TEPEBAŞI HALKEĞİTİM MERKEZİ EĞİTİM SUNUSU

1. TEPEBAŞI HALKEĞİTİM MERKEZİ EĞİTİM SUNUSU • MODÜLER PROGRAMLAR BİLGİLENDİRME SEMİNERİ

2. ***HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİNDE YENİ DÖNEM*** MESLEK KURSLARINDA “MODÜLER SİSTEM” 2009 Haziran’ından İtibaren Meslek Kursları Artık Eskisi Gibi Olmayacak. Yeni Dönem Meslek Kursları “MODÜLER SİSTEM” de açılmaktadır.

3. NEDEN MODÜLER SİSTEM? • Ekonomiktir. • Sosyal açıdan geniş kitleleri kapsar. • Bireysel talepleri karşılar. • Günceldir. Güncellenmesi çok kolaydır. • Uluslararası Standartlara uyumludur. • Gereksiz eğitim tekrarlarlarını önler. • Bir modül birçok meslek dallarında geçerli olabilir.

4. Modüler sistemi tutarlı bir eğitsel tasarım yapan özellikler şunlardır • Öğrenme süreci ve kursiyerin gelişimi net bir şekilde belirlenmiştir. • Meslek dalları ile ilgili programlar yeniden üretilebilir. • Kurallar, standartlar, değerlendirme, rehberlik, belgeleme her modülün yapısında ve tüm sistemde yer almaktadır.

5. MODÜLER SİSTEMDE “MESLEK ALANLARI” • Ortak özelliklere sahip; • birden fazla meslek dalını (Programı) içeren • bilgi • beceri • tutum • davranış ve istihdam olanağı sağlayan alanlardır.

6. Halk Eğitimi Merkezlerinde “MESLEK ALANLARI”

7. Halk Eğitimi Merkezlerinde Uygulanacak“MESLEK ALANLARI” • 43 ADET MESLEK ALANI BELİRLENMİŞ BUNLARDAN 32 ‘si HAZIRLANARAK UYGULAMAYA KONMUŞTUR.

8. Meslek Alanların İçeriğinde Ne var? Meslek Alanları “Meslek Dalları” dediğimiz “Programlardan” oluş-muştur. Her program o meslek için gerekli yeterliliklerinin • Tamamını • Bir aşamasını (düzeyini) • Ya da meslekle ilgili bir beceriyi kazandıracak Modüller bulunur.

9. Örnek Bir Meslek Alanı: Büro Yönetimi ve Sekreterlik Alanı Meslek Dalları (Programları) Seviyeler Dallar (Programlar)

10. Meslek Alanındaki Seviyeler Nedir? Her Meslek Dalında 4 Aşama vardır. • Beceri Geliştirme Programları • İkinci Seviye Programlar • Üçüncü seviye Programlar • Dördüncü seviye Programlar

11. Beceri Geliştirme Programları Bir mesleği öğrenmekten ziyade o meslekle ilgili bazı becerileri elde etmek üzere hazırlanmış programlardır. Bu programlardaki modüller genellikle meslekteki ilk becerileri kazandıran programlardır. Beceri kurs programındaki modüller 2.3.4.seviye kurs programlarında da bulunmaktadır. Yani beceri kursuna katılan bir kursiyer daha sonra ileri seviye kurslara katılmak isterse beceri kursundan aldığı modülleri tekrar almaz. Halk Eğitim Merkezlerinde açılan bir çok kurs Beceri programları olarak açılmaktadır.

12. Beceri Geliştirme Program Örneği İki Modülden oluşuyor ANA PROGRAM İçeriklere burayı tıklayarak ulaşılır

13. İkinci Seviye Programlar Kısaca ve basitçe mesleklerdeki çıraklık olarak ifade edilebilecek becerileri kazandıran programlar olarak düşünülebilir. Meslekle ilgili temel becerilerin edinildiği programlardır.

14. 2. Seviye Kurs Örneği Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı

15. 2. Seviye Kurs Örneği Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı

16. Üçüncü Seviye Programlar Kısaca ve basitçe mesleklerdeki Kalfalık düzeyi olarak ifade edilebilecek becerileri kazandıran programlar olarak düşünülebilir. Meslekle ilgili temel becerilerden daha fazlasının edinildiği programlardır.

