDAH TUA

  6. 3.1 BAHASA & TULISAN • PERANAN • BAHASA & TULISAN MENYIMPAN REKOD PEMERINTAHAN, PERUNDANGAN, PERDAGANGAN DAN KEAGAMAAN SUMBER RUJUKAN AHLI SEJARAWAN ALAT KOMUNIKASI UTAMA

  7. KBAT : PerkembangankerajaanAlamMelayudisebabkanolehperkembangansistemtulisan. Bincangkan (3m)

  8. SUB3.2 PERSURATAN

  9. 3.2 PERSURATAN SebelumsistemtulisanAlamMelayuterkenaldengan “tradisilisan” Tradisilisanlahirberdasarkanalamsekeliling Temautamatradisilisanbertemakanasal-usul, binatang, nasihat, seloka, teladan & adat BuktikegiatanpersuratanawalkerajaanAlamMelayuditemukandalambentukbatubersurat PersuratanbuktikeintelektualanmasyarakatAlamMelayu Apabilalahirsistemtulisan, persuratanberkembangdalammasyarakat

  10. KEGIATAN PERSURATAN SRIVIJAYA FUNAN CHAMPA • BUKTI : • PenemuanbeberapabatubersuratsepertiKarangBrahidanPalasPasemahbertarikhabadke 7 (686 M) • Batubersuratinimemerihalkanpengukuhankerajaanterutamanyatentangkepentingantaatsetiakepada raja. • BUKTI : • Penemuanbatubersuratterawal di AlamMelayuygbertarikhabadke 2 • BUKTI : • Penemuanbatubersurattertua di Kautharabertarikh 192M • Di Champaditemukansebanyak 206 buahbatubersurat • PenemuanmanuskripbuktipersuratanChampasejakabadke 13 • Contohkaryasastera yang masyurialahAkayetInraPatradanAkayet Deva Mano

  11. KEGIATAN PERSURATAN SRIVIJAYA ANGKOR MAJAPAHIT • BUKTI : • PenemuanbeberapabatubersuratsepertiKarangBrahidanPalasPasemahbertarikhabadke 7 (686 M) • Batubersuratinimemerihalkanpengukuhankerajaanterutamanyatentangkepentingantaatsetiakepada raja. • BUKTI : • PenemuanbatubersuratSdokKok Thom dibaratlautKemboja • BatubersuratinimengisahkantentangpemerintahanJayavarman II • Inskripsi yang terpahatpadadinding-dindingcandi pula menggambarkanaspekkeagamaan & pemerintahan • BUKTI : • PenemuanbatubersuratTrowulanbertarikh 1358M. • IaditulisdalambahasaJawaKunobertulisankawi • Penemuandalambentukmanuskrip • Contohkaryasejarah yang masyhurialahNagarakertagamadikarangolehPrapancapdtahun 1365M

  12. PENGARUH PERSURATAN ALAM MELAYU EPIK & SASTERA INDIA SASTERA ISLAM • Bentuksastera Islam ygmempengaruhipersuratanAlamMelayu: • Syair • Gurindam • Ceritarakyat • Nazam • Kisahkehidupannabi-nabisepertiNabiSulaiman & Nabi Muhammad ditulisdalambahasaMelayucontohnya : • HikayatNabiBercukur • HikayatNabiWafat • HikayatBulanTerbelah • HikayatNabiYusof • ContohkaryaEpik pula banyakmengisahkanperjuanganpahlawan Islam contohnya: • Hikayat Amir Hamzah • HikayatIskandarZulkarnain • Hikayat Muhammad Ali Hanifah • Tokoh Islam sepertiNabidanpahlawan Islam telahmenjadielemenygmempengaruhipersuratanMelayu • Contohepik & sastera India ygmempengaruhipersuratanAlamMelayu : • Ramayana • Mahabhrata • Purana • Jataka • Karya-karyainidisadurkankedalambahasatempatan di AlamMelayu

  13. KBAT: Agama dankepercayaanmempengaruhipersuratankerajaanAlamMelayu. Buktikan. (3m)

  14. SUB3.3 SENI BINA

  15. 3.3 SENI BINA MAKSUD SENI BINA Senibinamerupakansuatusenimerekabentuksesebuahbinaan yang mempunyaifungsi-fungsitertentucontohnyasenibinacandi, perkapalandansistempengairan

  16. 3.3 SenibinaKerajaanAlamMelayu • 3. Candi: • Dibinasebagairumahibadat , pusatpendidikan & pertemuanmasyarakat • ContohCandi Go Cay Thi di OcEo • 1. Perkapalan : • Mampumembinakapalbesarygbolehmemuatkan 700 org & 1000 tan kargomuatan • Terkenaldgnsenibinaperahupanjangygbolehmembawa 100 penumpang KERAJAAN FUNAN • 2. Sistempengairan: • Dibinauntukmengawallimpahan air • Jugaberfungsiuntukmengalirkan air masinkeluardaritanahpertanian

