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RED DE UTP Fide Región de O”higgins. AÑO 2011. ASISTEN. Colegio Amada Sofia .Carmen Andurandeguy Quimavida - Raul Cavieres M Villa Maria College -Lorenza Morales Ivonne Carleone-Angelica Calderón Trinity College - Lilian Sepulveda Ana María Mella.
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RED DE UTPFide Región de O”higgins AÑO 2011
ASISTEN • Colegio Amada Sofia .Carmen Andurandeguy • Quimavida - RaulCavieres M • Villa MariaCollege-Lorenza Morales Ivonne Carleone-Angelica Calderón • Trinity College- LilianSepulveda • Ana María Mella
Colegio La Cruz-Sandra Jiménez P. Blanca Castillo • Colegio Coya-Maria Soledad Bravo • Colegio Sagrado Corazón(Qta de Tilcoco) –María Teresa Rodríguez-Jimena García U. • Infantes de O”higgins-Lorena Rivera D • Instituto Ingles-María Isabel Pozo Margarita Ortega • Asunción-RogeliaLeyton S
Antilén–Manuel Echeverria • San José_Jessica Vergara • Domingo Saavedra-AllisonContreras • Santa Inés –YessicaHuerta • Maribel Vidal • El Salvador-Omar Arias de la Fuente • IRFE-Nancy Donoso M • Leonardo da Vinci-Patricia Espinoza
Programación de Reuniones • Miércoles 18 de mayo 16 hrs I. Ingles • Viernes 17 de junio.16 hrs I Ingles • Correo del Grupo: djefestecnicos@gmail.com • Coordinadoras de Red Coordinadora Gral. • Margarita Ortega-Inst. Ingles • Coordinadoras de Gestión-Maribel Vidal-Jessica Huerta-Colegio Santa Inés • Secretaria-Lorena Rivera –Colegio Infantes de O’Higgins.
Objetivos Año 2011 • 1.-Dar continuidad al grupo con una reunión mensual para generar redes de apoyo. • 2.-Liderar autónomamente actividades del grupo de acuerdo a las necesidades de actualización y/o perfeccionamiento requerido por los jefes técnicos. • 3.-Evaluar las actividades de actualización y/o perfeccionamiento realizadas en años anteriores para proyectar futuras necesidades del grupo. • 4.-Determinar necesidades de actualización o refuerzo a nivel macro con especialistas externos y a nivel micro con aportes de profesores destacados de colegios participantes.
ACUERDOS Y TAREAS • Cada jefe UTP debe responder a las siguientes preguntas: • 1.-¿Qué se ha implementado del modelo al revés? • 2.-¿Qué diseño estoy implementando para planificar en mi colegio?
Indicar: • Fortaleza Curricular al interior de cada colegio para posible exposición del sector • Aspectos novedosos de los nuevos planes de estudio
Socializacion de experiencias Pedagógicas exitosas • Cada colegio presentará un proyecto innovador con participación de docentes, que sean un aporte para mejorar los aprendizajes o presentar estrategias exitosas aplicadas en un sector en particular ,donde el colegio se sienta más seguro o haya obtenido buenos resultados.
TAREAS • Consultar por Certificación de BawerDesign. • Presentar en próxima reunión síntesis del modelo trabajado en el diplomado y socialización de experiencias de los Establecimientos en que se este implementando el modelo. • Necesidades de capacitación y/o perfeccionamiento.
Mantener una fluida comunicación entre los integrantes a través del correo electrónico y publicar documentos de interés educativo . • Enviar noticias o novedades de actualidad nacional en “Educación”.