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“…y no se lo tragó la tierra”

“…y no se lo tragó la tierra”. por Tomás Rivera Los Estados Unidos. Autor: Tomás Rivera (1935-1984).

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  1. “…y no se lo tragó la tierra” por Tomás Rivera Los Estados Unidos

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  3. Autor: Tomás Rivera (1935-1984) • Datos biográficos: Nació en Tejas y sus padres trabajaban en la cosecha. De joven les ayudaba y pasaba sus veranos trabajando con ellos en los estados del Midwest americano. Sus experiencias forman la base de sus escritos. Free Template from www.brainybetty.com

  4. Época y movimiento cultural: • Narrativa del siglo XX; Literatura estadounidense en español Free Template from www.brainybetty.com

  5. Importancia literaria: • Un ejemplo de la vitalidad de la lengua española en los Estados Unidos. Free Template from www.brainybetty.com

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  7. Antes de leer ¿Qué tipos de trabajos suelen hacer los inmigrantes con poca educación? Free Template from www.brainybetty.com

  8. Antes de leer… • ¿Son labores que los norteamericanos quieren hacer? Explica. • ¿Qué grupo étnico suele hacer este tipo de labor en los Estados Unidos? • ¿Por qué no consiguen otros tipos de trabajo menos arduo? Free Template from www.brainybetty.com

  9. Antes de leer • ¿Tienes alguna idea de cómo es la vida y el trabajo de los labradores ambulantes que van de lugar en lugar para recoger la cosecha? Descríbela. Free Template from www.brainybetty.com

  10. Antes de leer… • ¿Sabes si se les paga por día o por la cantidad de frutas o verduras que recogen? Free Template from www.brainybetty.com

  11. En contexto • Al principio del siglo XX los mexicanos vinieron para trabajar en las granjas de los ricos terratenientes norteamericanos que necesitaban mano de obra para la cosecha. Free Template from www.brainybetty.com

  12. Esa labor siguió siendo el trabajo principal de los mexicanos inmigrantes. Free Template from www.brainybetty.com

  13. Pero en 1929, con la gran depresión, se fomentó un espíritu anti-migratorio para proteger los pocos trabajos que había para los norteamericanos. Free Template from www.brainybetty.com

  14. Las fortunas cambiaron un vez más. Al escasear la mano de obra durante la Segunda Guerra Mundial (1941-45), el gobierno norteamericano firmó un acuerdo con el de México para atraer a mexicanos a trabajar Free Template from www.brainybetty.com

  15. El programa, denominado “Braceros”, solo duró hasta terminar la guerra. Cuando los soldados regresaron, los Estados Unidos empezó a deportar a los braceros para crear puestos de trabajo para los soldados que volvían. Free Template from www.brainybetty.com

  16. La vida de los que laboran en el campo es dura. Se les paga poco y no por día, sino por la cantidad que cosechan. No pueden establecerse en un lugar, sino que tienen que viajar de una parte a otra siguiendo el ciclo de producción de frutas y verduras. Free Template from www.brainybetty.com

  17. Normalmente, la labor es hecha por toda la familia, lo cual no permite que los jóvenes se eduquen. Free Template from www.brainybetty.com

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  21. Temas • La Pobreza • La discriminación racial • La religión • La sociedad Free Template from www.brainybetty.com

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  23. “…y no se trago la tierra” http://www.youtube.com/watch?v=LalF8LcGNdE http://www.espinosaproductions.com/productions/earth.html Cesar Chavez https://www.youtube.com/watch?v=1sJznyNy4VI&feature=fvwrel https://www.youtube.com/watch?v=WXwg_G8_Enc&feature=related Free Template from www.brainybetty.com

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