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AULAS AUTOSUFICIENTES

AULAS AUTOSUFICIENTES . ARAGÓN Y OTRAS COMUNIDADES Grupo de trabajo 8. EXPERIENCIA DE LA ESCUELA DE ARIÑO CON LAS TABLETS PC.

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AULAS AUTOSUFICIENTES

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  1. AULAS AUTOSUFICIENTES ARAGÓN Y OTRAS COMUNIDADES Grupo de trabajo 8.

  2. EXPERIENCIA DE LA ESCUELA DE ARIÑO CON LAS TABLETS PC. • Surge a comienzos de 2003,de la mano del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón y la empresa Microsoft con alumnos de 4º de primaria, ponen en marcha el proyecto: “el pupitre digital”.Fue la primera aula de España que disponía de estos medios. • Sus aulas estaban equipadas con pizarras digitales. y posteriormente se instalaron para cada alumno una TABLET PC.,con conexión a internet . • Las clases impartidas en el aula de ordenadores eran más motivadoras y productivas, por lo que decidieron llevar los mejores ordenadores a las distintas clases. • Crearon el concepto de aula autosuficiente: aulas en las que se encuentren los recursos tecnológicos necesarios para posibilitar al alumnado el acceso a la información y a la comunicación que nos proporciona la red y los sistemas de presentación multimedia disponibles en estos tiempos. La informática, Internet, el vídeo, la televisión, etc.

  3. EXPERIENCIA DE LA ESCUELA DE ARIÑO CON LAS TABLETS PC. • Las tablets pc tienen una serie de ventajas, tanto para los alumnos como para profesores. • Los educadores deben conocer y formarse en estas nuevas tecnologias: GUIA PARA EDUCADORES. • La introducción de las tic han sido fundamentales para transformarnos en una Comunidad de Aprendizaje.

  4. EN OTRAS COMUNIDADES • En Castilla y león. • En Gran Canaria.

  5. PAGINAS DE INTERÉS • Pizarras digitales: http://dewey.uab.es/pmarques/pizarra.htm http://www.educa.aragob.es/catedu/pizarra/primaria.html • Aulas autosuficientes: http://roble.pntic.mec.es/~jblesa/autosufi.htm • Memoria de programas sobre el uso de las TIC en Aragón: http://www.educared.net/congresoiii/docs/ARAGON_TIC_ARAGON_octubre_2005.pdf • Artículos: http://www.elmundo.es/navegante/2005/02/25/esociedad/1109345987.html

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