17. 3. Seviye Kurs Örneği Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı

18. Dördüncü Seviye ProgramlarMeslekteki en son aşamadır. ***Bu aşamayı tamamlayanlar kendi başlarına iş yeri açabilir, usta öğretici (gerekli formasyonu aldığında) olabilirler. Ustalık aşaması olarak da düşünülebilir. ***Meslekle ilgili tüm modüllerin yeterliliğini almışlardır. Lise Mezunu iseler ***Sertifikaları Meslek Lisesi Diploması ile eş değerlidir

19. 4. Seviye Kurs Örneği

20. Modüler Sistem • Eğer Bir meslek alanına girip oradan bir meslek dalını seçtiğinizde o programın birtakım modüllerden oluştuğunu göreceksiniz. Her modül başlı başına bir bütündür.Bir yeterlilik kazandırır. • Aynı modülün bu alanın başka dallarında da yer aldığı görülür.

21. Modüler Sistem • Bazı modüller ise birkaç meslek alanında da yer almaktadır. • Hatta bazı modüller (ki bunlara Mesleki Gelişim Modülleri Diyoruz) tüm meslek alanlarının tüm dallarında bulunmaktadır.

22. Modüler Sistem İşte modüler sistemin en önemli avantajı burada karşımıza çıkıyor. Alınan modüller (ki modüllerin uluslar arası kodu vardır) başka bir meslek dalında da kullanı-labilir.

23. Modüler Sistem Örnek vermek gerekirse: Büro Yönetimi ve Sekreterlik alanındaki Sekreterlik dalı 3. seviyeden başlar (isteyen bu seviyeden başlayabilir) . 26 modülden oluşmuştur ve süresi 824 ders saatidir. (Haftada 16 saatten 51 hafta yani bir yıl sürer).

24. Modüler Sistem Tıp sekreterliği ise aynı alanın 4. seviye bir dalıdır. 40 Modülden oluşmuştur. 1144 ders saati sürer. Ama 3. seviyeden Sekreterliği alan biri fark modülleri de alarak 1144 – 824= 320 saatlik eğitimle Tıbbi sekreterlik sertifikasını alır. Eğer kursiyer lise mezunu ise 220 saatlik Mesleki Gelişim Modüllerini de alırsa Meslek Lisesi seviyesine erişir

25. Modüler Sistem Tıbbi Sekreterlik sertifikasına bu şekilde sahip olmak kendiniz için problem çıkarıyorsa, almanız gereken modülleri zaman zaman ve farklı Halk Eğimi Merkezlerinden de alarak tamamlayabilirsiniz. ***Artık 80 – 100 saat gibi eğitimlerle tıbbi sekreter olmak mümkün değildir.****

26. Modüler Sistem Peki daha önce alınan Tıbbi Sekreterlik belgeleri ne olacak? Zaten o belgelerle bir kişinin tıbbi sekreter olması mümkün değildir. O eski kurs beceri kazandırma kursudur. Orada aldıkları eğitimler önümüzdeki günlerde modüllere denkliği açıklandıktan sonra Tıbbi Sekreterlik için tekrar başvuranlar o modüllerden muaf olacaklardır. Tüm meslek dalları için bu örnek geçerlidir.

27. Modüler Sistem • Şimdi bu sistemi biraz daha karikatürize ederek basitçe anlatmaya çalışalım.

28. Modüler Sistem Modül 5 Modül 4 PROGRAM Modül 3 Modül 2 Modül 1 Modül z Modül y Modül x

29. MODÜL NEDİR? Bir meslek alanının öğretim programında; • Kendi içinde bir bütün olan, • Tek başına öğretilebilir içeriğe sahip, • Kendi alanındaki diğer programlarla bütünleşerek daha geniş meslekî işlevler grubu oluşturma özelliği gösteren program birimidir. Modül

30. MODÜL NEDİR? • Basitçe anlatırsak: Aşağıdaki vagon bir modüldür. Vagonun içinde kendi başına yeterli materyal bulunur. Bu materyal diğer vagonlardaki materyallerle eklenerek yeni bir yeterlilik materyali oluşturur. Modül Modül Modül

31. MODÜL NE KAZANDIRIR? TRANSKRİP Modül Modül Modül

32. TRANSKRİP NEDİR? Modül TRANSKRİP

33. PROGRAM NEDİR? • Meslek alanına ait meslek profillerinin yer aldığı ve bu mesleki profillerin kazandırılmasına yönelik eğitsel süreç hakkında (dersler, modüller, süre, haftalık ders çizelgeleri, eğitim ortamları, eğiticilerin özellikleri, ölçme değerlendirme vb.) uygulayıcı ve tüm taraflara rehberlik eden onaylanmış dokümandır.Bunlara; Meslek Dalı da denir.

