J.N. Victoria chaix

1. J.N. Victoria chaix • Nombre de alumnos: Este proyecto fue grupal • Grado: 2°- • Nombre del director: ma. De Lourdes Ramírez Velázquez • Nombre del maestro: profra. Edith G. Olvera Corona • CCT. 15EJN • Municipio: Atizapan de Zaragoza

2. Nombre del proyecto: SUPER-HEROES FORMANDO UN HUERTO Un proyecto pensando en la buena alimentación que debemos tener desde que somos niños y de esta manera conocer lo q es una alimentación sana a nivel preescolar

3. SIENTE 1- QUE SUS PADRES LOS REGAÑEN 2-QUE SUS PADRES TENGAN PROBLEMAS 3-NO LES GUSTA COMER VERDURAS 4-QUE SUS PADRES NO LES COMPREN LO QUE ELLOS QUIEREN 5-QUE NO LOS DEJEN JUGAR 6-QUE SUS PADRES NO VIVAN JUNTOS 7- QUE LOS PADRES LOS DEJEN MUCHO TIEMPO SOLOS

4. CREACIÓN DEL HUERTO EL CUIDAR Y MANTENER LIMPIA EL ÁREA, MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE UN HUERTO ESCOLAR, Y DE ESTA MANERA TAMBIÉN APRENDER JUNTO CON LOS NIÑOS LO IMPORTANTE Q ES TENER UNA BUENA ALIMENTACIÓN A TRAVÉS DE VERDURAS

5. imagina AL SABER UN POCO MAS DE LAS FRUTAS Y VERDURAS, DE LO IMPORTANTE Q ES CONSUMIRLAS , DE LO ENRIQUECEDORES Q SON PARA NUESTRO CRECIMIENTO, Y NUESTRA SALUD PARA UNA VIDA SANA; Y DARNOS CUENTA COMO CRECEN Y CUAL VA SIENDO SU DESARROLLO SI CULTIVÁRAMOS NUESTRAS VERDURAS; LAS SEMBRAMOS, LAS CUIDAMOS , VEMOS CUAL VA SIENDO SU DESARROLLO ,CONSUMIMOS NUESTRAS PROPIAS VERDURAS QUE NOSOTROS MISMOS COSECHAMOS. METAS:

6. CREAR NUESTRO PROPIO HUERTO EN ESCUELA • LOGRAR EL APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA • SEMBRAR Y LOGRAR COSECHAR Y CONSUMIR NUESTRAS FRUTAS Y VERDURAS • INVOLUCRAR A LOS NIÑOS EN TODAS LAS ACTIVIDADES

7. HAZ • INVESTIGAR TODO SOBRE LAS PLANTAS • BUSCAR EL LUGAR ADECUADO DONDE ELABORAREMOS NUESTRO HUERTO • INFORMAR A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE EL HUERTO ESCOLAR Y DE LA MISMA FORMA PEDIR EL APOYO PARA SU ELABORACIÓN Y Q SEPAN LO IMPORTANTE Q ES TENER UNA BUENA ALIMENTACIÓN • ORGANIZAR EQUIPOS Y FECHAS PARA EL CUIDADO DE NUESTRO HURTO • OBTENER EL MATERIAL NECESARIO PARA LA ELABORACIÓN DE NUESTRO HUERTO • DAR UNA PLATICA TANTO A LOS ALUMNOS COMO A LOS PADRES DE FAMILIA ACERCA DE LO Q ES UN HUERTO • SEMBRAR, REGAR, JUNTO CON LOS ALUMNOS NUESTRO HUERTO • RECONOCER LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS Y PADRES DE FAMILIA QUE APOYEN EN LA ELABORACIÓN DE NUESTRO HUERTO ESCOLAR

8. PARA COMENZAR DEBEMOS SABER QUÉ ES UNA SEMILLA Y QUE SE NECESITA PARA PODERLA GERMINAR. • LAS PLANTAS SON SERES VIVOS QUE NECESITAN AGUA, LUZ, AIRE Y ALIMENTO

9. SABER MÁS ACERCA DE LOS FRUTOS Y VERDURAS. • SABER PARA QUE UTILIZAMOS CADA UNO DE ELLOS Y PARA Q NOS SIRVEN

10. ELEGIMOS UN LUGAR PARA NUESTRO HUERTO ESCOLAR • LISTOS PARA EMPEZAR CON LA ELABORACIÓN DE NUESTRO HUERTO ESCOLAR

11. TENIENDO TODO EL MATERIAL NECESARIO: TIERRA, SEMILLAS, REGADERAS, PALA ETC.

12. LOS CUIDADOS SON MUY IMPORTANTES, LAS PLANTAS SON MUY DELICADAS Y NECESITAN DE MUCHOS CUIDADOS PARA CRECER .

13. ES NECESARIO TOMAR EN CUENTA LO QUE LAS PLANTAS NECESITA PARA Q SE LLEVE ACABO SU DESARROLLO

14. POR FIN LAS PLANTAS FUERON CRECIENDO Y LLEGÓ EL MOMENTO DE EMPEZAR A COSECHARLAS

15. LOS NIÑOS AHORA COMEN MÁS VERDURAS Y MAS FRUTAS Y LO HACEN CON GUSTO PUES SABEN LO IMPORTANTE QUE ES COMER FRUTAS Y VERDURAS, APARTE DE LA GRAN SATISFACCION QUE LES BRINDOEL HABER PARTICIPADO Y AYUDADO AL CRECIMIENTO DE ESTAS