  17. 3.3 SenibinaKerajaanAlamMelayu • 2. Antaracandiygmasyhurialah: • Komplekscandi di LembahMi Son • Komplekscandi di Lembah Dong Duong • Komplekscandi di Lembah Po Nagar KERAJAAN CHAMPA • SenibinamasyarakatChampaialahcandi

  18. 3.3 SenibinaKerajaanAlamMelayu • 2. Perkapalan: • IbukotaSrivijayamenjadipusatbinaankapal • Bukti: • Rekodkerajaan China mencatatkan Palembang sebagaipusatbinaankapal-kapalMelayu (Kun-Lun- Po) ygbesar • Kapalinibolehbelayarhinggake Tonkin dan Tenggara China • Candi: • Antaracandiygmasyhurialah: • CandiMuaraTakus, Sumatera • CandiMuara Jambi, Sumatera KERAJAAN SRIVIJAYA

  19. 3.3 SenibinaKerajaanAlamMelayu • 3. Candi: • Antaracandiygmasyhurialah: • Angkor Wat • AngkorThom • Angkor Wat : • dibinaoleh Raja Suryawarman II • Keluasan 208 hektar • Menara di tengah-tengahcandisetinggi 65m • SistemPengairan: • MembinaBaray • Ukuran 2 X 8 km • Kapasitiisipadu air 30 juta m3 • FungsiBaray: • Salurkanairkesawahpadi di sekitarnya KERAJAAN ANGKOR • 2. Perkapalan: • Membinakapaluntukkegunaanperdagangandanpeperangan

  20. 3.3 SenibinaKerajaanAlamMelayu • 2. Binaan lain: • Membinapintugerbang • Contohnya: • GapuraWringinLawangiaitupintugerbanglaluan raja • GapuraBajangRatuiaitupintumasukkedalamsebuahbanggunansuci di JawaTimur • Candi: • Dibinasemasa era kegemilangannya • Antaracandiygmasyhurialah: • CandiTikus, Jawa Tengah • CandiCetho,JawaTimur KERAJAAN MAJAPAHIT

  21. 3.3 SenibinaKerajaanAlamMelayu • 4. Senibina lain: • Arca Hindu • ArcaBuddha • Kedua-duaarcainidijumpai di lokasicandi-canditersebut • Candi: • Dibinabagi agama Hindu & Buddha di LembahBujang KERAJAAN KEDAH TUA • 3. AntaracandiHindu ygmasyhurialah: • Candi di Bukit BatuPahat • Candi di BendangDalam • Kedua-duacandimendapatpengaruhsenibinadariKerajaanCola,India • 2. Antaracandi Buddha ygmasyhurialah: • Candi di Bukit Choras • Candi di Bukit Pendiat • Candi di Bukit Meriam

  22. 3.3 SenibinaKerajaanAlamMelayu • 2. Binaan lain: • Patung Buddha lain jugadijumpai di Sungai SiputdanPangkalan • Sinibinainimempunyaipengaruhdaripadakerajaan Gupta, India. • Binaan lain: • Patung Buddha diperbuatdaripadagangsa • Setinggi 18m di TanjungRambutan • BuktisenibinahebatmasyarakatGanggaNagara KERAJAAN GANGGA NAGARA

  23. KBAT : Disiplinilmuapakah yang dikuasaiolehmasyarakatAlamMelayusehinggamerekamampumembinasenibinayang hebat? (3m)

  24. SUB3.4 STRUKTUR SOSIAL

  25. 3.4 STRUKTUR SOSIAL STRUKTUR SOSIAL • KELAS BAWAHAN • Golongandiperintah • Memberikantaatsetiakpdpemerintah • KELAS ATASAN • Golonganpemerintah • Menjaga & melindungirakyat

  26. 3.4 STRUKTUR SOSIAL MASYARAKAT KERAJAAN MELAYU GolonganDiraja GOLONGAN PEMERINTAH Bangsawan Rakyat Merdeka GOLONGAN DIPERINTAH Hamba

  27. KBAT : • JelaskankepentinganstruktursosialdalamkerajaanAlamMelayu ? • (3m)

  28. STRUKTUR: • 1. Kerajaan Angkor merupakanantarakerajaanAlamMelayu yang masyhurdanmenjaditumpuanperdagang-pedagangluar. Masyarakatinijugamempunyaisosiobudaya yang tersendiri. • Apakahbahasa yang digunakanolehmasyarakat Angkor? • ……………………………………………………………………(1m) • b) Apakahbuktimasyarakat Angkor menggunakantulisan • Palava? • ……………………………………………………………………(1m) • Nyatakan 2 aspek yang digambarkandalaminskripsipadadinding Angkor wat? . • ……………………………………………………………………(2m)

  29. STRUKTUR: • d) JelaskankepentinganBaraybagikerajaan Angkor? • …………………………………………………………………………………… • (1m) • e) Siapakahpemerintah yang membina Angkor Wat? • …………………………………………………………………………………… • (1m) • f) PadaPendapatanda, apakahkepentinganstruktursosialkepada • kerajaan Angkor? • …………………………………………………………………………………… • ………………………………………………………………………………….. • (3 m)

More Related