34. SERTİFİKA NEDİR? Modül 3 Modül 2 Modül 1 PROGRAM

35. Modül 4 Modül 3 Modül 2 Modül 1 PROGRAM SERTİFİKA NASIL ALINIR? • İlgili daldaki kurs programının bütün modüllerini tamamlayan kursiyere sertifika verilir. İki şekilde alınabilir • Programı bütün olarak bir kurs programı şeklinde açılmışsa bu kursu bitirerek

36. SERTİFİKA NASIL ALINIR? PROGRAM • Programın bütünü kurs olarak açılmamışsa modüller farklı programlardan yada bağımsız olarak alınarak (Transkrip) birleştirilip sertifikaya dönüştürülerek. Modül 3 SERTİFİKA Modül 2 Modül 1 Modül 4

37. Modül 4 Modül 4 Modül 4 Modül 4 Modül 2 Modül 2 Modül 2 Modül 2 Modül 3 Modül 3 Modül 3 Modül 3 Modül 1 Modül 1 Modül 1 Modül 1 PROGRAM PROGRAM PROGRAM PROGRAM MESLEK ALANLARI Ortak özelliklere sahip birden fazla meslek dalını (Programı) içeren bilgi, beceri, tutum, davranış ve istihdam olanağı sağlayan alanlardır.

38. MESLEK ALANLARI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK • GİBİ 43 MESLEK ALANI VARDIR EL SANATLARI TEKNOLOJİSİ MUHASEBE VE FİNANSMAN SERAMİK VE CAM TEKNOLOJİSİ AHŞAP TEKNOLOJİSİ YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ PAZARLAMA VE PERAKENDE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ

39. ALANDA PROGRAM ÖRNEĞİ TEMEL MUHASEBEMODÜL TABLOSU MUHASEBE VE FİNANSMAN ALANI Büyük Defter Bilanço Ticari Defter ve Belgeler Yevmiye Defteri Mizan MODÜLLERİNDEN BAŞARILI OLAN KURSİYER SERTİFİKASINI ALIR

40. Modül 4 Modül 3 Modül 2 Modül 1 PROGRAM ALANDA PROGRAM ÖRNEĞİ TEMEL MUHASEBEPROGRAMIMODÜLLLERİNİN HEPSİNDEN BAŞARILI OLAN KURSİYER KURS SONUNDA SERTİFİKA ALMAYA HAK KAZANIR

41. MODÜL SÜRESİ Bir modülün toplam öğrenme süresi toplam 40 saattir. Kazandırılacak yeterliğe bağlı olarak her modül; 40/8, 40/16, 40/24, 40/32 ve 40/40 olabilir. Örneğin süresi 40/32 olarak belirlenen bir modülde; 40 saat; öğrenme faaliyetlerinin tümü için gerekli olan, öğretmen rehberliğinde ve gözetiminde ya da öğrenenin farklı öğrenme ortamlarında kendi kendine geçireceği toplam öğrenme süresini, 32 saat; öğretmen rehberliğinde ve gözetiminde yapılması gereken teorik ve uygulamalı tüm eğitim faaliyetleri için gerekli olan öğrenme süresini, 8 saatlik aradaki fark ise öğrenenin farklı öğrenme ortamlarında, araştırma, ödev, gözlem veya inceleme yapmak amacıyla kullanacağıkendi kendine öğrenme süresini ifade eder.

42. 4 modülden oluşan bir Program • 1. Modül 40 / 32 • 2. Modül 40 / 32 • 3. Modül 40 / 24 • 4. Modül 40 / 16 • Toplam 160 / 104 • Programda belirtilen 104 saatlik sürenin altında bir süre uygulaması yapılmayacaktır. • 1,2,3,4 Modüllerin her birine gerekçesi belirtilmek şartıyla 8 saat artırılabilecektir. • Modüller ve yeterlikler uygulama sırasına göre alınacaktır.

43. ALINMASI GEREKEN KONULAR Kursiyer bütün konuları en baştan itibaren alacaktır.

44. KURS AÇMA İŞLEMİNE YÖNELİK ÖNERİLER

47. TEPEBAŞI HALK EĞİTİM MERKEZİ SUNDU