150 likes | 302 Views
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення математики в 2012-2013 році. Нормативне забезпечення навчання математики.
E N D
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення математики в 2012-2013 році
Нормативне забезпечення навчання математики Шкільний курс математики у 2012-2013 навчальному році у 10-11 класах вивчатиметься за програмами надрукованими у посібнику “Збірник програм з математики для допрофільної підготовки та профільного навчання видавництво “Ранок”, Харків, 2011р . та розміщених на сайті Міністерства освіти, науки молоді та спорту України www.mon.gov.ua • Розподіл годин та методичні рекомендації про вивчення математики в 10 класі видрукувані в Інформаційному збірнику МОН,№25-26-27, 2010р., у журналі “Математика в школі” (№6 2011р.) та “Математичної газеті”(№7-8,2010р.).
Навчання математики (ПРОДОВЖЕННЯ… • Поглиблене вивчення математики у 8-9 класах здійснюється за програмою, видрукуваною в Інформаційному збірнику МОН № 16-17 , 2008р. • Методичні рекомендації щодо оцінки навчальних досягнень, кількості контрольних робіт по кожній темі у 8-9 класах зазначено в Інформаційному збірнику МОН № 22-23- 24, 2008р., №19-20-21, 2009 р.
Навчання математики …ПРОДОВЖЕННЯ) • в 5-9-х класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2012-2013 н.р. буде здійснюватися за програмами, надрукованими у збірнику “Програми для загальноосвітніх навчальних закладів “Математика 5-12 класи”, видавництво “Перун”, Київ, 2005р., надруковані у науково-методичному журналі “Математика в школі” (№2,2006), “Математичній газеті” (№№9,10, 2009р). • У загальноосвітніх навчальних закладах, в яких на вивчення математики у 5-7 класах відводиться більша кількість годин можуть вивчати математику за “Програмою з математики учнів 5-7 класів загальноосвітніх навчальних закладів з класами фізико-математичного профілю “ (автор Харік О.Є)
Навчання математики на поглибленому рівні У 2012-2013 навчальному році окремі учні 8-9, 10 -11 класів навчатимуться за навчальними планами і програмами поглибленого/профільного рівня вивчення математики. Учні класів з поглибленим вивченням математики продовжують вивчення двох предметів “Алгебра і початки аналізу” та “Геометрія” за програмою поглибленого рівня. Методичні рекомендації щодо оцінки навчальних досягнень, кількості контрольних робіт по кожній темі у 8-9 кл. зазначено в Інформаційному збірнику МОН № 22-23-24, 2008р., №19-20-21, 2009 р., а у 10-11 кл. - № 22-23-24,2011 р.
Навчання математики у профільних класах • Учні класів фізичного, економічного та інформаційно-технологічного профілів можуть вивчати предмети «Алгебра і початки аналізу» та «Геометрія» за програмою профільного рівня. • У класах відповідних профілів, замість предмета «Математика» можуть вивчатися окремі курси – «Алгебра та початки аналізу» (із розрахунку 2 години на тиждень в 10 класі і 3 години на тиждень в 11 класі) і «Геометрія» (із розрахунку 2 години на тиждень в 10 класі і 3 години на тиждень в 11 класі) за рахунок часу, відведеного на профільне і поглиблене вивчення предметів, введення курсів за вибором, факультативів. • Предмет «Математика» може вивчатися як окремі курси – «Алгебра та початки аналізу» і «Геометрія»
