150 likes | 254 Views
Analýza vstupních jazykových kompetencí studentů ZČU v Plzni. Projekt INOVA CZ.1.07/2.2.00/15.0403. Soubor. Data pro analýzu byla sebrána prostřednictvím testů z projektu OPVK Celkem se zúčastnilo 1855 studentů ze všech fakult ZČU a z Ústavu umění a designu. Účast studentů po fakultách.
E N D
Analýza vstupních jazykových kompetencí studentů ZČU v Plzni Projekt INOVA CZ.1.07/2.2.00/15.0403
Soubor • Data pro analýzu byla sebrána prostřednictvím testů z projektu OPVK • Celkem se zúčastnilo 1855 studentů ze všech fakult ZČU a z Ústavu umění a designu
Popisné statistiky • Z hlediska homogenity se nejvyrovnanější jeví studenti FEL, naopak největší rozdíly jsou mezi studenty FAV (viz hodnoty SD). • Soubor studentů je normálně rozložen (Shapiro-Wilk W = 0,98, p<0,000).
Srovnání průměrných hodnost v testu po fakultách • Některé rozdíly mezi fakultami v průměrné hodnotě bodů z testu jsou sice na pohled zajímavé a statisticky významné, ale věcná významnost těchto rozdílů je nízká. • Například rozdíl mezi FAV a FEL je statisticky vysoce významný (p < 0,001), ale věcná významnost posuzovaná Cohenovým d = 0,36 je pouze střední.