Навчально-методичне забезпечення 10 клас • Рівень стандарту : Математика . 1) Авт. Афанасьєва О.М., Бродський Я.С., Павлов О,Л.,.. 2) Авт. Бурда М.І., Колесник Т.В., Мальований Ю.І., … 3) Авт Бевз В.Г., Бевз Г.П.. • Академічний рівень : Алгебра і початки аналізу. а)Авт.Нелін Є.П., б)авт.Мерзляк А.Г.,Номіровський Д.А., Полонський В.Б.,.. Геометрія . а)Єршова А.П.,Голобородько В.В., Крижановський О.Ф.,… б) Біляніна О.Я., Біляніна Г.І.,Швець В.О. в)Бурда М.І., Тарасенкова Н.А. • Профільний рівень: 1) Алгебра і початки аналізу. Авт.Нелін Є.П 2) Геометрія . а) Авт.Нелін Є.П б) Бевз В.Г., Бевз Г.П., Владімірова Н.Г.,Владіміров В.М. • Поглиблений рівень: 1) Алгебра і початки аналізу.2) Геометрія (авт.Мерзляк А.Г.,НоміровськийД.А., Полонський В.Б., Якір М.С. )
Навчально-методичне забезпечення 11 клас • Рівень стандарту : Математика . 1) Авт. Бурда М.І., Колесник Т.В., Мальований Ю.І., … • Академічний рівень. Профільний рівень : Алгебра і початки аналізу. а)Авт. Бевз В.Г., Бевз Г.П., Владімірова Н.Г., Владімірова Н.Г. б) Авт.Шкіль М.І., Колесник Т.В., Хмара Т.М. в) Авт.Мерзляк А.Г.,НоміровськийД.А., Полонський В.Б., Якір М.С. Геометрія . а)Єршова А.П.,Голобородько В.В., Крижановський О.Ф.,… б) Тадеєв О.В. в)Бурда М.І., Тарасенкова Н.А.,… • Академічний рівень : • Алгебра і початки аналізу. Авт.Шкіль М.І., Колесник Т.В., Хмара Т.М • 2) Геометрія . а) Авт.Нелін Є.П • Профільний рівень : • Алгебра і початки аналізу. Авт.Шкіль М.І., Колесник Т.В., Хмара Т.М .Поглиблений рівень: Алгебра і початки аналізу.2) Геометрія (авт.Мерзляк А.Г.,НоміровськийД.А., Полонський В.Б., Якір М.С. )
Факультативний курс “Логіка” Підготовлено дві нові навчальні програми : “Логіка”(авт.Буковська О.І., Васильєва Д.В.) для учнів 5-9класів “Логічні стежинки математики” (авт. Апостолова Г.В.; Бакал О.П.) для учнів 5-8 класів. Для 5 і 6 класів створено навчальний комплект “Академія логіки” (авт. Буковська О.І., Васильєва Д.В. видав. “Весна, м. Харків)
Звернути увагу на: • диференційоване навчання та індивідуальну роботу з учнями; • удосконалення підготовки та проведення уроків математики з використанням активних форм організації діяльності учнів; • використання нових інформаційних технологій у поєднанні з традиційними засобами навчання;
Звернути увагу на: • практичну спрямованість навчання математики: • моделювання життєвих ситуацій; • аналіз кількісних даних, що представлені у різних формах; • відсоткові розрахунки; • пропорційні відношення; • дії з дробами • розвиток логічного та креативного мислення;
Робота з обдарованими учнями: - Індивідуальна робота в рамках уроку • Позакласна робота • Залучення до участі в конкурсах, олімпіадах • Навчання в БМАН, науково-дослідницька практика • Проектна робота • Консультації для учнів, батьків
Використання можливостей Інтернету • http://www.mon.gov.ua – офіційний сайт Міністерства освіти і науки України; • http://www.ednu.kiev.ua– освітянська мережа України; • http://www.o-svit.iatp.org.ua – каталог освітніх ресурсів; • http://www.udl.org.ua – українська система дистанційного навчання; • http://www.lib.com.ua – електронна бібліотека; • http://www.eurydice.org – європейська освітня мережа; • http://www.google.com.ua – інформаційно-пошукова система; • http://www.math.kiev.ua – математичні сайти; • http://www.matholymp.kiev.ua – Київські міські олімпіади з математики.